دانشگاه کویت: ثبتنام برای ترم اول ۲۰۲۶-۲۰۲۷ از فردا تا ۲۸ ژوئیه جاری
دکتر فاضل عزیز، سرپرست عمید پذیرش و ثبتنام دانشگاه کویت، آغاز دوره ثبتنام برای ترم اول سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ را از فردا شنبه تا ۲۸ ژوئیه جاری از طریق سامانه پذیرش الکترونیکی اعلام کرد.
عزیز در بیانیهای مطبوعاتی امروز جمعه گفت که ثبتنام شامل دانشجویان کویتیتبار فارغالتحصیل نظام آموزشی متمرکز، مدرسه دینی، دبیرستان آمریکایی، همچنین فارغالتحصیلان دبیرستان انگلیسی و کسانی است که انتظار میرود از مدارس دولت کویت فارغالتحصیل شوند.
وی توضیح داد که درخواستهای ثبتنام به صورت الکترونیکی از طریق سامانه پذیرش ارسال میشود، در حالی که دفتر پذیرش و ثبتنام در شهر دانشگاهی صباح السالم، از تاریخ ۲۲ تا ۲۸ ژوئیه جاری، درخواستهای دانشجویان کویتیتباری را که مدرک دیپلم دبیرستان خود را از خارج از کشور دریافت کردهاند، طبق برنامه زمانی مصوب دریافت خواهد کرد.
او افزود که دانشگاه همچنان درخواستهای انتقال دانشجویان منتقلشده از سایر دانشگاهها، دانشکدههای سازمان عمومی آموزش کاربردی و آموزش، آکادمی سعد العبدالله علوم امنیتی، همچنین اعضای ارتش کویت و گارد ملی را تا ۱۳ اوت آینده طبق آییننامهها و ضوابط حاکم بر عملیات انتقال و پذیرش دریافت میکند. وی اشاره کرد که تأیید پذیرش دانشجویان کویتیتبار فارغالتحصیل از دبیرستانهای آمریکایی و انگلیسی که به صورت الکترونیکی درخواست دادهاند، در بازه زمانی ۳ تا ۴ اوت آینده انجام خواهد شد.
عزیز تأکید کرد که پذیرش در دانشگاه کویت بر اساس سیاست پذیرش مصوب، معدل معادل یا درصد دیپلم دبیرستان بر اساس الزامات هر دانشکده و حداقلهای پذیرش که از دانشکدهای به دانشکده دیگر متفاوت است، صورت میگیرد و از دانشجویان خواست تا خواستههای خود را بر اساس اولویتهای واقعی خود انتخاب و مرتب کنند و تنها به ثبت یک خواسته اکتفا نکنند.
وی توضیح داد که ترتیببندی خواستهها به صورت آگاهانه، فرصتهای بیشتری برای پذیرش در یکی از رشتههای مورد علاقه دانشجو بر اساس معدل و رعایت شرایط پذیرش فراهم میکند و از دانشجویان خواست تا راهنمای پذیرش را مطالعه کنند، از خدمات مشاوره تحصیلی بهرهمند شوند و از صحت اطلاعات و مدارک ارائهشده پیش از تکمیل درخواستهای ثبتنام اطمینان حاصل کنند تا این امر به انجام آسان و دقیق مراحل پذیرش و اتخاذ تصمیم آکادمیک آگاهانهای متناسب با تواناییها و آرزوهای آنان کمک کند.
