«آموزش و پرورش»: بررسی درج مفاهیم بازیافت در برنامههای درسی
شرکت «امنی» برای جمعآوری پلاستیک، که یک سازمان غیرانتفاعی است، در همکاری با وزارت آموزش و پرورش و تحت نظارت سازمان محیط زیست، چهارمین دوره مسابقه «امنی مدرسهات» را در مراسمی که امروز در مجموعه تجاری افنیوز برگزار شد، راهاندازی کرد. در این مراسم، دکتر خالد الرشید، معاون وزیر آموزش و پرورش، به نمایندگی از وزیر آموزش و پرورش، به همراه تعدادی از مسئولان و نمایندگان نهادهای مشارکتکننده و حامی این ابتکار حضور داشتند.
«امنی مدرسهات» یکی از بزرگترین مسابقات محیط زیستی ویژه مدارس در کویت است و دانشآموزان مقاطع مختلف تحصیلی، از پیشدبستانی تا دبیرستان، شامل پسران و دختران را هدف قرار میدهد. هدف این مسابقه، نهادینهسازی رفتار تفکیک پسماندهای پلاستیکی از مبدأ و بازیافت آنها، افزایش آگاهی دانشآموزان از اهمیت حفاظت از محیط زیست و تثبیت مفاهیم پایداری است، که با چشمانداز «کویت ۲۰۳۵» همخوانی دارد.
دکتر خالد الرشید، معاون وزیر آموزش و پرورش، در سخنان خود از حمایت وزارتخانه از ابتکارات ملی که به افزایش آگاهی محیط زیستی دانشآموزان میانجامند، ابراز داشت و اشاره کرد که مشارکت در «امنی» در چارچوب تثبیت مفاهیم بازیافت و تفکیک پلاستیک و آشنایی دانشآموزان با اهمیت حفاظت از محیط زیست صورت میگیرد.
رشید اظهار داشت که حدود ۱۵۶ مدرسه در سال گذشته در این ابتکار مشارکت کردهاند و امیدوار است که در آینده نزدیک این تعداد دو برابر شود تا به مشارکت تمام مدارس کویت دست یابد و به این ترتیب فرهنگ بازیافت در جامعه مدرسهای تقویت گردد.
او افزود که حجم مواد جمعآوریشده از مدارس برای بازیافت، بر اساس ارقام موجود، حدود ۷۹۲ تن بوده است و این مقدار را شاخصی مثبت دانست و به افزایش آن همزمان با گسترش دامنه مشارکت مدارس امیدوار است.
در خصوص امکان انتقال این ابتکارات از چارچوب آگاهیبخشی به برنامههای درسی، رشید تأکید کرد که موضوعات محیط زیست و بازیافت از نظر آگاهیبخشی و آموزشی برای دانشآموزان مفید هستند و به آشنایی آنها با مفاهیم تفکیک مواد، استفاده مجدد و بهرهبرداری از آنها کمک میکنند.
او از وجود پژوهشی در این زمینه خبر داد که وزارتخانه بهزودی جزئیات آن را اعلام خواهد کرد و مربوط به گنجاندن برخی فصلها یا اطلاعات در برنامههای درسی، بهویژه در زمینه بازیافت و تفکیک پلاستیک است. همچنین توضیح داد که برخی موضوعات محیط زیستی از قبل در محتوای علمی و کتابهای درسی وجود دارند.
شیخه العبراهیم، مدیر اداره روابط عمومی و رسانهها در سازمان محیط زیست، تأکید کرد که چهارمین دوره مسابقه «امنی مدرسهات» برای دومین سال پیاپی تحت حمایت وزارت آموزش و پرورش و نظارت سازمان محیط زیست آغاز میشود، با هدف افزایش آگاهی محیط زیستی دانشآموزان و تثبیت مفاهیم پایداری و بازیافت.
العبراهیم گفت: «این مسابقه در سال گذشته نتایج ملموسی به دست آورد، زیرا موفق به جمعآوری بیش از ۲۶۴ تن پلاستیک در طول ۶ هفته شد که از طریق شرکتهای بازیافتی مورد تأیید سازمان بازیافت شدند.» او اشاره کرد که حجمهای جمعآوریشده توسط دانشآموزان به کاهش انتشار دیاکسید کربن در زبالهدانها به میزان بیش از ۶۶۰ تن منجر شده است.
او افزود که سازمان در سال جاری به دنبال افزایش تعداد مدارس و دانشآموزان مشارکتکننده است تا به هدف «صفر پلاستیک» در کویت دست یابد و تأکید کرد که هدف تنها برگزاری یک مسابقه نیست، بلکه نهادینهسازی مفاهیم محیط زیستی و پایداری در دانشآموزان و تبدیل آنها به رفتار پایدار است.
در خصوص گنجاندن مفاهیم محیط زیستی در برنامههای درسی، العبراهیم توضیح داد که همکاری مستمری بین سازمان محیط زیست و وزارت آموزش و پرورش وجود دارد و اشاره کرد که کمیسیونی در گذشته موضوع گنجاندن مفاهیم و قوانین محیط زیستی در برنامههای درسی را بررسی کرده است. او ابراز امیدواری کرد که این پژوهش منجر به گنجاندن این مفاهیم در برنامههای درسی شود.
از سوی دیگر، سنا الغملاس، مدیرعامل شرکت غیرانتفاعی «امنی» برای بازیافت پلاستیک، از آغاز دوره چهارم مسابقه با همکاری وزارت آموزش و پرورش خبر داد. هدف این مسابقه تقویت فرهنگ تفکیک زباله و بازیافت در میان دانشآموزان است. او توضیح داد که ثبتنام مدارس در این مسابقه از ۱۳ سپتامبر جاری آغاز شده و تا ۲۶ همان ماه ادامه خواهد داشت.
الغملاس اظهار داشت که این مسابقه وارد سال چهارم خود شده و شامل دانشآموزان و معلمان مدارس دولتی و خصوصی در تمام استانها و مقاطع تحصیلی است. او افزود که این مسابقه به مدارس امکان رقابت در جمعآوری پلاستیک را میدهد و مدارس برنده در هر مقطع تحصیلی، بهعلاوه مدرسهای که بیشترین مقدار پلاستیک را در سطح کل کشور کویت جمعآوری کرده باشد، مورد تقدیر قرار خواهند گرفت.
او همچنین افزود که این ابتکار تنها به جمعآوری پلاستیک محدود نمیشود، بلکه هدف آن آگاهسازی دانشآموزان از اهمیت تفکیک زباله از مبدأ و انتقال این فرهنگ از مدرسه به خانه است، بهگونهای که والدین و سایر اعضای جامعه را به مشارکت در فرآیندهای جمعآوری و بازیافت تشویق کند.
در خصوص میزان تولید زباله، الغملاس توضیح داد که آخرین آمار منتشرشده، بر اساس پژوهشی که توسط یک دانشگاه آلمانی در همکاری با سازمان محیط زیست انجام شده، نشان میدهد که هر فرد در کویت روزانه حدود ۱.۷ کیلوگرم زباله تولید میکند. او اشاره کرد که این نرخ از جمله بالاترینها در سطح جهان است.
