الطبطبایی: خواندن پایه‌ای اساسی برای ساخت نسلی آگاه و متمدن است
وزیر آموزش و پرورش، مهندس سید جلال الطبطبایی، از تیم چالش خواندن عربی پذیرایی کرد و از دانش‌آموزان برتر و ممتاز تجلیل نمود، و به دستاوردهای کویت در این مسابقه و نقش آن در ساخت نسلی آگاه و متمدن اشاره کرد.
ترجمهٔ قیاس از النهار — منبع اصلی
وزیر آموزش و پرورش، مهندس سید جلال الطبطبایی، از وفد تیم «چالش خواندن عربی» که در دهمین دوره سال ۲۰۲۶ شرکت داشت، استقبال کرد و از دانش‌آموزان برنده و ممتاز، مدرسه و ناظر آموزشی که مقام‌های برتر کسب کرده بودند، تجلیل نمود. وی دستاوردهای کویتی را ستایش کرد که نشان‌دهنده تمایز دانش‌آموزان و توجه نظام آموزشی به ترویج فرهنگ خواندن و دانش است. الطبطبایی تأکید کرد که نتایج پیشرفته‌ای که دانش‌آموزان کویتی در سطح جهان عرب کسب کرده‌اند، مایه افتخار و مباهج وزارت آموزش و پرورش است و اشاره نمود که حمایت از ابتکارات فرهنگی، به‌ویژه چالش خواندن عربی، در اولویت‌های توسعه آموزش و ساختن نسلی آگاه و متشخص قرار دارد که دارای مهارت‌های تفکر، تحلیل و خلاقیت است. وی توضیح داد که وزارتخانه همچنان از دانش‌آموزان ممتاز حمایت کرده و محیط آموزشی انگیزه‌بخش برای خلاقیت فراهم می‌کند و به‌ویژه از دستاوردهای دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه تقدیر کرد؛ دستاوردهایی که نشان‌دهنده توانمندی‌های برجسته آن‌هاست و اهمیت برابری فرصت‌ها برای همه دانش‌آموزان را تأیید می‌کند. فهرست مورد تجلیل شامل عبدالله حمود المطیری بود که در رده چهارم عربی در دسته دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه قرار گرفت، و نور اسامه الکندری که در میان ده نفر اول مسابقه جای گرفت. همچنین دبیرستان یرموک مقام دوم جایزه مدرسه ممتاز را کسب کرد و بدور فالح اللاصقه مقام سوم جایزه ناظر ممتاز را به دست آورد.
