وزیر آموزش و پرورش: طرح «کودک میخواند» به پرورش استعدادهای دوره پیشدبستانی کمک میکند - سارماد
پوشش روزنامهها 2 روزنامه این رویداد را پوشش دادند: السياسة · كويت نيوز ←
وزیر آموزش و پرورش، سید جلال الطبطبایی، تأکید کرد که طرح «کودک میخواند» به پرورش استعدادهای دوره پیشدبستانی و تقویت تواناییهای آنان از سنین پایین کمک میکند و ابراز امیدواری کرد که کویت با این طرح در سطح عربی پیشرو باشد.
ترجمهٔ قیاس از سرمد — منبع اصلی
وزیر آموزش و پرورش، سید جلال الطبطبایی، امروز چهارشنبه تأکید کرد که طرح «کودک میخواند» در پرورش استعدادهای دوره پیشدبستانی و تقویت تواناییهای آنان از سنین پایین نقش دارد و زمینهساز تداوم درخشش آنها در مراحل تحصیلی بعدی میشود. وی ابراز امیدواری کرد که کویت با این طرح در سطح عربی پیشگام باشد.
وزیر الطبطبایی در گفتوگو با خبرگزاری کویت (کونا) پس از مراسم آغاز فصل دوم این طرح، اظهار داشت: «اهمیت دادن به دوره پیشدبستانی پایهای برای ساخت نسل جدید است.» وی افزود: «ایده این طرح زمانی شکل گرفت که در دیداری با تیم چالش خواندن عربی مشخص شد که این چالش تنها مراحل ابتدایی، متوسطه اول و دوم را هدف قرار میدهد؛ بنابراین لازم دانستیم تا زمینه مشارکت کودکان پیشدبستانی را نیز فراهم کنیم.»
وی از دستاوردهای چالش خواندن عربی در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ که منجر به کسب سه جایزه و موفقیت طرح «کودک میخواند» شد، تقدیر کرد و خواستار گسترش کشف تواناییهای کودکان در مراکز پیشدبستانی و توجه به تنوع استعدادها و علایق خوانداری آنها شد.
از سوی دیگر، عبدالله البراک، هماهنگنده کلی طرح «کودک میخواند»، در سخنرانی خود در مراسم یادشده بیان کرد که این طرح ادامهدهنده پیشرویی کویت در علم، دانش، فرهنگ و ابتکاراتی است که به نفع انسان عرب است. وی افزود که این طرح بر توسعه مهارتهای پیش از خواندن در کودکان متمرکز است، زیرا بر این باور است که ساختن یک خواننده از پیش از یادگیری حروف و جملات آغاز میشود.
وی توضیح داد که «کودک میخواند» نخستین طرح دولتی است که داستانهای خود را در کتابخانه چالش خواندن عربی گنجانده تا کودکان کشورهای عربی از آن بهرهمند شوند؛ داستانهایی که حاوی ارزشهایی هستند که جامعه کویت را بازتاب میدهند.
البراک ابراز افتخار کرد که تجربه کویت مورد تحسین و توجه شرکتکنندگان عرب قرار گرفته است و تأکید کرد که این امر نشاندهنده ارزش طرح و نقش آن در توسعه مهارتهای کودکان و تقویت ارتباط آنها با خواندن از سالهای اولیه زندگی است.