سازمل ملی اعتمادسازی آکادمیک در نشست عربی تضمین کیفیت آموزش عالی در دوحه شرکت کرد

دوحه - ۸ اکتبر ۲۰۲۶ (کونا) -- جاسم العلی، مدیرعامل مأمور به کار دستگاه ملی تأیید صلاحیت آکادمیک و تضمین کیفیت آموزش، در نشست‌های «انجمن شبکه عربی تضمین کیفیت آموزش عالی ۲۰۲۶» که امروز پنجشنبه در دوحه با شعار «پیش‌بینی فرصت‌ها در عصر هوش مصنوعی و تحول دیجیتال» برگزار شد، شرکت کرد.

لولوه الخاطر، وزیر آموزش و پرورش و آموزش عالی قطر، در سخنرانی خود در این انجمن تأکید کرد که مفهوم کیفیت در آموزش دیگر تنها به رعایت الزامات محدود نمی‌شود، بلکه به میزان تأثیر فرآیند آموزشی بر دانشجو، مؤسسه و جامعه مرتبط است. وی افزود: «کمیته ملی مدارک و تأیید صلاحیت آکادمیک قطر از زمان تأسیس آن در سال ۲۰۲۲ همواره بر بهره‌گیری از تجربیات و دانش منطقه‌ای و بین‌المللی تأکید داشته است.» الخاطر اشاره کرد که بیش از ۵۰ درصد مؤسسات آموزش عالی قطر در فرآیندهای این کمیته مشارکت دارند؛ برخی به عنوان مؤسسات تأیید صلاحیت‌شده، برخی به عنوان مؤسسات نامزد تأیید صلاحیت، و برخی دیگر در حال انجام خودارزیابی هستند.

وی همچنین خاطرنشان کرد که نظام‌های آموزش عالی در منطقه عربی شامل بیش از ۱۳ میلیون دانشجوی دختر و پسر در حدود ۱۲۰۰ مؤسسه آموزش عالی است و گسترش این نظام‌ها و تنوع مؤسسات و برنامه‌های آن‌ها، مسئله کیفیت را بیش از پیش ضروری و مهم می‌سازد.

از سوی دیگر، جوهه عبدالله، رئیس شبکه عربی تضمین کیفیت آموزش عالی، تأکید کرد که کاربردهای هوش مصنوعی و تحول دیجیتال به بخشی اساسی از شیوه‌های یادگیری، پژوهش علمی و تولید دانش تبدیل شده‌اند. وی توضیح داد که چالش واقعی نه در پذیرش یا رد هوش مصنوعی، بلکه در نحوه به‌کارگیری مسئولانه و اخلاقی آن است که یادگیری را تقویت کند، توانمندی‌ها را پرورش دهد و در عین حال اصالت کار آکادمیک و اعتبار خروجی‌های آن را حفظ نماید. عبدالله بر ضرورت توسعه روش‌های ارزیابی تأکید کرد تا بتوانند مهارت‌های تحلیل، نقد، خلاقیت و حل مسئله را اندازه‌گیری کنند.

این انجمن آینده نظام‌های تأیید صلاحیت و تضمین کیفیت را در پرتو تحولات سریع هوش مصنوعی و تحول دیجیتال، راه‌های توسعه ابزارهای ارزیابی، تقویت صداقت آکادمیک و گذار از رعایت الزامات کیفیت به اندازه‌گیری تأثیر آموزش و خروجی‌های آن بر دانشجو، مؤسسه و جامعه مورد بحث و بررسی قرار داد.

حضور الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم يأتي في إطار تعزيز التعاون مع الهيئات والشبكات الإقليمية والدولية، وتبادل الخبرات وأفضل الممارسات بما يدعم تطوير منظومة الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم في دولة الكويت. (النهاية) س س س / م ع ع