«الصقر للتقنية والابتكار» میزبان و پشتیبان ذهن‌های جوان... از ایده تا تأسیس کسب‌وکار
- راه‌اندازی به‌زودی پروژه‌ای جامع برای حمایت از ایده‌پردازان جوان و امیدبخش
- کارآفرینی نیازمند مهارت‌های قوی، تاب‌آوری و انعطاف‌پذیری در برابر چالش‌هاست
- این مرکز غیرانتفاعی است و سرمایه‌گذاری واقعی آن بر روی ذهن‌های جوان و مستعد متمرکز است تا به ساخت آینده‌ای بهتر برای کویت کمک کند
سعود العنزی، مدیر اجرایی مرکز حمد بن عبدالعزیز الصقر برای فناوری و نوآوری، تأکید کرد که این مرکز سرمایه‌گذاری بر جوانان و ذهن‌های امیدبخش را در صدر اولویت‌های خود قرار داده است. وی اشاره کرد که همکاری با بنیاد «لویاک» منجر به آموزش گروهی از جوانان در زمینه مهارت‌های کارآفرینی و توسعه اپلیکیشن‌ها شده است؛ اقدامی که در راستای رویکردی هدفمند برای توانمندسازی و آماده‌سازی جوانان کویتی جهت ورود به عرصه پروژه‌های فناوری است.
العنزی در مراسم فارغ‌التحصیلی دوره‌های آموزشی برنامه «الحفرة» (گودال) که توسط مرکز به همکاری با «لویاک» برگزار شد، بیان کرد: «همکاری میان مرکز حمد بن عبدالعزیز الصقر برای فناوری و نوآوری و بنیاد لویاک، نتیجه امضای تفاهم‌نامه‌ای بین دو طرف بود و نخستین میوه این همکاری، اجرای یک دوره آموزشی بود که ۱۲ شرکت‌کننده در طول پنج هفته در آن شرکت کردند. این افراد آموزش‌های لازم را در زمینه مجموعه‌ای از مهارت‌های کلیدی دریافت کردند و سپس به مرحله ارائه ایده‌ها و پروژه‌های خود در برابر هیئت داوران رسیدند تا بازخوردها و نقدها را دریافت کرده و پروژه‌های خود را توسعه و اصلاح کنند.»
وی توضیح داد که «ایده اصلی این برنامه، شبیه‌سازی تجربه واقعی کار در مسیر تأسیس یک شرکت است. این برنامه جوانان را با نگرانی‌ها و چالش‌هایی که ممکن است صاحبان کسب‌وکارهای کوچک با آن مواجه شوند، آشنا می‌کند و نحوه برخورد با این چالش‌ها و یافتن راه‌حل‌های مناسب را آموزش می‌دهد. همچنین، شرکت‌کنندگان در پاسخگویی به پرسش‌های داوران، مدیریت بازخوردها و تحمل احتمال شکست آموزش می‌بینند.» العنزی تأکید کرد که کارآفرینی از همان ابتدا نیازمند مهارت‌های قوی و توانایی تاب‌آوری و انعطاف‌پذیری در مواجهه با چالش‌هاست.
العنزی از تمایل مرکز برای راه‌اندازی پروژه‌ای جامع در آینده برای صاحبان ایده‌های جوانی خبر داد که شامل چالش‌های بزرگ بوده و هدف آن حمایت و توسعه ایده‌های امیدبخش در بازه زمانی شش ماه تا یک سال است. وی افزود که اعلام رسمی این برنامه به‌زودی انجام خواهد شد.
وی اضافه کرد: «شرکت‌کنندگان دوره‌های آموزشی را در داخل مرکز و همچنین در برنامه‌های دیگری که با همکاری نهادهایی که مرکز با آن‌ها شراکت و همکاری دارد، سپری خواهند کرد. همچنین امکان بهره‌مندی از تجربیات دانشگاه‌ها و نهادهای آموزشی خارج از کویت، در کشورهایی از جمله عربستان سعودی، قطر، بریتانیا و ایالات متحده آمریکا وجود خواهد داشت.»
العنزی تأکید کرد که «مرکز حمد بن عبدالعزیز الصقر برای فناوری و نوآوری یک مؤسسه غیرانتفاعی است و سرمایه‌گذاری واقعی آن بر روی ذهن‌های جوان، مستعد و آگاه متمرکز است تا با حمایت از صاحبان ایده از مراحل اولیه، از طریق آموزش، توسعه ایده و تأسیس پروژه و تا مرحله اجرا، به ساخت آینده‌ای بهتر برای کویت کمک کند.»
العنزی اشاره کرد که «فعالیت مرکز تنها به هوش مصنوعی محدود نمی‌شود، بلکه توجه ویژه‌ای نیز به حوزه امنیت سایبری دارد، زیرا هر دو از حوزه‌های فناوری مهمی هستند که مرکز بر آن‌ها تمرکز دارد.» وی افزود که برنامه‌های تخصصی در این دو حوزه به‌زودی اعلام خواهند شد.
وی بیان کرد که «برنامه‌های هوش مصنوعی از سطوح ساده‌شده‌ای که برای کاربران عادی و غیرمتخصص مناسب است، تا برنامه‌های پیشرفته‌ای که برای متخصصان و علاقه‌مندان به تخصص‌های دقیق طراحی شده‌اند، طبقه‌بندی خواهند شد. همین موضوع درباره برنامه‌های امنیت سایبری نیز صدق می‌کند که در مراحل اولیه خود بر کارکنان شرکت‌ها متمرکز خواهد بود تا از حفاظت بهتر از سیستم‌های مورد استفاده اطمینان حاصل شود و در مراحل بعدی به متخصصان شبکه و امنیت سایبری، با همکاری شرکت‌های جهانی فعال در این زمینه، خواهد رسید.»
