«وزارت آموزش و پرورش»: برنامه «بلغ» به بیش از ۸ هزار گزارش واکنش نشان داده است که ۶۵ درصد از کل گزارش‌ها را تشکیل می‌دهد - صرماد

وزارت آموزش و پرورش امروز شنبه اعلام کرد که برنامه «بلغ» در مدارس تا امروز شنبه به حدود ۸۶۰۲ گزارش واکنش نشان داده است که معادل ۶۵ درصد از کل گزارش‌های دریافتی توسط این برنامه می‌باشد. این برنامه با هدف شناسایی هرگونه ملاحظات یا نیازها طراحی شده و پیش از آغاز سال تحصیلی جدید، اقدامات فوری برای رفع آن‌ها انجام می‌دهد.

همد الحمد، معاون وزیر آموزش و پرورش در امور آموزشی، در بیانیه‌ای بر لزوم برخورد فوری با ملاحظات و نیازها در این مرحله تأکید کرد و بر تقویت هماهنگی و همکاری با ادارات نگهداری و خدمات و نهادهای ذی‌ربط در مناطق آموزشی مختلف تأکید نمود تا سرعت پاسخگویی به نیازهای میدانی افزایش یابد و کارهای باقی‌مانده بر اساس اولویت‌های واقعی هر مدرسه پیش از پذیرش دانش‌آموزان تکمیل شود.

وزارت آموزش و پرورش در بیانیه خود توضیح داد که این برنامه با ایجاد یک سامانه الکترونیکی یکپارچه، مدارس، مناطق آموزشی، تیم‌های آمادگی و بخش‌های ذی‌ربط را به هم متصل کرده است. این فرآیند از ثبت ملاحظات یا نیازها در مدرسه آغاز شده و بلافاصله به نهاد ذی‌ربط ارجاع می‌شود، تا پیگیری اقدامات انجام‌شده، تکمیل کارهای مورد نیاز و بستن پرونده گزارش‌ها انجام پذیرد.

این وزارتخانه اشاره کرد که تیم‌های آمادگی و نهادهای ذی‌ربط در طول تعطیلات تابستانی، از طریق این برنامه، بیش از ۱۳ هزار گزارش مربوط به کارهای نگهداری عمرانی و برق‌رسانی، دستگاه‌های تهویه مطبوع، یخچال‌های آب، نظافت مدارس و همچنین تأمین کتاب‌ها، مبلمان مدرسه و اداری و سایر الزامات آمادگی را پیگیری کرده‌اند.

بر اساس اعلام وزارتخانه، ۸۶۰۲ گزارش تکمیل و حل شده است که معادل ۶۵.۲ درصد از کل گزارش‌های دریافتی می‌باشد. همچنین حدود ۲۰.۵ درصد از گزارش‌ها در حال پیگیری هستند و ۱۴.۳ درصد باقی‌مانده مربوط به گزارش‌های جدیدی است که فرآیند رسیدگی به آن‌ها در حال تکمیل است.

وزارت آموزش و پرورش بر تداوم پیگیری‌های فشرده و تشدید تلاش‌های بخش‌ها، تیم‌های آمادگی و نهادهای ذی‌ربط برای تکمیل گزارش‌ها و کارهای جاری تأکید کرد و بیان داشت که فعال‌سازی برنامه «بلغ» در این مرحله، سرعت شناسایی و رفع نیازها را افزایش داده و یکپارچگی بین میدان عمل و بخش‌های مرتبط را تقویت می‌کند. این اقدام به ارتقای سطح آمادگی و تکمیل مقدمات لازم برای استقبال از فراگیران پیش از آغاز سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ کمک خواهد کرد.