وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان کویتی از استعدادهای ادبی و توانایی‌های خلاقانه امیدوارکننده‌ای برخوردارند
پذیرش از برندگان مدال برنز در مسابقه شعر، داستان کوتاه و رمان کشورهای خلیج فارس.
ترجمهٔ قیاس از الجريدة — منبع اصلی
وزیر آموزش و پرورش، م. سید جلال الطبطبایی، امروز پنجشنبه از دانشجویان برنده دو مدال برنزی در مسابقه شعر، داستان کوتاه و رمان کشورهای خلیج فارس برای سال تحصیلی «۲۰۲۵-۲۰۲۶» و مربیان راهنمای آنان استقبال کرد تا از دستاورد ادبی برجسته و حضور شایسته آن‌ها در محافل خلیج فارس به نمایندگی از کشور کویت تقدیر نماید.
بر اساس بیانیه‌ای صادره از وزارت آموزش و پرورش، خلیف جزا خلیف، دانش‌آموز پایه دوازدهم رشته علوم در دبیرستان الواحه، مدال برنزی حوزه شعر را کسب کرد و شیخة ولید السیف، دانش‌آموز پایه یازدهم رشته علوم در دبیرستان الفروانیه، مدال برنزی حوزه داستان کوتاه را به دست آورد. این موفقیت‌ها در جریان دومین دوره از این مسابقه با شعار «با زبان عربی نوآوری کنید» به دست آمد.
وزیر آموزش و پرورش از دستاوردهای دانشجویان قدردانی کرد و افزود که این موفقیت‌ها نشان‌دهنده استعدادها و توانایی‌های خلاقانه امیدوارکننده دانشجویان کویتی است. وی بر اهمیت توجه به استعدادهای برجسته دانش‌آموزی و فراهم کردن محیط آموزشی انگیزه‌بخش که به کشف و پرورش این استعدادها کمک می‌کند، تأکید کرد تا حضور آن‌ها در مسابقات و رویدادهای فرهنگی و ادبی در سطوح منطقه خلیج فارس و جهان عرب تقویت شود.
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد که حمایت رهبری سیاسی از روند آموزش و توجه به فرزندانمان، دانش‌آموزان، پایه‌ای اساسی برای ارتقای تمایز و بهبود نظام آموزشی است. وی اشاره کرد که کشف و حمایت از استعدادهای دانش‌آموزی یک مسئولیت ملی است که نیازمند تداوم تلاش‌ها و فراهم کردن فرصت‌ها برای توسعه توانایی‌های دانشجویان و برجسته‌سازی خلاقیت‌های آن‌ها در زمینه‌های مختلف است، به ویژه با توجه به وجود دفتر حمایت از استعدادهای دروز در وزارت آموزش و پرورش که به حمایت از این افراد می‌پردازد و به تربیت نسلی خلاق که به هویت ملی خود افتخار می‌کند و در خدمت کشورش است، کمک می‌کند و دستاوردهایی کسب می‌نماید که نام کشور کویت را در محافل منطقه خلیج فارس، جهان عرب و بین‌المللی ارتقا داده و جایگاه آن را تقویت می‌کند.
وزیر آموزش و پرورش از تلاش‌های ادارات مدارس، راهنمایان فنی و تمام کارکنان وزارت آموزش و پرورش در حمایت از دانشجویان و پرورش استعدادهای آن‌ها قدردانی کرد و نقش راهنمای فنی، استاد محمد فرج را در پیگیری دانشجویان و نظارت بر مشارکت آن‌ها تحسین نمود. وی همچنین بر نقش مهم والدین به عنوان شرکای حمایت از فرزندان، تشویق آن‌ها و توسعه توانایی‌هایشان تأکید کرد. وی توضیح داد که این دستاوردها حاصل هماهنگی تلاش‌ها بین مدرسه و خانواده و تلاش مشترک برای فراهم کردن فرصت‌هایی است که به دانشجویان مستعد امکان می‌دهد توانایی‌های خود را برجسته کرده و به تمایز دست یابند.
فعالیت‌های این مسابقه در بازه زمانی ۶ تا ۸ اکتبر ۲۰۲۶ به‌صورت حضوری در مقر مرکز تربیتی زبان عربی برای کشورهای خلیج فارس در امارت شارجه، در کشور امارات متحده عربی برگزار شد. دانش‌آموزان کشورهای خلیج فارس در حوزه‌های شعر، داستان کوتاه و رمان در این رویداد شرکت کردند. مشارکت دانش‌آموزان کویتی نشان‌دهنده توانایی‌های زبانی و ادبی برجسته و همچنین علاقه آن‌ها به تجربه‌های فرهنگی بود که به پرورش مهارت‌هایشان و تقویت اعتمادبه‌نفس در آثار خلاقانه‌شان کمک می‌کند.
