«وزارت آموزش و پرورش»: استخدام ۲۴۴۰ معلم کویتی... و آغاز آماده‌سازی مدارس

در حالی که دستگاه‌های ذی‌ربط وزارت آموزش و پرورش در حال تسریع در تکمیل مقدمات و آماده‌سازی‌های مربوط به آغاز سال تحصیلی جدید ۲۰۲۶-۲۰۲۷ هستند، منابع آموزشی به روزنامه «الجاریده» اعلام کردند که این دستگاه‌ها به‌طور عملیاتی فرآیند نظافت مدارس را آغاز کرده‌اند؛ به‌طوری که کارگران نظافت به محل‌های کار اعزام شده‌اند. این منابع توضیح دادند که شرکت‌های پیمانکار ذی‌ربط، مطابق با قراردادهای منعقد شده، برای هر مدرسه هشت نیروی نظافتی تأمین کرده‌اند که کار خود را از امروز آغاز کرده‌اند.

این منابع افزودند که دستگاه‌های مربوطه در وزارت آموزش و پرورش بر روند نظافت مدارس نظارت دارند و پیش‌بینی می‌شود که تا پایان ماه اوت جاری، نظافت تمامی امکانات مدارس و آماده‌سازی کامل کلاس‌ها به اتمام برسد. همچنین اشاره شد که قراردادهای نظافت شامل بندی است که پیمانکاران را ملزم به تأمین نیروی انسانی در میانه ماه اوت هر سال می‌کند؛ امری که به اجرای روان‌تر کارها و انجام آن‌ها پیش از موعد شروع رسمی فعالیت‌های آموزشی کمک کرده است.

همچنین ذکر شد که کارهای تعمیر و نگهداری در مدارس با سرعت در جریان است؛ مهندسان مسئول پیگیری امور تعمیر و نگهداری به بازدیدهای خود از مدارس ادامه می‌دهند تا از تکمیل عملیات تعمیراتی در امکانات مدرسه اطمینان حاصل کنند و از آماده‌بودن آن‌ها پیش از شروع سال تحصیلی، به‌ویژه در زمینه سیستم‌های تهویه مطبوع و آبسردکن‌ها، اطمینان یابند.

از سوی دیگر، منابع اعلام کردند که وزارت آموزش و پرورش مراحل استخدام ۲۴۴۰ معلم و معلم کویتی را در رشته‌هایی که مدارس به آن‌ها نیاز دارند، به پایان رسانده است. این منابع افزودند که دستگاه‌های ذی‌ربط هم‌اکنون در حال توزیع این معلمان جدید بر اساس نیاز واقعی مدارس هستند.

اضافه شد که معلمان جدیدالاستخدام طبق مقررات جدید، تا سه سال پس از استخدام خود حق انتقال به مدارس دیگر را نخواهند داشت. این منابع اشاره کردند که معلمان جدید فعالیت‌های خود را هم‌زمان با آغاز سال تحصیلی در تاریخ ۶ سپتامبر آینده آغاز خواهند کرد و توزیع آن‌ها بر اساس نیاز انجام می‌شود.

همچنین تأکید شد که وزارت آموزش و پرورش به استقبال از معلمان جدید از میان شهروندان کویتی که توسط دیوان خدمات مدنی پیشنهاد می‌شوند، ادامه می‌دهد، به‌ویژه در رشته‌هایی که با کمبود نیرو مواجه هستند. دستگاه‌های مربوطه در حال جمع‌آوری آمار رشته‌های آموزشی مختلف برای تعیین میزان نیاز هر رشته و جبران کمبودها از طریق به‌کارگیری نیروهای ملی هستند و در صورت نیاز، به سمت استخدام‌های محلی از میان اتباع کشورهای خلیج فارس، افراد بدون تابعیت (بدون) و سپس نیروهای خارجی روی می‌آورند.

در سوی دیگر، وزارت آموزش و پرورش مسابقات هفت‌نفره فوتبال که توسط باشگاه‌های صبحگاهی-عصرانه مدارس پسرانه برگزار شده بود، با حضور ۱۰ باشگاه به پایان رساند. این مسابقات در چارچوب برنامه‌های باشگاه‌های تابستانی برای سرمایه‌گذاری اوقات فراغت دانش‌آموزان در تعطیلات تابستانی، توسعه توانایی‌های ورزشی و جسمی آن‌ها، کشف و پرورش استعدادها برگزار شد.

حماد الحمد، معاون وزیر آموزش و پرورش برای امور آموزشی، تأکید کرد که برگزاری این مسابقات در راستای توجه وزارت به تقویت ورزش مدرسه و گسترش مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های ورزشی است، چرا که این فعالیت‌ها نقشی کلیدی در توسعه توانایی‌ها و مهارت‌های آن‌ها، و همچنین تثبیت ارزش‌های همکاری، احترام، انضباط، کار گروهی و روحیه ورزشی دارند.

حصة عرب، مدیر اداره هدایت فنی آموزش و پرورش و دبیرکل موقت اتحادیه ورزشی مدارس کویت، گفت که این مسابقات نسخه دوم مسابقات هفت‌نفره فوتبال ویژه دانش‌آموزان پسر مقاطع متوسطه و دبیرستان است. وی توضیح داد که دوره امسال با مشارکت ۱۰ باشگاه صبحگاهی-عصرانه مدارس برگزار شد و رقابت‌ها نشان‌دهنده توانایی‌ها و مهارت‌های ورزشی امیدبخش دانش‌آموزان شرکت‌کننده بود.