المعرفه رفت
هنگامی که یک نهاد ملی به پنجاهمین سالگرد تأسیس خود میرسد، آسان است که جشن نیمقرن طلایی آن به نمایشگاهی از عکسها، خاطرات و دستاوردهای گذشته تبدیل شود، اما «مؤسسه کویت برای پیشرفت علمی» راه متفاوتی را برای جشن گرفتن انتخاب کرد و پنجاه سال گذشته را به نقطهای برای حرکت به سوی آینده تبدیل نمود. این مؤسسه در دسامبر ۱۹۷۶ با الهام از چشمانداز عالی امیر فقید، مرحوم شیخ جابر الاحمد الصباح، به یادش خوشبخت، تأسیس شد و امیران پیشین کویت، که خداوند روحشان را رحمت کند، این چشمانداز را به ارث بردند، آن را پرورش دادند و با دقت و حمایت ویژه خود احاطه کردند. امروز این چشمانداز تحت رهبری صاحبعالیجاه، امیر کشور، شیخ مشعل الاحمد الجابر الصباح، حفظهالله و رعاه، ادامه دارد. از زمان تأسیس، این مؤسسه ایمانی راسخ داشت که رنسانس و پیشرفت میهنها از علم و جوانان آغاز میشود، و سرمایهگذاری واقعی در ذهنهاست، و توسعه پایدار از طریق حمایت از پژوهشهای علمی، توانمندسازی جوانان و تقویت فرهنگ نوآوری محقق میگردد. این مؤسسه این چشمانداز را به یک نظام علمی و دانشی یکپارچه ترجمه کرده است که از طریق فعالیتها و مراکز تابعه خود، مانند «مرکز صباح الاحمد برای استعدادهای درخشان و خلاقیت»، «مرکز علمی»، «مؤسسه دسمان برای دیابت»، «مرکز ملی کویت برای پژوهشهای فضایی» و سایر مراکز و برنامههایی که تأثیرشان از کودک و دانشآموز تا پژوهشگر، نوآور و کل جامعه گسترده است، ارائه میدهد. و زیباست که بخش خصوصی کویت همواره شریک اصیل این مؤسسه بوده است، از طریق اختصاص شرکتهای سهامی درصدی از سود خالص سالانه خود برای حمایت از فعالیتها و برنامههای مؤسسه، که الگویی ملی برای سرمایهگذاری در انسان و دانش محسوب میشود. شاید «تابستان طلایی» از زیباترین تجلیات این چشمانداز بوده باشد؛ پس از پنجاه سال کار، جشن گرفتن گذشته تنها هدف نبود، بلکه تابستان به فضایی برای تجربه، کشف و یادگیری تبدیل شد. در «مرکز علمی»، کودکان و نوجوانان از طریق برنامههای تعاملی با علوم آشنا شدند که آنها را از جهان طبیعی و بدن انسان به فضا برد و دانش را به تجربهای زنده تبدیل کرد که با علایق آنها همسو بود و افقهای جدیدی را پیش رویشان گشود. در «مرکز ملی کویت برای پژوهشهای فضایی»، پنجرهای به سوی کیهان از طریق سخنرانیهای علمی و کارگاههای رصد نجومی برای آنها گشوده شد. در «مرکز صباح الاحمد برای استعدادهای درخشان و خلاقیت»، دانشآموزان از کنجکاوی به طراحی، صنعتگری، تجربه و کار عملی گذشتند؛ برنامههایی که مهندسی، فناوری و کار گروهی را گرد هم آوردند و برنامههای غنیساز، آنها را به رشتههای تحصیلی آینده نزدیکتر کردند. همچنین «مؤسسه دسمان برای دیابت» با برنامههای آموزشی، بهداشتی و علمی خود که ویژه جوانان و جامعه بود، سهمی در این تلاش داشت. بدین ترتیب، «تابستان طلایی» تنها مجموعهای از فعالیتهای پراکنده نبود، بلکه سفری دانشی بود که از اعماق دریا آغاز شد، به آزمایشگاههای مهندسی و نوآوری رسید و به افقهای کیهان گسترش یافت؛ و همه اینها در یک هدف مشترک به هم میرسند: دادن فضای کافی به ذهنها برای پرسش، تجربه، آزمون و نوآوری. ما باید بر این تجربه بنا نهیم، دامنه برنامههای علمی و دانشی را گسترش دهیم، و استعدادهای درخشان را از لحظه کشف تا مسیرهای مستمر غنیسازی، توسعه، پژوهش و نوآوری پیوند دهیم، تا نسلی پرشورتر از علم و آمادهتر برای مشارکت در اقتصاد دانشی کویت و آینده آن شکل گیرد. نیمقرن طلایی واقعی تنها با گذشت زمان سنجیده نمیشود، بلکه با آنچه در این سالها از کنجکاوی، اشتیاق و دانش کاشته شده است، سنجیده میشود. این همان طلای دانش است. به «مؤسسه کویت برای پیشرفت علمی» پنجاه سال خدمت به علم و انسان را تبریک میگوییم، و به همه کسانی که در این مسیر سهیم بودهاند، از جمله هیئت مدیره، مدیران ارشد، کارکنان و مراکز تابعه، تبریک میگوییم و از پروردگار متعال مسئلت داریم که مسیر این مؤسسه در خدمت به علم و دانش ادامه یابد و چراغی برای پژوهش، نوآوری و توانمندسازی نسلهای آینده کویت باقی بماند. د. ضاری عادل الحویل
