«اصول آموزش عروض»... سفری در شعر عربی
اینگونه کارگاه آموزشی که توسط دکتر عبدالله غلیس ارائه شد و به مدت سه روز در کتابخانه ملی کویت برگزار گردید، بخشی از فعالیتهای جشنواره «تابستان فرهنگی ۱۸» بود که توسط شورای ملی فرهنگ، هنر و میراث ادبی کویت سازماندهی میشود.
این کارگاه در سالن اصلی کتابخانه ملی کویت برگزار شد و به علم عروض، به عنوان یکی از علوم زبان عربی مرتبط با وزنهای شعر و ریتم آن، پرداخت. این علم که خلیل بن احمد فراهدی پایههای آن را بنا نهاد، با بررسی و دستهبندی وزنهایی که اشعار عرب بر اساس آنها سروده شدهاند، روشی علمی برای تنظیم و مطالعه آنها ارائه داد.
محتوای علمی کارگاه توضیح داد که علم عروض بر پایهای آوایی استوار است که بر تمایز بین حروف مصوت و ساکن تکیه دارد. با نظمیافتن این حروف، واحدهای عروضی به نامهای «اسباب» و «اعواد» شکل میگیرند و از ترکیب آنها، «تفعیلات» به عنوان قالبهای اصلی وزنهای شعری پدید میآیند. شرکتکنندگان با ششده بحر شعر عربی آشنا شدند که به دو دسته بحور صاف (متشکل از یک تفعیله) و بحور مرکب (متشکل از دو تفعیله متفاوت) تقسیم میشوند. ویژگیهای برجسته هر بحر و نحوه تشکیل آنها به تفصیل شرح داده شد. همچنین، کارگاه به مکانیسم تعیین وزن عروضی بیت شعر پرداخت؛ از تنظیم حرکات و تمایز مصوت و ساکن آغاز شده و تا تقطیع بیت بر اساس تلفظ، نه املای نوشتاری، پیش رفت؛ چرا که میزان عروضی بر اساس صدای ادا شده استوار است.
تمرینهای عملی کارگاه شامل نمونههایی از بحور شعر، از جمله بحر طویل بود، که در آن مفهوم زحاف و عله، تفاوت بین تغییراتی که بر تفعیلات وارد میشود و تأثیر آنها بر عروض و ضرب، توضیح داده شد.
از سوی دیگر، دکتر عبدالله غلیس اظهار داشت که عروض علمی است که نیاز به یادگیری و تمرین دارد و افزود که فواید آن محدود به شاعران نیست، بلکه منتقدان، پژوهشگران زبان عربی و علاقهمندان به میراث فرهنگی را نیز در بر میگیرد. او تأکید کرد که وزن شعری نوعی ورزش ذهنی است که به تقویت توانایی تفکر، به خاطر سپردن ابیات شعر و درک و لذت بردن از آنها کمک میکند.
وی افزود که برنامههای آموزشی در کویت، جایگاهی برای تدریس علم عروض در مراحل آموزش پایه قائل نیستند و معتقد است برگزاری چنین کارگاههایی میتواند به معرفی نسلهای جدید به این جنبه از علوم عربی کمک کند. غلیس به تجربه قبلی خود در تدریس عروض در کتابخانه البابیط اشاره کرد که در آن تعدادی از شرکتکنندگان، از جمله افرادی که پیش از شرکت در دوره شعر نمیسرودند، بهرهمند شدند و بعدها توانستند شعر سرایی کنند و دیوان شعر منتشر نمایند.
غلیس بر اهمیت تدریس عروض توسط متخصصان ماهر که توانایی سادهسازی قواعد و پاسخگویی به پرسشهای دانشجویان را دارند، تأکید کرد و هشدار داد که یادگیری این علم از سوی افراد فاقد تجربه کافی میتواند با روش نادرست ارائه، باعث دافعه یادگیرنده نسبت به این علم شود.
وی همچنین یادآور شد که «مرجع واف در اوزان و قوافی» را حدود دو سال پیش منتشر کرده است. غلیس در کمیتههای داوری شعر و پژوهشها در کویت، قطر و عربستان سعودی مشارکت داشته و از سال ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۱ ریاست تحریریه مجله «البیان» را بر عهده داشته است. او علاوه بر این، دارای آثار و مشارکتهای علمی و ادبی متعددی است.
