وزارت آموزش، برنامه ملی آماده‌سازی و تربیت معلمان جدید را فردا آغاز می‌کند
پوشش روزنامه‌ها 3 روزنامه این رویداد را پوشش دادند: الرأي · القبس · كويت نيوز ←
اعلام وزارت آموزش و پرورش درباره آغاز برنامه تربیت معلمان جدید در ۸ نوامبر ۲۰۲۶ در مناطق مبارک الکبیر و الجهراء
ترجمهٔ قیاس از الجريدة — منبع اصلی
وزارت آموزش و پرورش از آغاز اجرای برنامه ملی آماده‌سازی و توانمندسازی معلمان جدید با عنوان «معلم کارآموز» خبر داد و اعلام کرد که دوره‌های آموزشی برای نخستین گروه از معلمان جدید از روز یکشنبه ۸ نوامبر ۲۰۲۶ آغاز خواهد شد. این اقدام در چارچوب تلاش‌های وزارتخانه برای توسعه نظام آماده‌سازی و توانمندسازی معلمان و ارتقای کیفیت عملکرد آموزشی، همسو با نیازهای توسعه در عرصه تربیتی صورت می‌گیرد.
وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که آغاز این برنامه، اجرای تصمیم وزیری صادره از سوی وزیر آموزش و پرورش، جلال الطبطبایی، درباره ایجاد عنوان شغلی «معلم کارآموز» و تعیین شرایط و ضوابط تصدی آن است که بر اساس قانون شماره (۸۶) سال ۲۰۲۶ صادر شده است. این قانون مقرر می‌دارد که معلمان جدید باید یک دوره آموزشی یک‌ساله را بگذرانند تا پیش از انتقال به سطوح شغلی اعضای هیئت آموزشی، از نظر حرفه‌ای و تربیتی آماده و توانمند شوند و این فرآیند مطابق با شرایط و ضوابط مصوب انجام گیرد.
وزارت آموزش و پرورش توضیح داد که این برنامه که تحت نظارت مدیریت عمومی توسعه و توسعه‌یافتگی اجرا می‌شود، در نخستین دوره خود، ۱۰۷۸ کارآموز (زن و مرد) را هدف قرار می‌دهد؛ افرادی که فارغ‌التحصیل رشته‌های تربیتی هستند و تمامی مدارک و الزامات لازم از جمله معاینه پزشکی و گواهی «عدم سوءپیشینه» را تکمیل کرده‌اند. همچنین، کارآموزان فارغ‌التحصیل رشته‌های غیرتربیتی نیز مطابق با برنامه و طرح ویژه این گروه، پس از تکمیل تشریفات و مدارک مورد نیاز، به این دوره ملحق خواهند شد.
وزارتخانه اشاره کرد که تأیید مربیان آموزشی از ارکان اساسی اجرای این برنامه است و از نیروهای آموزشی واجد شرایط برای انتقال تجربیات و دانش‌های حرفه‌ای و تربیتی به کارآموزان و کمک به آن‌ها جهت کسب مهارت‌های لازم برای تعامل با محیط مدرسه و نیازهای فرآیند آموزشی استفاده می‌شود تا توانایی آن‌ها برای انجام وظایف خود با کارایی و اعتماد به نفس افزایش یابد.
در خصوص زمان‌بندی و مراکز آموزشی، وزارتخانه اعلام کرد که دوره‌ها از روز یکشنبه ۸ نوامبر ۲۰۲۶ آغاز شده و ساعات آموزشی از ساعت ۸ صبح تا ۱ ظهر خواهد بود. این دوره‌ها در دو مرکز آموزشی وابسته به مدیریت عمومی توسعه و توسعه‌یافتگی در مناطق مبارک الکبیر و الجهراء برگزار می‌شود. وزارتخانه بر لزوم پایبندی کارآموزان به زمان‌بندی‌های تعیین‌شده و دستورالعمل‌های سازمانی مصوب تأکید کرد تا تداوم اجرای برنامه و دستیابی به اهداف آن تضمین گردد.
وزارت آموزش و پرورش افزود که برنامه ملی آماده‌سازی و توانمندسازی معلمان جدید، «معلم کارآموز»، در چارچوب رویکردهای این وزارتخانه برای توسعه مکانیسم‌های آماده‌سازی معلمان و تقویت انسجام میان تربیت دانشگاهی، آموزش‌های حرفه‌ای و عملیاتی اجرا می‌شود؛ به گونه‌ای که به معلمان جدید امکان دهد تا دانش نظری را با شیوه‌های آموزشی در کلاس‌های درس پیوند دهند و سطح آمادگی آن‌ها را برای برخورد با موقعیت‌ها و چالش‌های مختلف تربیتی و آموزشی ارتقا بخشند.
