«آموزش»: بازتوزیع معلمان «بر اساس نیاز»

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که اقدامات بازسازی نیروی انسانی در مدارس را از روز یکشنبه آینده، به منظور اجرای دستورالعمل‌های وزیر آموزش و پرورش، سید جلال الطبطبایی، ادامه خواهد داد. این وزارتخانه در بیانیه‌ای مطبوعاتی اعلام کرد که اقدامات اصلاحی در عرصه آموزشی بر اساس دو مسیر موازی و مکمل پیش می‌رود: مسیر اول شامل بازتوزیع معلمان و معلم‌ها بین مدارس بر اساس نیاز واقعی رشته‌های آموزشی است و مسیر دوم شامل بازسازی و استقرار مشاغل نظارتی آموزشی مطابق با ساختار سازمانی جدید ادارات مدرسه‌ای و عناوین شغلی مصوب است؛ این اقدامات در پرتو بازنگری جامع در داده‌های نیروی انسانی و وضعیت توزیع آن‌ها در مدارس انجام می‌شود.

وزارت آموزش و پرورش توضیح داد که مرحله کنونی مسیر اول، شامل بازتوزیع معلمان و معلم‌ها بین مدارس بر اساس نیاز واقعی هر مدرسه از رشته‌های مختلف آموزشی، متناسب با تعداد کلاس‌ها، فراگیران و ظرفیت پذیرش است تا تعادل در تعداد اعضای هیئت آموزشی برقرار شود و از نیروهای موجود بهینه‌ترین بهره‌برداری صورت گیرد؛ این اقدامات مقدماتی برای مرحله دوم طرح مدیریت مازاد نیروی انسانی است. همچنین در مسیر دوم، اقدامات شامل بازسازی و استقرار مشاغل نظارتی آموزشی بر اساس ساختار سازمانی جدید مدارس است.

وزارت آموزش و پرورش اشاره کرد که بازنگری در داده‌های واقعی تعداد اعضای هیئت آموزشی در مدارس، تفاوت آشکاری را در توزیع نیروها بین برخی مدارس در مقایسه با نیازهای واقعی آن‌ها نشان داده است، در حالی که مدارس دیگر نیاز به همان رشته‌های تخصصی دارند. بر اساس مواردی که وزارتخانه شناسایی کرده است، در یکی از مدارس دوره متوسطه، ۶۶ معلم آموزش اسلامی وجود دارد، در حالی که نیاز واقعی تنها به ۱۱ معلم است. همچنین در یکی از مدارس، ۲۲ معلم آموزش هنری مشغول به کار هستند، در حالی که نیاز واقعی آن مدرسه تنها به ۴ معلم از همان رشته تخصصی است.

وزارت آموزش و پرورش افزود که داده‌ها تفاوت مشابهی را در یکی از مهدکودک‌ها نشان می‌دهند؛ در این مهدکودک، تعداد معلم‌ها ۳۰ نفر است، در حالی که تنها ۴ کلاس درس وجود دارد. این موضوع اهمیت هم‌راستاسازی مجدد توزیع نیروهای آموزشی را با نیازهای واقعی هر مدرسه تأیید می‌کند و تضمین می‌کند که کادرهای موجود به مکان‌های پرمحتاج‌تر هدایت شوند و تعادل بین مدارس برقرار گردد.