مطالعه در ترم اول: ۱۵ هفته برای ابتدایی، ۱۴ هفته برای پیشدبستانی و ۱۳ هفته برای متوسطه و دبیرستان
وزارت آموزش و پرورش برنامه درسی ترم اول سال تحصیلی آینده ۲۰۲۶-۲۰۲۷ را برای چهار مقطع آموزشی تصویب کرد که شامل ۱۴ هفته برای مهدکودکها، ۱۵ هفته برای مقطع ابتدایی و ۱۳ هفته برای هر دو مقطع متوسطه و دبیرستان است.
اداره آموزش دینی نیز برنامه درسی را در مقطع ابتدایی ۱۵ هفته و در مقاطع متوسطه و دبیرستان هر کدام ۱۱ هفته تعیین کرده است. همچنین این برنامه در مراکز سوادآموزی و آموزش بزرگسالان برای سه دوره سوادآموزی اول، دوم و سوم و مقطع متوسطه ۱۲ هفته و برای مقطع دبیرستان ۱۳ هفته تعیین شده است.
بر اساس این اطلاعیه، برنامه درسی مدارس آموزش ویژه شامل ۱۷ هفته برای آموزش ذهنی و ۱۲ هفته برای هر کدام از بخشهای توانبخشی ذهنی و کارگاههای آموزشی است. همچنین ۱۴ هفته برای مدارس رفتار اوتیسم و ۱۷ هفته برای مدارس وفاء تعیین شده است.
در مدارس رجاء، امّال و نور، اطلاعیه اعلام کرده که برنامه درسی در مقطع ابتدایی ۱۵ هفته و در مقاطع متوسطه و دبیرستان هر کدام ۱۳ هفته است. تأکید شده که نمونه برنامه توزیع درسی ترم اول از طریق برنامه «تیمز» منتشر خواهد شد.
این اطلاعیه توضیح داده که برنامه توزیع درسی توسط مشاوران فنی مربوطه تهیه شده و تنها پس از بازبینی و تأیید توسط اداره کل مشاوره، تحقیقات و برنامههای درسی منتشر میشود. هیچ افزودن، حذف یا تغییری در آن بدون مراجعه به اداره کل مشاوره، تحقیقات و برنامههای درسی مجاز نیست. این برنامه نیز مانند سایر برنامهها با توجه به رویدادهای جدید، تعطیلات و اوقات فراغت تحصیلی قابل تغییر است.
در همین راستا، مشاوران فنی در حال تکمیل نهایی برنامه آموزشی برای نیروهای آموزشی هستند که از طریق مراکز آموزشی و تحت نظارت اداره توسعه و ارتقای وزارت آموزش و پرورش اجرا خواهد شد.
این برنامه آموزشی یک هفته طول میکشد که دو روز آن (یکشنبه و دوشنبه ۶ و ۷ سپتامبر) برای مشاوران فنی و سه روز دیگر (سهشنبه تا پنجشنبه ۸ تا ۱۰ سپتامبر) برای رؤسای بخشها اختصاص یافته است. این دوره به عنوان پایهای برای آموزش اعضای هیئت آموزشی در مدارس عمل خواهد کرد.
هدف این برنامه آمادهسازی محیط آموزشی برای اجرای برنامه درسی توسعهیافته برای پایه دهم با شروع سال تحصیلی آینده است، همراه با برنامههایی که برای پایههای اول تا نهم توسعه یافتهاند تا اطمینان حاصل شود که برنامههای آموزشی به تمام گروههای هدف آموزشی میرسند.
وزارت آموزش و پرورش از طریق این برنامهها به دنبال افزایش آمادگی محیط آموزشی و تقویت توانایی نیروهای آموزشی برای برخورد کارآمد با برنامههای درسی توسعهیافته است تا تأثیر مثبتی بر کیفیت فرآیند آموزشی و خروجیهای آن داشته باشد.
