«بیتالتمویل» چالش «کارآفرینان آموزش» را راهاندازی کرد
بیتالتمویل کویت (KFB) با مشارکت استراتژیک با المپیاد جهانی رباتیک (WRO)، ابتکار «چالش کارآفرینان آموزش» را راهاندازی کرد. این ابتکار با حضور گستردهای از بیش از ۱۰۰ نفر از مدیران مدارس، معلمان و کارکنان اداری از مدارس دولتی و خصوصی در چارچوب نقش پیشرویت در حمایت از آموزش و نوآوری و تثبیت فرهنگ تحول دیجیتال و فناوری در بخش آموزشی انجام شد.
در این زمینه، فیصل السریع، مدیر اجرایی روابط مؤسسهای و مسئولیت اجتماعی در بیتالتمویل کویت، اعلام کرد که راهاندازی این ابتکار بر اساس باور بانک به اهمیت سرمایهگذاری در آموزش به عنوان پایه اصلی ساختن آیندهای پایدار صورت گرفته است. وی تأکید کرد که حمایت از مؤسسات آموزشی و توانمندسازی نیروهای تربیتی با ابزارهای فناوری و نوآوری، یکی از محورهای اصلی در استراتژی مسئولیت اجتماعی و پایداری بانک محسوب میشود.
السریع افزود: «ما در بانک به شراکت خود با المپیاد جهانی رباتیک (WRO) برای راهاندازی این چالش ویژه که معلمان، مدیران مدارس و تیمهای برنامه درسی و زندگی دانشجویی را در محیطی تعاملی گرد هم میآورد، افتخار میکنیم. این محیط هدفش تبادل تجربیات و توسعه ایدههای نوآورانهای است که با نیازهای عصر دیجیتال همخوانی دارد. ما معتقدیم که توسعه آموزش از توانمندسازی کادرهای تربیتی و دادن فرصت به آنها برای کاوش در راهحلهای فنی مدرن و بهکارگیری بهینه آنها در محیط آموزشی آغاز میشود.»
وی اشاره کرد که تحولات سریع در حوزههای فناوری، هوش مصنوعی و برنامهنویسی، نیاز به تقویت مهارتهای دیجیتال را در میان اجزای مختلف نظام آموزشی ایجاب میکند. السریع بیان داشت که بانک بر حمایت از ابتکارات ویژهای که در آمادهسازی نسلی خلاق، رقابتپذیر و آیندهساز نقش دارند، تأکید میکند.
السریع تأکید کرد که استقبال گسترده از این ابتکار با مشارکت بیش از ۱۰۰ نفر از نیروهای آموزشی و اداری، نشاندهنده آگاهی فزاینده نسبت به اهمیت نوآوری در توسعه فرآیند آموزشی است و بر نیاز به برنامههای بیشتر برای تقویت همکاری بین ذینفعان مختلف آموزشی و گشودن افقهای جدیدی برای تبادل دانش و تجربیات دلالت دارد.
السریع از مسئولان و کارکنان WRO در کویت به خاطر تلاشهای برجسته آنها در سازماندهی و موفقیت این رویداد تشکر و قدردانی کرد و نقش آنها را در ترویج فرهنگ رباتیک، برنامهنویسی و نوآوری ستایش نمود که تأثیر مثبتی بر توسعه فرآیند آموزشی و افزایش آمادگی مؤسسات آموزشی برای نیازهای آینده دارد.
وی افزود که بانک به حمایت از ابتکارات آموزشی و فناوریهایی که هدفشان ساختن ظرفیتهای ملی و توسعه مهارتهای دیجیتال است، ادامه خواهد داد؛ این امر ناشی از مسئولیت اجتماعی بانک و تعهد آن به مشارکت در تحقق توسعه پایدار و تثبیت اقتصاد دانشبنیان در کشور کویت است.