وزارتخانه اشاره کرد که این برنامه با هدف تثبیت شایستگی‌های حرفه‌ای پایه در میان معلمان جدید، تقویت درک آن‌ها از نقش‌ها و مسئولیت‌های شغلی و تربیتی خود، پرورش مهارت‌های برنامه‌ریزی برای تدریس، مدیریت کلاس و ارتباط مؤثر با فراگیران، و همچنین آشنایی آن‌ها با مقررات و ضوابط حاکم بر فعالیت‌های مدرسه‌ای، اخلاق حرفه‌ای و اهمیت پایبندی به ضوابط و رویه‌های مصوب در نهادهای آموزشی طراحی شده است.
همچنین تأکید شد که این برنامه بر تقویت شیوه‌های نوین آموزشی، پرورش توانایی معلمان در توجه به تفاوت‌های فردی فراگیران، به‌کارگیری فناوری‌ها و ابزارهای دیجیتال در فرآیند آموزش، و توسعه روش‌های ارزیابی و پیگیری تمرکز دارد؛ اقداماتی که به ایجاد محیطی کلاسی انگیزشی و ایمن که از یادگیری حمایت کند و کارایی عملکرد آموزشی را افزایش دهد، کمک می‌نماید.
در خصوص رشته‌های هدف، وزارتخانه توضیح داد که این برنامه شامل فارغ‌التحصیلان دانشکده علوم تربیتی دانشگاه کویت و سازمان آموزش کاربردی و آموزش حرفه‌ای در تعدادی از رشته‌ها می‌شود که عبارتند از: زبان عربی، ریاضیات، علوم، شیمی، رایانه، زمین‌شناسی، موسیقی، برق و طراحی داخلی (دکوراسیون) برای هر دو جنس، افزون بر تربیت بدنی، زیست‌شناسی و فیزیک؛ همچنین رشته‌های اقتصاد خانگی فقط برای زنان و جغرافیا، فلسفه و تاریخ فقط برای مردان.
این برنامه علاوه بر این، فارغ‌التحصیلان دانشکده‌های غیرتربیتی در رشته‌های زبان چینی، فرانسوی، اسپانیایی، رشته‌های صنعتی و بازرگانی، حقوق، ریاضیات (برای هر دو جنس)، افزون بر زیست‌شناسی و فیزیک (فقط برای مردان) را نیز در بر می‌گیرد؛ به شرطی که این رشته‌ها در دسته‌های هدف برنامه مشخص شده باشند.
وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که آغاز اجرای مرحله نخست برنامه ملی آماده‌سازی و صلاحیت‌بخشی به «معلم کارآموز»، گامی مهم در مسیر توسعه نظام توسعه حرفه‌ای نیروهای آموزشی کویت و ایجاد چارچوبی منظم‌تر برای تربیت معلمان جدید است که یکپارچگی میان صلاحیت‌های آکادمیک و آموزش‌های حرفه‌ای را تقویت کرده و تأثیر مثبتی بر کیفیت شیوه‌های آموزشی در مدارس خواهد داشت.
وزارت آموزش و پرورش بر این نکته تأکید کرد که سرمایه‌گذاری در آماده‌سازی و صلاحیت‌بخشی به معلمان، از ارکان اساسی توسعه نظام آموزشی محسوب می‌شود، چرا که معلم عنصر محوری در اجرای برنامه‌های درسی و تحقق اهداف تربیتی و آموزشی است. این وزارتخانه اشاره کرد که این برنامه هدف دارد تا پایه‌ای حرفه‌ای و مستحکم برای معلمان جدید ایجاد کند و به آنان امکان دهد تا از آغاز مسیر شغلی خود، مسئولیت‌هایشان را با کارایی انجام دهند که این امر به ارتقای کیفیت فرآیند آموزشی و خروجی‌های آن کمک خواهد کرد.
وزارت آموزش و پرورش کویت تمامی کارآموزان مشمول این برنامه را به بررسی پلتفرم «دال» برای آگاهی از جزئیات و دستورالعمل‌های مرتبط با برنامه، اطمینان از تکمیل الزامات و اقدامات لازم و پایبندی به زمان‌بندی‌های تعیین‌شده برای آموزش‌ها دعوت کرد تا اجرای منظم برنامه و دستیابی به اهداف مورد نظر تضمین شود.
