وزارت آموزش عالی و وزارت آموزش و پرورش درباره همخوانی نظام «مسیرها» با طرح اعزام به خارج از کشور بحث کردند - Sarmad
معاون وزیر آموزش عالی، دکتر بدر بصیری، با معاون وزیر آموزش و پرورش، دکتر خالد الرشیذ، درباره میزان همخوانی نظام مسیرها با طرح اعزام به خارج از کشور بحث کرد.
ترجمهٔ قیاس از سرمد — منبع اصلی
مذاکرات معاون وزیر آموزش عالی و پژوهش، دکتر بدر البصیری، با معاون وزیر آموزش و پرورش، دکتر خالد الرشید، درباره میزان هماهنگی نظام مسیرهای تحصیلی در دوره متوسطه با برنامه اعزام به خارج و الزامات پذیرش در رشته‌ها و دانشگاه‌های مرتبط.
البصیری در بیانیه‌ای مطبوعاتی تأکید کرد که این نشست در چارچوب هماهنگی زودهنگام میان وزارتخانه‌های آموزش عالی و آموزش و پرورش، درباره آیین‌نامه مسیرهای تحصیلی که از سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ لازم‌الاجرا خواهد بود، برگزار شده است تا با این کار، مسیرهای انتخابی دانش‌آموزان در دوره متوسطه با الزامات تکمیل تحصیل دانشگاهی آن‌ها همسو شود.
وی توضیح داد که دو طرف گزینه‌های آکادمیک مندرج در آیین‌نامه مسیرهای تحصیلی و تأثیرات آن‌ها بر فرصت‌های آموزشی پیش روی دانش‌آموزان پس از فارغ‌التحصیلی را بررسی کردند؛ اقدامی که به ارائه دیدگاه روشن به دانش‌آموز هنگام انتخاب مسیر تحصیلی‌اش کمک کرده و از بروز هرگونه چالشی که ممکن است در آینده بر گزینه‌های تحصیلی یا فرصت‌های ثبت‌نام در رشته مورد علاقه او تأثیر بگذارد، جلوگیری می‌کند.
البصیری بر این نکته تأکید کرد که منافع دانش‌آموز در اولویت هماهنگی و اقدامات مشترک میان دو طرف قرار دارد و اهمیت آن را یادآور شد که انتخاب‌های دانش‌آموزان در دوره متوسطه باید مبتنی بر آگاهی واضح از فرصت‌ها و مسیرهای دانشگاهی آینده‌ای باشد که در اختیارشان قرار می‌گیرد.
البصیری به تداوم هماهنگی فنی میان دو وزارتخانه برای بررسی تمامی جنبه‌های مرتبط با اجرای نظام مسیرهای تحصیلی اشاره کرد؛ اقدامی که به یکپارچگی میان دوره‌های متوسطه و دانشگاهی کمک کرده و شفافیت گزینه‌های پیش روی دانش‌آموزان و والدینشان را از زمان زودهنگام تضمین می‌کند.
