معاون «امور آموزشی»: عدم تعادل در تعداد معلمان را یافتیم
حماد الحمد، معاون وزیر آموزش و پرورش برای امور آموزشی، تأکید کرد که وزارتخانه در حال بازسازی و توزیع نیروی انسانی آموزشی است تا نابرابری در تعداد معلمان بین مدارس را برطرف کرده و تعادل را در رشته‌های مختلف ایجاد کند.
الحمد در جریان مصاحبه خود در برنامه «عصر بخیر، کویت» اظهار داشت: کمیته‌ای تخصصی برای توزیع مجدد معلمان تشکیل شده است که بر اساس مکانیسمی عمل می‌کند که نیاز واقعی هر رشته را در هر مدرسه تعیین می‌کند. وی اشاره کرد که فرآیند جابجایی بر معیارهای عدالت و شفافیت استوار بوده و همزمان با توجه به مازاد نیروی انسانی و نزدیکی محل مدرسه انجام شده است.
وی توضیح داد که وزارتخانه مواردی از عدم تعادل در توزیع معلمان را شناسایی کرده است؛ از جمله حضور ۶۶ معلم زن در یکی از مدارس منطقه احمدی، و ۱۲ معلم برای رشته دکوراسیون در یکی از مدارس دینی، علیرغم عدم تدریس این درس، به همراه وجود سه رئیس بخش برای همان رشته در یک مدرسه.
الحمد اشاره کرد که وزارتخانه برخی رشته‌ها را در دانشگاه کویت به دلیل وجود مازاد نیرو متوقف کرده است و همچنین تعدادی از مدیران نظارتی را برای رفع ناهماهنگی‌ها و ایجاد تعادل بین مدارس جابجا کرده است.
وی تأکید کرد که درهای شکایت معلمان، به ویژه در موارد انسانی و خاص، باز است و کمیته‌ای تخصصی هر مورد را به صورت جداگانه بررسی خواهد کرد.
الحمد تأکید کرد که هدف از توزیع مجدد معلمان، رفع کمبود در برخی مدارس در مقابل مازاد در سایر مدارس است تا به تعادل و ثبات محیط مدرسه کمک شود.
وی فاش کرد که وجود سه رئیس بخش برای یک رشته در یک مدرسه شناسایی شده و دو نفر از آن‌ها برای رفع این ناهماهنگی و ایجاد تعادل در توزیع پست‌های نظارتی جابجا شده‌اند.
الحمد در پایان تأکید کرد که تعداد زیاد معلمان مشمول تصمیمات جابجایی، به دلیل وجود مدارس با کمبود نیروی آموزشی است و هدف اصلی از این توزیع مجدد، ایجاد تعادل بین مدارس و تقویت ثبات محیط آموزشی است.
