وزیر آموزش و پرورش: حمایت از استعدادهای دانشآموزی و توسعه تواناییهای آنها مسئولیتی ملی برای تربیت نسلی خلاق است
وزیر آموزش و پرورش از دانشآموزان برنده مدال برنز در مسابقه شعر و داستان خلیج فارس دیدار کرد و از تلاشهای آنها و نقش راهنمای هنری، محمد فرج، تقدیر نمود.
ترجمهٔ قیاس از السياسة — منبع اصلی
- استقبال برندگان مدال برنز مسابقه شعر، داستان کوتاه و رمان خلیج فارس
- تقدیر از تلاشهای نهادهای آموزشی و والدین در کشف و پرورش استعدادها و دستیابی به تعالی
وزیر آموزش و پرورش، مهندس سید جلال الطبطبایی، امروز پنجشنبه، دانشآموز پسر و دانشآموز زنی را که دو مدال برنز در مسابقه شعر، داستان کوتاه و رمان کشورهای خلیج فارس برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ کسب کرده بودند، استقبال کرد و از دستاورد ادبی آنها و حضور افتخارآمیزشان در نمایندگی از کشور کویت در محافل خلیجی تقدیر نمود.
دانشآموز «خلیف جزا خلیف»، از پایه دوازدهم رشته علوم در دبیرستان الواحه، مدال برنز را در بخش شعر کسب کرد و دانشآموز دختر «شیخة ولید السیف»، از پایه یازدهم رشته علوم در دبیرستان الفروانیه، مدال برنز را در بخش داستان کوتاه به دست آورد. این دستاوردها در دومین دوره از این مسابقه که با شعار «با زبان عربی نوآوری کنید» برگزار شد، محقق گردید.
اخبار فوری کویت
خواندن اخبار
اخبار
الطبطبایی در جریان استقبال از دانشآموزان و ناظران مربوطه، بر اهمیت حمایت از استعدادهای ادبی و توسعه تواناییهای خلاقانه دانشآموزان، و همچنین فراهمسازی محیط آموزشی انگیزهبخش که به کشف استعدادها و تقویت مهارتهای آنها کمک میکند، تأکید کرد تا مشارکت آنها در مسابقات و رویدادهای فرهنگی و ادبی در سطوح منطقه خلیج فارس و جهان عرب تقویت شود.
وی اشاره کرد که حمایت رهبری سیاسی از روند آموزش و پرورش و حمایت از دانشآموزان مستعد، پایهای اساسی برای تقویت تعالی و ارتقای نظام آموزشی است و بر این نکته تأکید ورزید که کشف و پرورش استعدادهای دانشآموزی مسئولیتی ملی است که نیازمند همافزایی تلاشها و فراهمسازی فرصتهای مناسب برای برجستهسازی خلاقیتهای دانشآموزان میباشد.
وی توضیح داد که وزارت آموزش و پرورش توجه ویژهای به دانشآموزان مستعد از طریق دفتر تخصصی که مسئول حمایت و پشتیبانی از آنهاست، دارد؛ اقدامی که به تربیت نسلی خلاق کمک میکند که به هویت ملی خود افتخار میورزد و در خدمت کشورش است و با کسب دستاوردهایی، نام کویت را در محافل منطقه خلیج فارس، جهان عرب و بینالمللی بالا میبرد.
الطبطبایی از تلاشهای مدیریت مدارس، راهنمایان آموزشی و کارکنان وزارت آموزش و پرورش در حمایت از دانشآموزان و حمایت از استعدادهای آنها قدردانی کرد و از نقش «محمد فرج»، راهنمای آموزشی، در پیگیری دانشآموزان و نظارت بر مشارکت آنها در مسابقه تقدیر نمود.
وی همچنین بر اهمیت نقش والدین در تشویق فرزندان و توسعه تواناییهای آنها تأکید کرد و این دستاورد را حاصل تکامل تلاشهای بین مدرسه و خانواده در کشف، حمایت و فراهمسازی فرصتها برای دانشآموزان مستعد جهت دستیابی به تعالی دانست.
این استقبال با حضور معاون کمکی برای امور آموزشی، مهندس حمد الحمد، و معاون کمکی برای امور اداری و فنی، مهندس محمد الخالدي، و مدیر مأمور اداره هدایت فنی زبان عربی، وحش الدوسری، برگزار شد.
شایان ذکر است که این مسابقه در بازه زمانی ۶ تا ۸ اکتبر جاری در مقر مرکز تربیتی زبان عربی برای کشورهای خلیج فارس در امارت شارجه در کشور امارات متحده عربی برگزار شد و دانشجویانی از کشورهای خلیج فارس در حوزههای شعر، داستان کوتاه و رمان در آن شرکت کردند. هدف از این مسابقه، تقویت خلاقیت ادبی و پرورش استعدادهای دانشجویی در زبان عربی بود.