«آموزش»: ثبت‌نام در برنامه ملی «معلم کارآموز» برای نیروهای متخصص کویتی آغاز شد - سارمد
ثبت‌نام در برنامه ملی معلم کارآموز برای جذب ۱۰۲۰ نیروی کویتی در سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ آغاز شد
ترجمهٔ قیاس از سرمد — منبع اصلی
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که ثبت‌نام در برنامه ملی «معلم کارآموز» برای جذب نیروهای متخصص کویتی دارای مدارک دانشگاهی غیرتربیتی، از امروز یکشنبه تا پنجشنبه آینده، از طریق پلتفرم الکترونیکی «دال» آغاز شده است. هدف از این برنامه، تربیت نیروی انسانی ملی واجد شرایط تربیتی و حرفه‌ای متناسب با نیازهای مدارس در سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ است.
وزارت آموزش و پرورش در بیانیه‌ای مطبوعاتی تأکید کرد که رشته‌های هدف شامل طیفی از حوزه‌های علمی، ادبی و هنری است، از جمله ریاضیات، علوم، شیمی، فیزیک، زیست‌شناسی، زمین‌شناسی، زبان فرانسه، فلسفه، زبان چینی، زبان اسپانیایی، حقوق، رشته‌های تجاری و صنعتی، برق، الکترونیک، رایانه و تربیت موسیقی.
این وزارتخانه توضیح داد که مجموع تعداد نیروهای مورد نیاز در تمامی رشته‌های اعلام‌شده، ۱۰۲۰ معلم و معلم کویتی است. ثبت‌نام برای شهروندان کویتی، چه در دفتر خدمات مدنی به عنوان جویای کار ثبت‌نام‌شده و چه غیرثبت‌نام‌شده، امکان‌پذیر است، مشروط به اینکه ضوابط و شرایط پذیرش در برنامه را احراز کنند.
وزارتخانه افزود که ارائه درخواست به معنای پذیرش نهایی نیست، زیرا انتخاب متقاضیان منوط به احراز شرایط مقرر و نیازهای وزارت آموزش و پرورش در رشته‌های مشخص‌شده است.
شرایط متقاضیان برای شرکت در برنامه شامل تابعیت کویتی، عدم تجاوز سن متقاضی به ۳۵ سال در زمان ارائه درخواست، داشتن مدرک کارشناسی در یکی از رشته‌های مورد نیاز، ارائه گواهی عدم سوءپیشینه صادره از وزارت کشور، گواهی آزمایش مواد مخدر و گذراندن معاینه پزشکی طبق ضوابط و رویه‌های مصوب است.
برنامه یک سال آموزشی خواهد بود و بر اساس مسیری تألیفی استوار است که ۴۵ درصد آن را بخش نظری و ۵۵ درصد آن را آموزش عملی (کارآموزی میدانی) تشکیل می‌دهد. هدف از این برنامه، توانمندسازی شرکت‌کنندگان برای کسب دانش و مهارت‌های تربیتی و حرفه‌ای لازم و به‌کارگیری آن‌ها در محیط‌های آموزشی واقعی تحت نظارت و ارزیابی است تا توانایی آن‌ها در پاسخگویی به الزامات کار تربیتی تقویت شود.
وی تأکید کرد که برنامه ملی «معلم کارآموز» یکی از ابتکارات توسعه‌ای است که با هدف ایجاد یک نظام پایدار برای تربیت معلمان، مبتنی بر صلاحیت حرفه‌ای، معیارهای شایستگی و نیازهای واقعی طراحی شده است. این برنامه مشارکت نیروهای متخصص بومی را در توسعه آموزش تقویت کرده و به تربیت معلمان و معلمانی کویتیِ واجد شرایط برای مشارکت در ارتقای کیفیت خروجی‌های آموزشی و تحقق اهداف نظام آموزشی کمک می‌کند.