او از اقدامات سریعی که مرکز از زمان آغاز به کار خود انجام داده است، تقدیر کرد و اشاره نمود که مرکز کار بر این پروژه را در ماه دسامبر سال گذشته آغاز کرد و در طول هشت ماه موفق به کسب دستاوردهای مشخصی شده است. وی بر تداوم تلاش‌ها برای گسترش برنامه‌ها و ابتکارات فنی و جوانان مرکز تأکید کرد.
از سوی دیگر، عمر الفارسی، مدیر برنامه آموزشی «حفره» در مرکز حمد عبدالعزیز الصقر برای فناوری و نوآوری، گفت که این برنامه بخشی از دوره‌ای بود که مرکز به مشارکت با بنیاد لوایک (Loyak) برگزار کرد و در مرحله نهایی آن، هیئت داوران چهار پروژه اپلیکیشن جوانان شامل «صلحلی»، «موجود»، «جمعه» و «رنتلی» را ارزیابی کرد.
وی افزود که این تعامل منجر به طرح پروژه‌های توسعه‌ای مرتبط با تأسیس شرکت‌ها و چالش‌های پیش روی صاحبان کسب‌وکارها شد و از این طریق، ایده برنامه «حفره» متولد گردید؛ برنامه‌ای با عنوانی انگیزشی که مفهوم یادگیری و کسب مهارت از طریق غلبه بر دشواری‌ها و چالش‌ها را بازتاب می‌دهد.
او توضیح داد که این برنامه تجربه‌ای رقابتی برای جوانان فراهم می‌کند که در آن تیم‌ها ملزم به اتخاذ تصمیمات عملی و ارائه راهکارهای مرتبط با سرمایه‌گذاری و توسعه پروژه‌ها هستند؛ امری که شرکت‌کنندگان را در فضایی نزدیک به چالش‌های واقعی دنیای کارآفرینی قرار می‌دهد.
القطان اظهار داشت که «سطح دانشجویان شرکت‌کننده، نویدبخش آینده‌ای روشن برای کویت است» و افزود که «جوانان، علی‌رغم شرایط و چالش‌هایی که جامعه کارآفرینی کویت از زمان همه‌گیری کرونا تاکنون با آن مواجه بوده است، همچنان انگیزه و اشتیاق لازم برای ایجاد کسب‌وکارهای خود را دارند.»
وی اضافه کرد که «حمایت از جوانان از طریق مرکزی تخصصی مانند مرکز حمد عبدالعزیز الصقر برای فناوری و نوآوری، گامی مهم محسوب می‌شود، به‌ویژه که بیشتر ایده‌ها و پروژه‌های مشارکتی، بخش فناوری را هدف قرار داده‌اند که به محرک اصلی مختلف صنایع تبدیل شده است و همزمان، شکاف‌ها و نیازهای موجود در بازار را نیز پوشش می‌دهد.»
القطان تأکید کرد که جوانان بزرگ‌ترین سرمایه کویت هستند و نقش مرکز حمد عبدالعزیز الصقر برای فناوری و نوآوری در شناسایی این ظرفیت‌ها و حمایت از صاحبان پروژه‌های امیدبخش را ستود. وی از مرکز بابت فراهم آوردن این تجربه تشکر کرد و ابراز خوشحالی نمود که در حمایت از جوانان مشارکت داشته است تا پروژه‌های آنان به ثمر بنشیند.
القطان گفت: «امروز برنده و بازنده‌ای وجود ندارد؛ تمامی شرکت‌کنندگان شایسته حمایت و توسعه هستند.» وی تأکید کرد که ارزش واقعی این برنامه‌ها در تجربیات و مهارت‌هایی نهفته است که جوانان کسب می‌کنند و به آن‌ها در مسیر آینده‌شان کمک می‌نماید.
از سوی دیگر، خالد المعوشرجي، از اعضای تیم پروژه «صلحلی»، درباره ایده این پروژه توضیح داد که بر اتصال کاربر به تکنسین متخصص برای تعمیر خرابی‌های خانگی استوار است و از فناوری‌های هوش مصنوعی برای ذخیره‌سازی داده‌های ثبت‌شده خرابی‌ها استفاده می‌کند. وی توضیح داد که سیستم پیشنهادی می‌تواند از داده‌های گذشته برای تهیه گزارشی از وضعیت خانه بهره ببرد که این امر به مدیریت خرابی‌های آینده، کشف آن‌ها و تعیین روش‌های تعمیراتی با استفاده از هوش مصنوعی کمک می‌کند.
المعوشرجي تأکید کرد که تجربه این برنامه، اگرچه تیم آن در رقابت پیروز نشد، اما سودمندیت زیادی از نظر شخصی و علمی برای اعضا به همراه داشت. وی اشاره کرد که این تجربه درس‌های زیادی، به‌ویژه در زمینه کار تیمی، به آن‌ها آموخت. وی افزود که انتخاب تصادفی اعضای تیم به شرکت‌کنندگان کمک کرد تا نحوه کار و تفاهم تحت فشار را بیاموزند و وظایف را در قالب یک تیم، علی‌رغم تفاوت دیدگاه‌ها، به انجام برسانند. وی تأکید کرد که این تفاوت‌ها بخش مهمی از تجربه بودند و به تقویت توانایی‌های همکاری و کار تیمی کمک کردند.
