مرکز امنیت سایبری، بیت‌التمویل کویت، وزارت آموزش و کدد کمپین «سور» را به پایان رساندند - Sarmad
مرکز ملی امنیت سایبری اعلام کرد که کمپین مشترک «سور» با همکاری وزارت آموزش و پرورش، بیت‌التمویل کویت و آکادمی کدد به پایان رسیده است.
ترجمهٔ قیاس از سرمد — منبع اصلی
مرکز ملی امنیت سایبری، امروز سه‌شنبه، پایان کمپین ملی آگاهی‌بخشی امنیت سایبری سال ۲۰۲۶ با عنوان «سور» را که به صورت مشترک توسط این مرکز، وزارت آموزش و پرورش، بانک تأمین مالی کویت و آکادمی «کودد» برگزار شد، اعلام کرد.
مرکز در بیانیه‌ای مطبوعاتی اعلام کرد که این کمپین در دو محور یکپارچه اجرا شد؛ شامل یک تور آگاهی‌بخشی که ۱۲ دبیرستان دولتی را در تمام استان‌های کویت در بر می‌گرفت، و یک «مدیاثون» (جشنواره تولید محتوا) برای ساخت محتوای آگاهی‌بخش که جوانان کویتی با سنین ۱۵ تا ۲۵ سال را جذب کرد.
این مرکز افزود که نام کمپین «سور» از دیوار تاریخی کویت الهام گرفته شده است؛ نمادی از حفاظت، مقاومت و مسئولیت اجتماعی. این کمپین به عنوان خط دفاعی مدرن در برابر خطرات دنیای دیجیتال عمل می‌کند و بر این ایده استوار است که آگاهی سایبری، اولین خط دفاعی برای همه است.
توضیح داده شد که این تور از ۱۱ اکتبر گذشته تا امروز ادامه داشت و شامل ۱۲ دبیرستان دولتی بود؛ به این صورت که در هر منطقه آموزشی دو مدرسه (یکی پسرانه و دیگری دخترانه) حضور یافتند. این مدارس در مناطق پایتخت، حوالی، فاروانیه، احمدی، جهراء و مبارک الکبیر قرار داشتند.
ذکر شد که تعداد دانش‌آموزان بهره‌مند به ۱۲۱۵ نفر از دانش‌آموزان پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم رسید. این همکاری با وزارت آموزش و پرورش صورت گرفت که هماهنگی تور با مدارس شرکت‌کننده را بر عهده داشت. در این برنامه، مفاهیمی همچون امنیت سایبری، مهندسی اجتماعی، روش‌های کلاهبرداری دیجیتال، اهمیت رمزهای عبور قوی، احراز هویت دو مرحله‌ای و ردپای دیجیتال مورد بحث قرار گرفت.
همچنین اعلام شد که مدیاثون «سور» در روزهای ۲۳ و ۲۴ اکتبر گذشته برگزار شد. آکادمی «کودد» میزبان یک روز آموزشی بود و مرکز ملی امنیت سایبری میزبان روز مسابقه بود که ۱۲۵ جوان در قالب ۳۵ تیم در آن شرکت کردند. این رویداد تجربه‌ای بود که جوانان را از جایگاه مخاطب آگاهی‌بخشی به سازندگان آن تبدیل کرد.
مرکز بیان کرد که شرکت‌کنندگان در روز آموزشی، نحوه تبدیل یک موضوع امنیتی سایبری به یک پیام آگاهی‌بخش واضح را آموختند و سپس در روز دوم، در قالب تیم‌ها به توسعه ایده، نگارش متن و تولید یک ویدیوی آگاهی‌بخش با مدت زمان حداکثر ۶۰ ثانیه با استفاده از ابزارهای تولید محتوا و هوش مصنوعی پرداختند. وی اشاره کرد که مدیاثون منجر به تولید ۳۵ ویدیوی کوتاه آگاهی‌بخش برای انتشار شد.
مریم العنزی، مدیرکل اداره کل خدمات آموزشی پشتیبان در وزارت آموزش و پرورش، در بیانیه این مرکز تأکید کرد که وزارت آموزش و پرورش بر تقویت همکاری و شراکت با نهادهای مختلف دولتی و بخش خصوصی، و همچنین حمایت از ابتکارات ملی و فعالیت‌های آگاهی‌بخشی که به توسعه آگاهی فراگیران برای همگامی با تحولات فناوری کمک می‌کنند، اهتمام ویژه دارد.
