«آموزش و پرورش» ظرفیتهای خود را برای مشارکت در مطالعه «پیرلز ۲۰۲۶» تقویت میکند
وزارت آموزش و پرورش کویت ادامه میدهد تا آمادگی خود را برای مشارکت در مطالعه بینالمللی «پیرلز ۲۰۲۶» (PIRLS 2026) حفظ کند. این اقدام در چارچوب تلاشهای پیوسته این وزارتخانه برای ارتقای کیفیت آموزش، بهبود خروجیهای آموزشی و تقویت حضور دولت کویت در آزمونها و مطالعات تربیتی بینالمللی صورت میگیرد؛ اقداماتی که به سنجش سطح مهارتهای خواندن در میان یادگیرندگان و توسعه آنها بر اساس معیارها و شاخصهای تربیتی جهانی کمک میکند.
در همین راستا، اداره سنجش و ارزشیابی وزارتخانه، نشست آگاهیبخشیای برای مدیران مدارس خارجی شرکتکننده، معلمان زبان انگلیسی و متخصصان کادر آموزشی برگزار کرد. این نشست در محل اداره توسعه و رشد در منطقه الجابریه برگزار شد. وزارتخانه توضیح داد که این نشست بخشی از آمادگیها و تدارکات ویژه برای اجرای مطالعه بینالمللی «پیرلز ۲۰۲۶» جهت سنجش پیشرفت در مهارتهای خواندن است. این مطالعه تحت نظارت انجمن بینالمللی ارزیابی دستاوردهای تربیتی (IEA) قرار دارد و هدف آن شناخت سطح عملکرد یادگیرندگان در مهارتهای خواندن و بهرهگیری از نتایج مطالعه برای حمایت از تلاشهای توسعه فرآیند آموزشی، مطابق با بهترین معیارها و رویههای بینالمللی است.
همچنین، اداره سنجش و ارزشیابی از برگزاری دوره آموزشی فشردهای برای هماهنگکنندگان مدارس و مجریان آزمون خبر داد. این دوره در بازه زمانی ۲۲ تا ۲۴ سپتامبر جاری در محل اداره توسعه و رشد در منطقه الجابریه برگزار خواهد شد. اداره مذکور بیان کرد که هدف از این دوره آموزشی، افزایش کارآمدی تیمهای اجرایی و آمادهسازی آنها برای اجرای بهینه الزامات مطالعه از طریق آموزش رویهها و دستورالعملهای مندرج در راهنماهای تأییدشده است؛ اقداماتی که آمادگی کادرهای شرکتکننده را تقویت کرده و اطمینان میبخشد که مطالعه مطابق با معیارها و ضوابط بینالمللی تأییدشده اجرا شود.
