وزیر آموزش و پرورش، پروتکلی سهجانبه برای توسعه فعالیتهای مدارس امضا کرد

وزارت آموزش و پرورش با مجمع عمومی ورزش و اتحادیه ورزشی مدارس کویت و آموزش عالی، پروتکل همکاری برای تقویت ورزش مدارس و کشف استعدادها امضا کرد
ترجمهٔ قیاس از النهار — منبع اصلی
وزارت آموزش و پرورش، دیروز، پروتکل همکاری با هیئت عمومی ورزش، اتحادیه ورزشی مدارس و آموزش عالی کویت امضا کرد که هدف آن تقویت ورزش مدارس و آموزشی، توسعه برنامهها و فعالیتهای ورزشی ویژه دانشآموزان، و همچنین کشف استعدادهای ورزشی، پرورش تواناییها و صیقل دادن مهارتهای آنان است. وزیر آموزش و پرورش، مهندس سید جلال الطبطبایی، پس از امضای پروتکل، بر اهمیت هماهنگی و یکپارچهسازی تلاشهای نهادهای آموزشی و ورزشی تأکید کرد تا به تشویق دانشآموزان به انجام ورزش و تثبیت آن به عنوان بخشی اساسی از نظام آموزشی و تربیتی بینجامد و فرصتهای بیشتری برای حضور استعدادهای درخشان در عرصههای ورزشی به نمایندگی از دولت کویت فراهم شود. الطبطبایی افزود که این پروتکل در چارچوب تعهد وزارت آموزش و پرورش برای ایجاد محیط آموزشی جامع است که نه تنها به جنبههای آکادمیک محدود میشود، بلکه به فعالیتهای ورزشی، فرهنگی و اجتماعی نیز گسترش مییابد تا در ساختن شخصیت دانشآموز و پرورش تواناییها و استعدادهای او در زمینههای مختلف مؤثر باشد. وی اضافه کرد که همکاری میان وزارت آموزش و پرورش، هیئت عمومی ورزش و اتحادیه ورزشی مدارس و آموزش عالی کویت گامی مهم در جهت توسعه نظام ورزش مدارس، کشف دانشآموزان دارای استعداد ورزشی و تلاش برای صیقل دادن و پرورش مهارتهای آنان است که افقهای گستردهتری را برای مشارکت و حضور ورزشی آنان باز میکند. از سوی دیگر، وزیر امور جوانان و ورزش کویت، دکتر طارق الجلاهمة، تأکید کرد که پروتکل همکاری نشاندهنده اهمیت یکپارچهسازی تلاشهای دولتی و نهادهای آموزشی و ورزشی در حمایت از جوانان کویتی است و اشاره کرد که سرمایهگذاری بر روی دانشآموزان و جوانان، سرمایهگذاری بر آینده کویت محسوب میشود. الجلاهمة توضیح داد که نهادهای ذیربط در همکاری با وزارت آموزش و پرورش و اتحادیه ورزشی مدارس و آموزش عالی کویت، برنامهها و ابتکارات ورزشی مدارس را حمایت خواهند کرد و محیط مناسبی برای کشف استعدادهای ورزشی و پرورش تواناییهای آنان فراهم میسازند تا حضور ورزش در زندگی دانشآموزان تقویت شود و آنان را به دنبال کردن سبکهای زندگی سالم و فعال تشویق نماید.