«آموزش»: لغو نتایج آزمون مرحله چهارم مشاغل نظارتی و برگزاری مجدد آن برای همه
وزیر آموزش و پرورش نتایج آزمون مرحله چهارم مشاغل نظارتی را پس از کشف تخلفات در توزیع سوالات، لغو و برگزاری مجدد آن را برای همه داوطلبان اعلام کرد.
ترجمهٔ قیاس از الأنباء — منبع اصلی
وزیر آموزش و پرورش، م. سید جلال الطبطبایی، با صدور حکمی، تمامی نتایج آزمون‌های مرحله چهارم برای متقاضیان تصدی مشاغل نظارتی آموزشی را لغو و آزمون‌ها را برای کلیه متقاضیان مجدداً برگزار کرد. این تصمیم پس از تکمیل فعالیت‌های کمیته تحقیق بی‌طرفی اتخاذ شد که توسط وزیر الطبطبایی برای بررسی ملاحظات، شکایات و تخلفات مطرح‌شده از سوی متقاضیان و فعالان عرصه آموزش در گذشته درباره آزمون‌های مذکور تشکیل گردید.
وزارت آموزش و پرورش در بیانیه‌ای تأکید کرد که این تصمیم بر اساس نتایج فعالیت‌های کمیته تحقیق بی‌طرف و با هدف تضمین سلامت فرآیندهای منظم‌کننده آزمون‌ها و اطمینان از اینکه هرگونه تصمیمات اداری مبتنی بر نتایجی صحیح و مستدل باشد، اتخاذ شده است. این اقدام به تقویت اعتماد در نظام انتخاب برای تصدی مشاغل نظارتی می‌پردازد و اصل آنکه انتصاب در مسئولیت‌های آموزشی باید بر پایه‌های عینی و با رعایت رویه‌های منضبط و بدون تخلف استوار باشد، را تثبیت می‌کند.
وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که حفظ سلامت و امانت‌داری آزمون‌ها و حمایت از حقوق متقاضیان، مسئولیتی جدی و غیرقابل چشم‌پوشی است و رسیدگی به ملاحظات و شکایات واصله از عرصه آموزش، ناشی از تعهد به بازنگری در رویه‌ها و اطمینان از سلامت آن‌هاست. همچنین اقدامات اصلاحی لازم برای حفظ اعتبار فرآیندهای اداری و تقویت اعتماد در مکانیسم‌های تصدی مشاغل نظارتی آموزشی اتخاذ خواهد شد.
وزارت آموزش و پرورش توضیح داد که بخش امور آموزشی مسئول اجرای کلیه اقدامات و رویه‌های لازم برای برگزاری مجدد آزمون‌ها بر اساس زمان‌بندی‌هایی که تعیین خواهد شد، خواهد بود. رعایت کامل ضوابط منظم‌کننده آزمون‌ها، اتخاذ تدابیر لازم برای تضمین محرمانگی و سلامت فرآیندها و جلوگیری از هرگونه تخلف در حین برگزاری آزمون‌ها، الزامی است.
وزارت آموزش و پرورش افزود که زمان، مکان برگزاری، مدت هر آزمون و محتوای علمی مصوب برای آزمون‌های مجدد بعداً تعیین و به‌طور رسمی توسط وزارت آموزش و پرورش اعلام خواهد شد. متقاضیانی که در دوره‌های آموزشی رهبری مرحله چهارم شرکت کرده‌اند، از کلیه جزئیات و الزامات لازم مطلع خواهند شد تا شفافیت رویه‌ها برای همه تضمین شده و امکان آمادگی برای آزمون‌ها بر اساس اطلاعات معتبر و اعلام‌شده فراهم گردد.
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که این تصمیم پس از انجام مجموعه‌ای از اقدامات نظارتی و تحقیقاتی، در پی ورود بسیاری از نقدها و شکایات در طول دوره آزمون‌ها و پس از اتمام آن‌ها اتخاذ شده است؛ نقدهایی که به ایمنی رویه‌ها و میزان تحقق عدالت و برابری فرصت‌ها برای متقاضیان اشاره داشتند.
واکنش به این نقدها و با تأکید بر برخوردی منصفانه و مسئولانه، وزیر آموزش و پرورش دستور تشکیل کمیته تحقیق بی‌طرفی را صادر کرد که از متخصصانی از اداره فتوا و قانون‌گذاری و وزارت آموزش و پرورش تشکیل شده بود تا به بررسی نقدها و تخلفات مرتبط با مرحله چهارم آزمون‌های متقاضیان تصدی مشاغل نظارتی آموزشی در وزارت آموزش و پرورش برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ بپردازد.
وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد که این کمیته به بررسی جنبه‌های مختلف مرتبط با آزمون‌ها، تأیید رویه‌های به‌کار رفته در سازماندهی و اجرای آن‌ها و ارزیابی میزان ایمنی مکانیسم‌های مصوب پرداخت و نواقص را شناسایی کرد. همچنین، نتایج و توصیه‌های لازم را جهت اتخاذ تصمیم مناسب توسط وزیر، بر اساس یافته‌های نهایی تحقیقات، ارائه نمود.
وزارت آموزش و پرورش افزود: دامنه فعالیت کمیته شامل تحقیق در مورد آزمون‌های الکترونیکی برگزار شده برای متقاضیان تصدی مشاغل نظارتی آموزشی، پس از حضور آن‌ها در دوره‌های آموزشی منتهی به آزمون، و همچنین بازبینی رویه‌های به‌کار رفته در اجرای آزمون‌ها برای متقاضیانی که در دوره‌های آموزشی رهبری شرکت کرده بودند، شد.
علاوه بر این، تحقیقات به بررسی موضوع انتشار سوالات آزمون‌های الکترونیکی مرحله چهارم از طریق شبکه‌های اجتماعی و تأیید شرایط مرتبط با آن گسترش یافت. همچنین، فرآیند طراحی و برنامه‌ریزی آزمون‌ها، از جمله جنبه‌های فنی و اجرایی مرتبط با ایمنی و محرمانگی آزمون‌ها، مورد بازبینی قرار گرفت.
پس از اتمام کارهای کمیته، گزارش نهایی آن به معالی وزیر آموزش و پرورش، مهندس سید جلال الطبطبایی، ارسال شد که شامل نتایج بررسی‌ها و تحقیقات درباره نقدها و تخلفات مورد بررسی بود. بر اساس یافته‌های گزارش، تصمیم به ابطال تمامی نتایج آزمون‌های مرحله چهارم و برگزاری مجدد آن‌ها برای کلیه متقاضیان اتخاذ شد.
وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که نتایج تحقیقات نشان‌دهنده مواردی از انتشار غیرقانونی سوالات آزمون‌ها بوده که منجر به نقض برابری فرصت‌ها و عدالت رقابت شده است. این وزارتخانه اعلام کرد که چنین اقداماتی با امانت‌داری حرفه‌ای و مسئولیت آموزشی لازم سازگار نیست.
وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که برگزاری مجدد آزمون‌ها در چارچوب توجه به ایمنی فرآیندها و تحقق عدالت میان تمامی متقاضیان، و تثبیت معیارهای صداقت و شفافیت در تصدی مشاغل نظارتی آموزشی صورت می‌گیرد؛ به گونه‌ای که اطمینان حاصل شود نتایج تأییدشده بر پایه فرآیندهای صحیح و مستحکم استوارند و فرصت‌های برابر برای تمامی متقاضیان مطابق با ضوابط حاکم بر آزمون‌ها فراهم گردد.
وزارت آموزش و پرورش بر این نکته تأکید ورزید که مسئولیت حفظ اعتبار آزمون‌ها ایجاب می‌کند با هرگونه گزارش یا تخلف به جدیت برخورد شود و از آن جلوگیری گردد که فرآیندها مورد تردید قرار گیرند و عدالت رقابت یا حقوق متقاضیان را خدشه‌دار سازند. این وزارتخانه تأکید کرد که سلامت نظام اداری و آموزشی همواره اولویت بنیادین در تمامی تصمیمات و اقدامات مرتبط با مشاغل نظارتی آموزشی باقی خواهد ماند.
وزارت آموزش و پرورش در پایان تأکید کرد که کلیه نهادهای ذی‌ربط موظف به رعایت کامل محتوای تصمیم و اجرای احکام آن هستند و باید مطابق با ضوابط تعیین‌شده برای برگزاری مجدد آزمون‌ها عمل نمایند. همچنین باید تدابیر لازم برای تضمین محرمانگی و سلامت فرآیندها اتخاذ شود تا اعتماد به نظام تصدی مشاغل نظارتی آموزشی تقویت گردد و تأکید شود که عدالت، برابری فرصت‌ها و صداقت از ارکان اساسی هستند که هیچ‌گونه خللی در آن‌ها پذیرفته نیست.
