وزیر آموزش و پرورش: تمدید فعالیت مراکز فرهنگی-آموزشی تا ۲۷ اوت جاری
- ۷۵۶۰ دانشآموز از ۱۲ مرکز آموزشی رایگان بهرهمند میشوند
- برنامههای پایهای در زبان عربی، انگلیسی و ریاضیات از کلاس اول تا نهم
- روشهای تعاملی برای رفع نقاط ضعف و تقویت آمادگی دانشآموزان برای سال تحصیلی جدید
وزیر آموزش و پرورش، سید جلال الطبطبایی، امروز یکشنبه اعلام کرد که راهاندازی مراکز فرهنگی-آموزشی در راستای تمایل وزارت آموزش و پرورش برای تقویت آمادگی دانشآموزان جهت سال تحصیلی آینده، بازبینی و تثبیت مهارتهای اساسی، و رفع نقاط ضعف با روشهای آموزشی جذاب و انگیزهبخش است.
آرشیو اخبار قدیمی
آژانسهای دولتی
بازنگری رویدادهای جاری
این اظهارات در جریان یک بازدید میدانی از مرکز فرهنگی-آموزشی واقع در مدرسه خالد المضف در منطقه آموزشی پایتخت، همراه با معاون وزیر، خالد الرشید، و معاون کمکی امور آموزشی، حمد الحمد، مطرح شد تا از روند برنامههای آموزشی ارائهشده به دانشآموزان، نحوه اجرا و میزان استقبال از آنها اطمینان حاصل شود.
الطبطبایی بر اساس بیانیهای که توسط وزارتخانه منتشر شد، بر اهمیت استفاده از تعطیلات تابستانی برای حمایت از پیشرفت تحصیلی و بازیابی انگیزه دانشآموزان برای یادگیری تأکید کرد؛ امری که به آنها کمک میکند تا با اعتماد به نفس و آمادگی بیشتری به کلاسهای درس بازگردند.
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که وزیر الطبطبایی در جریان این بازدید، کلاسها و برنامههای آموزشی ارائهشده را مشاهده کرد و توضیحاتی درباره نحوه اجرای برنامه آموزشی و مهارتهای هدفگذاریشده در دروس اساسی شنید. وی همچنین بخشی از کلاسها و فعالیتهای تعاملی را دنبال کرد و با تعدادی از دانشآموزان و کادر آموزشی و نظارتی مستقر در مرکز دیدار کرد تا از تجربیات آنها مطلع شده و نظراتشان را درباره برنامههای ارائهشده بشنود.
الطبطبایی بر اساس بیانیه وزارتخانه اشاره کرد که افزایش استقبال از مراکز فرهنگی-آموزشی نشاندهنده توجه دانشآموزان و والدین به برنامههای آموزشی تابستانی است و خاطرنشان ساخت که ۷۵۶۰ دانشآموز (پسر و دختر) در ۱۲ مرکز فرهنگی-آموزشی رایگان از کلاس اول ابتدایی تا نهم ثبتنام کردهاند.
با توجه به این استقبال گسترده و با هدف فراهم کردن فرصت برای بیشترین تعداد ممکن از دانشآموزان جهت بهرهمندی از برنامههای آموزشی، الطبطبایی دستور تمدید مدت فعالیت مراکز فرهنگی-آموزشی به مدت یک هفته اضافی را صادر کرد. بدین ترتیب، برنامهها تا ۲۷ اوت جاری (به جای ۱۹ اوت) ادامه مییابند تا به دانشآموزان امکان دهد تا از برنامهها و فعالیتهای آموزشی و تعاملی ارائهشده توسط مراکز بهرهبرداری بیشتری داشته باشند.
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد که هدف از این مراکز فراتر از ارائه برنامههای تقویتی به شیوه سنتی است؛ بلکه بر ارائه یک تجربه آموزشی تعاملیتر و جذابتر از طریق بهکارگیری روشهای یادگیری فعال، یادگیری از طریق بازی و یادگیری همتایان، همراه با فعالیتهای تعاملی، کارگاهها و مسابقات استوار است. این رویکرد به توسعه مهارتهای تفکر، ارتباطات و کار گروهی و همچنین تقویت اعتماد به نفس دانشآموزان کمک میکند.
وی بر اهمیت پیگیری مستمر کیفیت برنامههای ارائهشده و سنجش میزان بهرهمندی دانشآموزان تأکید کرد تا اطمینان حاصل شود که اهداف آموزشی مورد نظر محقق شده و از تعطیلات تابستانی بهینهترین استفاده به عمل آید. الطبطبایی از تلاشهای کادر آموزشی، اداری و نظارتی فعال در مراکز و نقش آنها در موفقیت برنامهها و فراهم کردن یک محیط آموزشی انگیزهبخش برای دانشآموزان تقدیر کرد.
وزیر آموزش و پرورش بر تداوم پیگیری وزارت آموزش و پرورش در روند برنامهها و ارزیابی خروجیهای آنها تأکید کرد تا آمادگی دانشآموزان برای بازگشت به کلاسهای درس تقویت شده و آغاز سال تحصیلی جدید ۲۰۲۶/۲۰۲۷ با آمادگی و ثبات بیشتری صورت پذیرد.
اخبار امنیت و قضاوت
اشتراک روزنامه دیجیتال
روزنامههای روزانه
شایان ذکر است که مراکز فرهنگی-آموزشی، که برنامههای خود را در دوم آگوست جاری آغاز کردهاند، دورههای مقدماتی رایگانی در زبان عربی، زبان انگلیسی و ریاضیات را با نظارت نیروهای آموزشی متخصص و بر اساس برنامههای درسی تدوینشده توسط ادارات هدایت فنی ارائه میدهند و بر مهارتها و مفاهیم اساسی لازم برای انتقال یادگیرنده به مرحله تحصیلی بعدی با آمادگی بیشتر تمرکز دارند.
