دبی اقامت طلایی را به معلمان و مربیان برجسته اعطا کرد
به دستور شایسته شیخ حمدان بن محمد بن راشد آل مکتوم، ولیعهد دبی، معاون نخست‌وزیر و وزیر دفاع، و رئیس شورای اجرایی امارت دبی، معلمان و متخصصان آموزشی برجسته در مؤسسات آموزشی خصوصی امارت دبی از ابتکار اعطای اقامت طلایی بهره‌مند شدند. این اقدام همزمان با گرامیداشت روز جهانی معلم، که هر ساله در پنجم اکتبر برگزار می‌شود، صورت گرفت.
این ابتکار به پاسداشت شایستگی‌های آموزشی متمایز و حمایت از صاحبان عملکرد و دستاوردهای چشمگیر صورت گرفته است که نشان‌دهنده رویکرد رهبری خردمند در قدردانی از نقش معلمان و متخصصان آموزشی و مشارکت‌های آن‌ها در توسعه نظام آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش در امارت است.
این ابتکار شامل نخبه‌ای از معلمان و متخصصان آموزشی است که دستاوردهای قابل توجهی کسب کرده و مشارکت‌های ارزشمندی در مراکز کودکی زودهنگام، مدارس و مؤسسات آموزش عالی داشته‌اند. این اقدام به پاسداشت بخشش‌ها و نقش آن‌ها در تقویت کیفیت آموزش و تثبیت جایگاه دبی به عنوان مقصدی جهانی برای جذب شایستگی‌های آموزشی برجسته انجام شده است.
این ابتکار اهداف استراتژی آموزش دبی ۲۰۳۳ را پشتیبانی می‌کند که بر استفاده از معلمان الهام‌بخش که بالاترین درجه احترام و قدردانی را دارند، متمرکز است و با بهره‌گیری از تجربیات خود در پشتیبانی از مسیر آموزشی دانش‌آموزان و تقویت رقابت‌پذیری آن‌ها در سطح منطقه‌ای و بین‌المللی نقش دارند.
از زمان راه‌اندازی این ابتکار در ۵ اکتبر ۲۰۲۴، حدود ۸۳۵ متخصص آموزشی برای بهره‌مندی از آن ثبت‌نام کرده‌اند. نامزدها بر اساس ارزیابی حرفه‌ای جامع که بر معیارهایی استوار است که عدالت و شفافیت را تضمین می‌کنند، انتخاب می‌شوند. این معیارها شامل صلاحیت‌های آکادمیک، دستاوردهای برجسته، مشارکت‌ها در حوزه‌های آموزشی و اجتماعی، و همچنین بازخورد مثبت از سوی والدین و دانش‌آموزان است.
این ابتکار متخصصان آموزشی را هدف قرار می‌دهد که در عملکرد خود تمایز نشان داده‌اند، مشارکت‌های نوآورانه ارائه داده‌اند و تعهد واضحی به توسعه آموزش و مشارکت در ترسیم آینده دبی از خود نشان داده‌اند. این اقدام همچنین تعهد امارت به حمایت از استعدادها، سرمایه‌گذاری در شایستگی‌های انسانی و گرامیداشت متخصصان آموزشی که در آماده‌سازی نسل‌های آینده نقش دارند را تجلی می‌بخشد.
این ابتکار عمل، معیارهای متعددی را برای واجدین شرایط مربیان در مراکز دوران کودکی اولیه، مدارس و مؤسسات آموزش عالی تعیین کرده است که از جمله آن‌ها می‌توان به تمایز در دستاوردهای آکادمیک، مشارکت‌های خلاقانه در حوزه آموزش، دستیابی به موفقیت‌های ملموس در ارتقای کیفیت آموزش، ایجاد تأثیر مثبت و آشکار، کسب احترام گسترده در محیط‌های آموزشی و همچنین ارائه مشارکت‌های برجسته در بهبود نتایج دانش‌آموزان، از جمله پیشرفت آکادمیک آن‌ها و کسب مدارک معتبر، اشاره کرد.
مربیان علاقه‌مند به بهره‌مندی از این ابتکار عمل می‌توانند شرایط واجدین شرایط و مکانیسم‌های درخواست را از طریق وب‌سایت رسمی هیئت دانش و توسعه انسانی دبی مشاهده کنند.
