مرکز «الصقر للتقنية والابتكار» میزبان و پشتیبان از ذهنهای جوان از ایده تا تأسیس کسبوکار
سعود العنزی، مدیر اجرایی مرکز حمد عبدالعزیز الصقر برای فناوری و نوآوری، تأکید کرد که این مرکز سرمایهگذاری بر جوانان و ذهنهای امیدواربخش را در صدر اولویتهای خود قرار داده است. وی اشاره کرد که همکاری با مؤسسه «لویاک» منجر به آموزش گروهی از جوانان در مهارتهای کارآفرینی و توسعه اپلیکیشنها شده است؛ اقدامی که در راستای رویکردی هدفمند برای توانمندسازی و آمادهسازی جوانان کویتی جهت ورود به عرصه پروژههای فناوری است.
العنزی در مراسم فارغالتحصیلی شرکتکنندگان برنامه آموزشی «حفره» که توسط مرکز و با همکاری «لویاک» برگزار شد، بیان کرد که این برنامه حاصل امضای تفاهمنامهای میان دو طرف بوده و نخستین نتایج این همکاری، اجرای یک دوره آموزشی شامل ۱۲ شرکتکننده در چهار تیم است. این افراد در طول پنج هفته، آموزشهای لازم را در زمینه مجموعهای از مهارتهای کلیدی دریافت کردند و سپس به مرحله ارائه ایدهها و پروژههای خود در برابر هیئت داوران و دریافت بازخوردها و نقدها، و همچنین توسعه و اصلاح پروژههایشان پرداختند.
وی توضیح داد که ایده این برنامه بر شبیهسازی تجربه کاری واقعی در مسیر تأسیس یک شرکت استوار است و هدف آن آشنایی جوانان با چالشها و نگرانیهایی است که ممکن است صاحبان کسبوکارهای کوچک با آنها مواجه شوند، نحوه مدیریت این موارد، و یافتن راهحلهای مناسب برای آنها باشد. همچنین، شرکتکنندگان آموزش میبینند که چگونه به پرسشهای داوران پاسخ دهند، با بازخوردها برخورد کنند و احتمال شکست را بپذیرند. العنزی تأکید کرد که کارآفرینی از همان ابتدا نیازمند مهارتهای قوی، توانایی مقاومت و انعطافپذیری در برابر چالشهاست.
العنزی از تمایل مرکز برای راهاندازی پروژهای جامع در آینده برای صاحبان ایدههای جوان خبر داد که شامل چالشهای بزرگ بوده و هدف آن حمایت از ایدههای امیدواربخش و توسعه آنها در بازه زمانی شش ماه تا یک سال است. وی اعلام کرد که اعلام رسمی این برنامه بهزودی انجام خواهد شد.
وی افزود که شرکتکنندگان علاوه بر دورههای آموزشی در داخل مرکز، از سایر برنامهها نیز با همکاری نهادهایی که مرکز با آنها شراکت و همکاری دارد، بهرهمند خواهند شد. همچنین امکان استفاده از تجربیات دانشگاهها و مؤسسات آموزشی خارج از کویت در کشورهایی نظیر عربستان سعودی، قطر، بریتانیا و ایالات متحده آمریکا وجود دارد.
العنزی تأکید کرد که مرکز حمد عبدالعزیز الصقر برای فناوری و نوآوری یک مؤسسه غیرانتفاعی است و سرمایهگذاری واقعی آن بر ذهنهای جوان، مستعد و آگاه متمرکز است تا با حمایت از صاحبان ایده از مراحل اولیه، از طریق آموزش، توسعه ایده و تأسیس پروژه، و تا مرحله اجرا، به ساخت آیندهای بهتر برای کویت کمک کند.
العنزی اشاره کرد که مرکز تنها به هوش مصنوعی محدود نمیشود، بلکه توجه ویژهای نیز به حوزه امنیت سایبری دارد، زیرا هر دو از زمینههای فناوری مهمی هستند که مرکز بر آنها تمرکز دارد. وی افزود که برنامههای تخصصی در این دو حوزه بهزودی اعلام خواهند شد.
وی توضیح داد که برنامههای هوش مصنوعی از سطوح سادهشدهای که برای کاربران عادی غیرمتخصص مناسب است، تا برنامههای پیشرفتهای که برای متخصصان و علاقهمندان به تخصصهای دقیق طراحی شدهاند، درجهبندی خواهند شد. همین موضوع درباره برنامههای امنیت سایبری نیز صدق میکند که در مراحل اولیه آنها کارکنان شرکتها هدف قرار میگیرند تا از حفاظت بهتر از سیستمهای مورد استفاده اطمینان حاصل شود، و در مراحل بعدی به متخصصان شبکه و امنیت سایبری با همکاری شرکتهای جهانی فعال در این زمینه میرسند.
العنزی از اقدامات سریع انجامشده توسط مرکز از زمان تأسیس قدردانی کرد و اشاره نمود که این پروژه در دسامبر سال گذشته آغاز به کار کرد و در عرض هشت ماه موفق به کسب دستاوردهای مشخصی شده است. وی تأکید کرد که تلاش برای گسترش برنامهها و ابتکارات فناوری و جوانمحور مرکز ادامه خواهد داشت.
