بازیافت زبالهها... در برنامههای درسی
- خالد الرشید: هدف اصلی مسابقات، تقویت آگاهی زیستمحیطی در میان دانشآموزان است
- شیخه الإبراهیم: امیدواریم به نرخ «صفر» در مصرف پلاستیک برسیم
- سناء الغملاس: از طریق تفکیک زبالهها، تلاش میکنیم تا زبالههای پلاستیکی به محلهای دفن زباله نرسند
خالد الرشید، معاون وزیر آموزش و پرورش، تأکید کرد که «وزارت آموزش و پرورش در حال بررسی امکان گنجاندن برخی سرفصلها در برنامههای درسی، مرتبط با مفاهیم بازیافت و مدیریت زبالههای پلاستیکی، است».
این اظهارات در حاشیهی حضور وی در مراسم افتتاحیهی چهارمین دورهی مسابقهی «آمنی مدرسهی تو» با حمایت وزارت آموزش و پرورش و نظارت سازمان محیط زیست، در مجموعهی تجاری افنیوز، بیان شد. الرشید افزود: «آنچه شرکت آمنی انجام میدهد، تلاشی بزرگ و متمایز است» و معتقد است که «هدف اصلی این مسابقات، تقویت آگاهی زیستمحیطی در میان دانشآموزان و انتقال اطلاعات مؤثری است که به آنها یاد میدهد چگونه زبالههای پلاستیکی را تفکیک و بازیافت کنند».
وی همچنین اشاره کرد که «وزارت آموزش و پرورش سال گذشته با مشارکت تعداد قابلتوجهی از مدارس، نزدیک به ۱۵۶ مدرسه، در این رویداد حضور داشت و امیدواریم امسال مشارکت گستردهتر باشد و این رقم را دو برابر کنیم». الرشید از «همکاری همهی ذینفعان در این نمایشگاه که سه روز ادامه دارد» تقدیر کرد.
وی بر «حمایت وزارت آموزش و پرورش از اینگونه مسابقات برای تقویت آگاهی دانشآموزان و تثبیت مفاهیم بازیافت» تأکید کرد و افزود: «آنچه در این نمایشگاه از سطح فناوری شاهد بودیم، بسیار شادمانکننده است».
شیخه الإبراهیم، سخنگوی سازمان محیط زیست و مدیر کل روابط عمومی و رسانهها، نیز تأکید کرد که «برای دومین سال پیاپی، با حمایت وزارت آموزش و پرورش و نظارت سازمان محیط زیست، چهارمین دورهی مسابقهی آمنی مدرسهی تو آغاز میشود؛ مسابقهای که در دورهی گذشته بازتاب گستردهای داشت و طی شش هفته بیش از ۲۶۴ تن زباله جمعآوری و توسط شرکتهای دارای مجوز از سوی (سازمان) بازیافت شد، که این امر به کاهش انتشار دیاکسید کربن کمک میکند».
وی افزود: «تلاش میکنیم تعداد شرکتکنندگان را افزایش دهیم و امیدواریم به نرخ صفر در مصرف پلاستیک در کویت برسیم». الإبراهیم معتقد است که «هدف بزرگتر، نهادینهسازی مفاهیم زیستمحیطی و پایداری در میان دانشآموزان است تا به یک رفتار همیشگی تبدیل شود». وی از «همکاری مستمر با وزارت آموزش و پرورش از طریق کمیتهای مشترک» تقدیر کرد و ابراز امیدواری کرد که «به گنجاندن این مفاهیم در برنامههای درسی برسیم».
الإبراهیم توضیح داد که «تفکیک پلاستیک در مبدأ، به کاهش بار بر محلهای دفن زباله کمک میکند» و اشاره کرد که «پس از شش هفته، نام مدارس برنده در این مسابقه را اعلام خواهیم کرد».
سناء الغملاس، مدیرعامل شرکت آمنی، از سوی خود گفت: «شرکت ما برای چهارمین سال پیاپی این ابتکار را با مشارکت ۲۳ حامی از نهادهای دولتی و بخش خصوصی برگزار میکند». وی به «تلاش برای جذب حداکثری مدارس تا رسیدن به ۲۰۰ مدرسه» اشاره کرد و افزود که «این ابتکار با مشارکت ۴۸ مدرسه آغاز شد، در حالی که سال گذشته این تعداد به ۱۵۶ مدرسه رسید».
الغملاس همچنین به «چشمانداز شرکت در همکاری با وزارت آموزش و پرورش برای الزامی شدن مشارکت تمام مدارس وزارتخانه» اشاره کرد و افزود که «این امر تأثیر قابلتوجهی بر آگاهیرسانی زیستمحیطی دانشآموزان دارد». وی تأکید کرد که «هدف مسابقه، آگاهسازی دانشآموزان برای تفکیک زبالهها در مبدأ، بهویژه زبالههای پلاستیکی، است؛ زیرا هدف از تفکیک، جلوگیری از رسیدن زبالههای پلاستیکی به محلهای دفن زباله و در نتیجه پیشگیری از تولید گازهای سمی است که بر آبهای زیرزمینی تأثیر میگذارند».
در پاسخ به پرسش مبنی بر وجود قانونی برای الزام به تفکیک در مبدأ، الغملاس گفت: «برخی مواد قانونی به این موضوع اشاره دارند. همچنین آییننامهی بهداشتی صادره در سال ۲۰۲۳ از سوی شورای شهر نیز ضرورت تفکیک در مبدأ را پیشبینی کرده است. کویت نخستین کشور خلیج فارس بود که الزام به تفکیک را در آییننامهی بهداشتی گنجاند. آنچه اکنون نیاز داریم، فعالسازی و اجرای آنچه از قبل وجود دارد، است».
در خصوص تولید پسماندهای پلاستیکی در کویت، او توضیح داد که «رقم دقیق سالانهای وجود ندارد، اما آخرین ارقام رایج در این زمینه نشان میدهد که هر فرد در کویت روزانه ۱.۷ کیلوگرم پسماند پلاستیکی تولید میکند».