العنزی اشاره کرد که این فعالیت‌ها به عنوان مکملی برای فرآیند آموزشی عمل کرده و در تقویت مفاهیم و ارزش‌های مندرج در برنامه‌های درسی نقش دارند و آن‌ها را به مهارت‌ها و رفتارهای زندگی تبدیل می‌کنند که آگاهی یادگیرندگان را نسبت به استفاده ایمن و مسئولانه از فناوری و حفاظت از حریم خصوصی و داده‌های شخصی آن‌ها در برابر خطرات دیجیتال افزایش می‌دهد.
وی افزود که کمپین «سور» اهمیت هماهنگی تلاش‌ها میان مؤسسات آموزشی و نهادهای ملی متخصص در ارائه برنامه‌های آگاهی‌بخش و کاربردی را نشان می‌دهد که از آنچه دانش‌آموزان در کلاس‌های درس دریافت می‌کنند حمایت کرده و در پرورش توانایی‌های آن‌ها برای برخورد آگاهانه با چالش‌های دیجیتال نقش دارد.
از سوی دیگر، بدر العصیمی، مدیر اداره تمایز و توسعه توانایی‌های سایبری در مرکز ملی امنیت سایبری، تأکید کرد که کمپین «سور» در افزایش آگاهی سایبری میان دانش‌آموزان و جوانان و فراهم کردن دانش و مهارت‌های عملی که به آن‌ها کمک می‌کند تا تلاش‌های کلاهبرداری را شناسایی کنند، حساب‌ها و داده‌های خود را محافظت نمایند و هنگام استفاده از فناوری تصمیمات ایمن‌تری بگیرند، نقش داشته است.
العصیمی افزود که آگاهی و دانش پایه‌های ساخت جامعه‌ای ایمن‌تر در دنیای دیجیتال هستند و آنچه از طریق کمپین «سور» محقق شده، اهمیت سرمایه‌گذاری در آگاهی جوانان و توسعه مهارت‌های آن‌ها را نشان می‌دهد؛ نه تنها برای حفاظت از خود در برابر خطرات سایبری، بلکه برای توانمندسازی آن‌ها در مشارکت در گسترش فرهنگ سایبری در میان اعضای جامعه.
وی همچنین اشاره کرد که این کمپین اهمیت همکاری میان نهادهای مختلف در انتقال دانش به شیوه‌های تعاملی مرتبط با زندگی روزمره دانش‌آموزان و جوانان را به تصویر کشیده و تأکید کرد که مرکز تلاش‌های خود را در گسترش فرهنگ سایبری و توسعه توانایی‌های ملی ادامه می‌دهد، با این باور که امنیت سایبری مسئولیتی مشترک است که با آگاهی فردی آغاز شده و با یادگیری و تمرین تثبیت می‌شود.
از سوی دیگر، فیصل السریع، مدیر اجرایی روابط مؤسسه‌ای و مسئولیت اجتماعی در بیت التمويل الكويتی (بانک تأمین کویت)، بیان کرد که بانک بر حمایت از ابتکارات ملی که در افزایش آگاهی جوانان نسبت به امنیت سایبری و توانمندسازی آن‌ها برای حفاظت از خود و جامعه‌شان در برابر خطرات دیجیتال نقش دارند، تأکید دارد تا به ساخت نسلی آماده‌تر برای نیازهای تحول دیجیتال کمک کند.
السریع افزود که ابتکار «سور» نمونه‌ای موفق از مشارکت بین بیت التمويل الكويتی، آکادمی «کودد» و مرکز ملی امنیت سایبری است که با هدف تثبیت فرهنگ دیجیتال ایمن و فراهم کردن دانش و مهارت‌های لازم برای دانش‌آموزان جهت هماهنگی با تحولات سریع فناوری انجام شده است.
از سوی دیگر، هاشم بهبهانی، شریک بنیان‌گذار و مدیر ارشد عملیات آکادمی «کُدد»، اظهار داشت: «ما با این باور مشترک کار را آغاز کردیم که امنیت سایبری دیگر یک تخصص فنی متعلق به گروه خاصی نیست، بلکه به یک مهارت زندگی تبدیل شده که هر کسی که تلفن همراه دارد به آن نیاز دارد. امروز این دوره را با حضور ۱۲ مدرسه در تمام استان‌های کویت به پایان می‌رسانیم و خودمان شاهد تغییر آگاهی دانش‌آموزان بودیم، زمانی که خطرات به زبان خودشان و بر اساس تجربیات روزمره‌شان به آن‌ها آموزش داده می‌شود.»