از جانب خود، عمر الفارسی، مدیر برنامه آموزشی «الحفرة» در مرکز حمد عبدالعزیز الصقر برای فناوری و نوآوری، گفت که این برنامه بخشی از دورهای بود که توسط مرکز و با مشارکت «لویاک» برگزار شد و در مرحله نهایی آن، هیئت داوران چهار پروژه اپلیکیشنهای جوانان را ارزیابی کردند که عبارت بودند از: «صلحلی»، «موجود»، «جمعه» و «رنتلی».
فارسی توضیح داد که سطح شرکتکنندگان جدی و امیدوارکننده بود و آنها آگاهی و توانایی واضحی برای یادگیری و پیشرفت داشتند. وی اشاره کرد که پرسشهای دانشجویان و اشتیاق آنها برای آگاهی بیشتر، نشاندهنده علاقه واقعی به یادگیری و توسعه ایدهها بود.
وی افزود که این تعامل منجر به طرح پروژههای توسعهای مرتبط با تأسیس شرکتها و چالشهای پیش روی صاحبان کسبوکار شد و از این طریق، ایده برنامه «الحفرة» متولد گردید که عنوانی انگیزشی دارد و مفهوم یادگیری و کسب مهارت از طریق مواجهه با دشواریها و چالشها را منعکس میکند.
فارسی توضیح داد که این برنامه یک تجربه رقابتی بین جوانان ارائه میدهد که از تیمها میخواهد تصمیمات عملی اتخاذ کنند و راهحلهایی مرتبط با سرمایهگذاری و توسعه پروژهها بیابند؛ امری که شرکتکنندگان را در فضایی نزدیک به چالشهای واقعی دنیای کارآفرینی قرار میدهد.
قطان نیز بیان کرد که سطح دانشجویان شرکتکننده، نویدبخش آیندهای روشن برای کویت است و تأکید کرد که جوانان، علیرغم شرایط و چالشهایی که جامعه کارآفرینی کویت از زمان همهگیری کرونا تا امروز با آنها روبرو بوده است، همچنان انگیزه و اشتیاق لازم برای ایجاد کسبوکارهای خود را دارند.
وی افزود که حمایت از جوانان از طریق یک مرکز تخصصی مانند مرکز حمد عبدالعزیز الصقر برای فناوری و نوآوری، گامی مهم است، بهویژه که بیشتر ایدهها و پروژههای مشارکتی، بخش فناوری را هدف قرار دادهاند که به محرک اصلی مختلف صنایع تبدیل شده است و همزمان، شکافها و نیازهای موجود در بازار را پوشش میدهد.
قطان تأکید کرد که جوانان بزرگترین سرمایه کویت هستند و نقش مرکز حمد عبدالعزیز الصقر برای فناوری و نوآوری در شناسایی این توانمندیها و حمایت از صاحبان پروژههای امیدوارکننده را ستود. وی با ابراز تشکر از مرکز برای فراهم کردن این تجربه، خوشحالی خود را از مشارکت در حمایت از جوانان ابراز کرد تا پروژههای آنها به ثمر بنشیند.
قطان ادامه داد: «امروز نه بازندهای وجود دارد و نه برنده؛ همه شرکتکنندگان شایسته حمایت و توسعه هستند.» وی تأکید کرد که ارزش واقعی این برنامهها در آنچه جوانان از تجربیات و مهارتهایی کسب میکنند، نهفته است که به آنها در مسیر آیندهشان کمک میکند.
خالد المعوشرجي، یکی از اعضای تیم پروژه «صلحلی»، درباره ایده این پروژه صحبت کرد که بر پایه اتصال کاربر به تکنسین متخصص برای تعمیر خرابیهای خانگی استوار است و از فناوریهای هوش مصنوعی برای ذخیره دادههای خرابیهای ثبتشده استفاده میکند.
وی توضیح داد که سیستم پیشنهادی میتواند از دادههای گذشته برای تهیه گزارشی از وضعیت خانه بهره ببرد که این امر در مدیریت خرابیهای آینده، کشف آنها و تعیین روشهای تعمیر با استفاده از هوش مصنوعی کمککننده خواهد بود.
المعوشرجي تأکید کرد که تجربه این برنامه، اگرچه تیم آنها در رقابت پیروز نشد، اما سود زیادی از نظر شخصی و علمی برای آنها به همراه داشت. وی اشاره کرد که این تجربه درسهای زیادی به آنها آموخت، بهویژه در زمینه کار تیمی.
وی افزود که انتخاب اعضای تیم به صورت تصادفی به شرکتکنندگان کمک کرد تا نحوه کار و تفاهم تحت فشار را بیاموزند و وظایف را در قالب یک تیم، علیرغم تفاوت دیدگاهها، به انجام برسانند. المعوشرجي تأکید کرد که این تفاوتها بخش مهمی از تجربه بودند و به تقویت توانایی آنها برای همکاری و کار تیمی کمک کردند.
