جشنواره علوم عمان.. رویدادی علمی انگیزه‌بخش برای کاوش در مسقط با مشارکت بنیاد کویت برای پیشرفت علمی آغاز شد
صورة: وكالة الأنباء الكويتية (كونا)
جشنواره علوم عمان در مسقط با مشارکت وزارت آموزش عمان، بنیاد کویت برای پیشرفت علمی و هفت مؤسسه بین‌المللی آغاز شد
ترجمهٔ قیاس از كونا — منبع اصلی
مسقط -- امروز دوشنبه، جشنواره علوم عمان با مشارکت بنیاد کویت برای پیشرفت علمی در مسقط آغاز به کار کرد. این جشنواره که توسط وزارت آموزش و پرورش عمان برگزار می‌شود، با هدف تقویت فرهنگ علمی در میان دانش‌آموزان، گسترش آگاهی نسبت به علوم، فناوری و نوآوری و ایجاد محیطی تعاملی و انگیزه‌بخش برای کاوش و آزمایش طراحی شده است. این رویداد علمی برجسته تلاش دارد تا به توسعه مهارت‌های تفکر علمی و خلاقیت در میان دانش‌آموزان، به‌ویژه کمک کند و دانش‌های علمی را به کاربردهای عملی در زندگی روزمره پیوند دهد. این جشنواره که با شعار «قطب‌نمای ما، علوم است» برگزار می‌شود و فعالیت‌های آن در مرکز کنفرانس‌ها و نمایشگاه‌های عمان تا ۱۱ نوامبر جاری ادامه دارد، شامل بخش‌های تخصصی علمی و غرفه‌های متعددی است که برای بازدیدکنندگان و دانش‌آموزان، تجربیات تعاملی در حوزه‌های متنوع علمی ارائه می‌دهند. وزیر امور مالی عمان، سلطان الحبسی، در حضور وزیر آموزش و پرورش، دکتر مدیحه الشیبانی، از غرفه دولت کویت که توسط بنیاد کویت برای پیشرفت علمی و مراکز تابعه آن نمایندگی می‌شد، بازدید کرد. وی در این بازدید با عهد العسعوسی، مسئول غرفه از بخش مشارکت‌های استراتژیک بنیاد، دیدار کرد و توضیحات دقیقی از سوی اعضای بنیاد و مراکز تابعه آن درباره محتوای غرفه و کارگاه‌های عملیاتی ارائه‌شده در آن دریافت نمود. بنیاد کویت برای پیشرفت علمی با اعزام هیئتی متشکل از نمایندگان بنیاد، مرکز علمی، مرکز صباح الاحمد برای استعدادهای درخشان و نوآوری، مرکز ملی کویت برای پژوهش‌های فضایی و شرکت پیشرفت علمی برای نشر و توزیع، در این جشنواره مشارکت دارد. در خصوص سایر غرفه‌ها و بخش‌های جشنواره، بخش «پایداری زیست‌محیطی و برنامه‌ریزی شهری» بر راه‌حل‌های نوآورانه در حوزه‌های خاک، هوا، آب، انرژی و برنامه‌ریزی شهری و نقش آن‌ها در ساخت محیطی پایدار و ارتقای کیفیت زندگی تأکید دارد. در حالی که بخش «زیست‌بوم و تنوع زیستی» بازدیدکنندگان را به سفری برای کاوش دنیای پرندگان، شترها، موجودات دریایی و گیاهان می‌برد و امکان آشنایی با آزمایشگاه‌ها، فسیل‌ها و کاربردهای واقعیت مجازی را فراهم می‌کند. بخش «یادگیری و تحول دیجیتال» نیز تجربیات تعاملی را با بهره‌گیری از هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و بازی‌های آموزشی در حوزه‌های علوم، ریاضیات و فناوری ارائه می‌دهد. در مقابل، بخش «تغییرات اقلیمی» بر نقش علم، نوآوری، فناوری‌های سبز و انرژی‌های تجدیدپذیر در مقابله با چالش‌های اقلیمی تمرکز دارد.
در بخش «انرژی و فناوری‌های پایدار»، بازدیدکنندگان می‌توانند با منابع انرژی تجدیدپذیر، روش‌های تولید، مدیریت و ارتقای بهره‌وری استفاده از آن‌ها، همچنین هیدروژن سبز و راهکارهای ساخت‌وساز پایدار آشنا شوند. بخش «غذا و فناوری‌های کشاورزی» نیز تجربیات متنوعی را در حوزه‌های کشاورزی و تولید غذا ارائه می‌دهد. بخش «فضا و هوانوردی» به بازدیدکنندگان این امکان را می‌دهد تا از طریق تجربیات و کاربردهای علمی تعاملی، حوزه‌های علوم فضایی، نجوم، هواشناسی، هوانوردی و پهپادها را کاوش کنند.
به گفته وزارت آموزش و پرورش عمان، این جشنواره با برگزاری مجموعه‌ای از آزمایش‌های علمی، نمایش‌های تئاتری، مسابقات و چالش‌های تعاملی همراه خواهد بود که علوم را با روش‌های جذاب و سرگرم‌کننده ارائه می‌دهد و ضمن تلفیق آموزش و تفریح، تخیل، روح کاوشگری و نوآوری را برمی‌انگیزد. این جشنواره شامل بیش از ۵۰۰ رویداد و کارگاه آزمایشی است که در بخش‌های تخصصی متنوع توزیع شده و حوزه‌های مختلفی را پوشش می‌دهد. هدف اصلی این دوره، جذب مخاطبان شامل دانش‌آموزان، دانشجویان، مربیان آموزشی، والدین، دانشمندان و پژوهشگران است.
همچنین حضور بین‌المللی با مشارکت شش مؤسسه علمی از کویت، سوئیس، یونان، امارات متحده عربی، مالزی و کره جنوبی در این جشنواره مشهود است که برنامه‌ها و آزمایش‌های علمی تخصصی‌ای را در حوزه‌های ریاضیات، رباتیک، فضا، پایداری و واقعیت ترکیبی ارائه می‌دهند. یکی از مشارکت‌های بین‌المللی، برنامه «شگفتی‌های کیهان» است که با همکاری سازمان اروپایی پژوهش‌های هسته‌ای (سرن) و با حضور دانشمندان و متخصصانی که موضوعات علمی تخصصی در زمینه‌های فیزیک ذرات، نجوم و امواج گرانشی را ارائه می‌دهند، برگزار می‌شود.
شایان ذکر است که این جشنواره در پنجمین دوره خود، فرصتی را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند تا با رشته‌های علمی و فناوری، مسیرهای تحصیلی و حرفه‌ای مرتبط با آن‌ها آشنا شوند، علایق و توانایی‌های خود را کشف کنند و چشم‌اندازی از فرصت‌های آینده خود در حوزه‌های علوم و نوآوری ترسیم نمایند. (پایان) م.ج.ب / ن.س.ع
