آموزش کنسروی
آموزش کنسروشده، بخشی از عقبماندگی است؛ زیرا اطلاعات بهصورت بستهبندیشده و آماده، مانند قوطیهای ساردین، در مدارس ارائه میشود.
آموزش کنسروشده، دانشآموزان را از تفکر و خلاقیت محروم میکند. ممکن است فارغالتحصیل شوند و در شغل خود خوب عمل کنند – اگر به آنها اجازه کار داده شود – اما خلاق نخواهند بود؛ بلکه ممکن است دچار نارسایی فکری شوند. کسی که به کار در چارچوبی تکرنگ عادت کرده باشد، در برابر هرگونه تغییری در نظام آموزشی مقاومت خواهد کرد.
در امتحانات، از دانشآموز خواسته میشود پاسخی را دقیقاً به همان روشی که به او داده شده است، ارائه دهد؛ در غیر این صورت، با افتخار مردود میشود. در مدرسه، دانشآموز تقریباً از تفکر و کوشش فکری محروم است.
آموزش کنسروشده، بهطور غیرمستقیم، دانشآموزان را به انزوا و عدم پذیرش ایدهها و افراد مختلف عادت میدهد. به عنوان مثال، «داعش» هر کسی را که در مسائل فقهی و اعتقادی با او اختلاف نظر دارد، کافر میشمارد؛ این امر ناشی از ناآگاهی او از اختلافات و تنوعهای فقهی و اعتقادی است. همچنین، «حزبالله» و گروههای شبهنظامی ایران در شرق ما، ایران را «منجی» و اعراب را «مهلک» میدانند.
این گروهها در قالبی با مرزهای مشخص و از پیش انتخابشده قرار گرفتهاند. کسی که این قالب را طراحی کرده، به آنها آموخته است که تنها این حق، حق است و هر چیز دیگری باطل است و باید قطع و خون آن ریخته شود.
و دور از بحث تروریسم و تروریستها، آموزش کنسروشده، انسان را از تفکر منطقی و انتقادی محروم میکند؛ یعنی محرومیت از گسترش افقهای فکری و ترس از پرسشهای جسورانه. دانشآموز نمیتواند در مواجهه با متن، به پرسشها بهطور منطقی پاسخ دهد، بلکه پاسخی کنسروشده میدهد. این امر، دانشآموز را از حق تفکر محروم میسازد. آیا حق داریم دانشآموزان را از تفکر محروم کنیم؟
کنسرو کردن، باعث شتابزدگی و تکیه بر شایعات و حرفهای دیگران میشود، بدون اینکه افراد به جستجو، تحلیل و بحث بپردازند.
راهحل ساده و آسان نیست؛ بلکه نیازمند سالها تلاش مستمر، هزینههای بزرگ و مستمر، و بودجههای «پیچیده و مبهم» است.
و این به معنای بد بودن آموزش مستقیم (حفظمحور) نیست؛ زیرا آموزش مستقیم بخشی از فرآیند آموزشی است. تفاوت زیادی میان آموزش مستقیم و کنسرو کردن وجود دارد. دانشآموز شکل حروف و تلفظ آنها را از طریق آموزش مستقیم میآموزد، اما تنها زمانی آنها را درک و میشناسد که بر آنها تمرین کند. در مقابل، کنسرو کردن به معنای ارائه یک الگوی واحد است که خروج از آن ممنوع است.
