«آموزش و پرورش»: انتقال معلمان و اسکان «ناظران آموزشی»... پایان ماه
در حالی که نهادهای ذیربط در وزارت آموزش و پرورش به اجرای اقدامات مربوط به طرح آمادگی برای سال تحصیلی جدید ۲۰۲۶-۲۰۲۷ ادامه میدهند، نهادهای متولی در بخش آموزش به صدور تصمیمات مربوط به جابجایی نیروهای آموزشی و همچنین تصمیمات مربوط به انتصاب در پستهای نظارتی خالی برای مربیانی که مراحل چهارگانه ارتقای شغلی را بر اساس مکانیسم جدیدی که اخیراً توسط وزارتخانه تصویب شده است، پشت سر گذاشتهاند، اقدام میکنند.
در این راستا، منابع آموزشی به «الجریده» تأکید کردند که وزارتخانه در حال صدور تصمیمات مربوط به جابجایی و انتصاب پیش از پایان ماه اوت جاری است و توضیح دادند که فهرستهای مربوط به جابجایی و ارتقاها آماده شده و در حال حاضر آخرین اصلاحات بر روی آنها انجام میشود تا پیش از صدور تصمیمات، از احراز تمامی شرایط توسط متقاضیان و وجود پستهای خالی در مدارس اطمینان حاصل شود.
این منابع توضیح دادند که تصمیمات جابجایی که مورد تأیید و صدور قرار خواهند گرفت، به تدریج به معلمان متقاضی جابجایی ابلاغ خواهد شد؛ به طوری که معلم میتواند از صدور تصمیم جابجایی خود از طریق اپلیکیشن «آموزش و پرورش» در بخش «تصمیمات من» یا از طریق اپلیکیشن دیوان خدمات مدنی اطمینان حاصل کند. وی افزود که درخواستهای جابجایی تابع ضوابط الکترونیکی و معیارهای دقیقی است تا نیازهای واقعی عرصه آموزشی برآورده شود.
در خصوص تصمیمات انتصاب برای پستهای نظارتی، منابع تأکید کردند که فرآیند بررسی جامعی برای پستهای نظارتی آموزشی و اداری خالی انجام شده است و نهادهای متولی در این زمینه به پایان رسیدهاند و هماکنون برای صدور تصمیماتی که پیش از پایان ماه جاری یا نهایتاً در هفته اول سپتامبر اعلام خواهند شد، آمادهسازیها صورت میگیرد؛ تا معینشدگان جدید بتوانند مراحل اداری خود را پیش از شروع کار در مدارس که برای ۶ سپتامبر آینده برنامهریزی شده است، تکمیل کنند.
در مورد استخدامهای جدید معلمان، اشاره شد که وزارتخانه در حال انجام مراحل استخدام معلمان کویتی است که دیوان خدمات مدنی در دورههای گذشته معرفی کرده است. وی افزود که وزارتخانه دارای یک برنامه جامع برای استخدامهاست تا از پر کردن پستهای خالی و ایجاد ثبات در عرصه آموزشی پیش از آغاز تحصیل اطمینان حاصل کند.
این منابع توضیح دادند که وزارتخانه فرمهای معاینات پزشکی را به معلمان جدید تحویل داده است تا توسط نهادهای ذیربط در وزارت بهداشت تکمیل شود. سپس مراحل استخدام آنها پس از تکمیل اقدامات مربوط به بخش آموزش، شامل مصاحبهها و آزمونها (در صورتی که متقاضی از فارغالتحصیلان دانشکده آموزش مقدماتی نباشد یا بیش از یک سال تقویمی از تاریخ فارغالتحصیلی از «آموزش مقدماتی» گذشته باشد) آغاز خواهد شد.
وی به وجود یک مصوبه وزاری اشاره کرد که معلمان جدید را ملزم میکند تا در مراکزی که بخش امور آموزشی تعیین میکند مشغول به کار شوند و از جابجایی پیش از گذشت سه سال از تاریخ استخدام منع میشوند.
منابع اشاره کردند که استخدامهای جدید برای غیر کویتیها محدود به تخصصهایی خواهد بود که با کمبود نیرو مواجه هستند، مانند ریاضی، فیزیک، شیمی و زبانهای انگلیسی و فرانسوی. وی بیان کرد که وزارتخانه تاکنون فراخوان نیازمندیهای مربوط به مشاغل آموزشی برای سال تحصیلی جدید ۲۰۲۶-۲۰۲۷ را صادر نکرده است، زیرا این فراخوان در حال بازبینی و تأیید نهایی است و انتظار میرود به زودی منتشر شود.
شایان ذکر است که مجموع معلمان جدیدی که در سال تحصیلی گذشته ۲۰۲۵-۲۰۲۶ استخدام شدند، حدود ۱۱۰۰ معلم و معلمه بود تا نیازها و پستهای خالی مستقیم در مدارس تأمین شود. در این راستا، اولویت به فارغالتحصیلان دانشکدههای تربیت معلم محلی در دانشگاه کویت و «دانشگاه علوم کاربردی» از میان کویتیها و فرزندان زنان کویتی داده شد.
