دانشجویان ACM در میان شش پروژه برتر جهانی در مسابقه ZWO - گریچن برای بهترین عکاس نجومی ۲۰۲۶

در دستاورد جدیدی برای دانشکده خاورمیانه آمریکا، پروژه‌ای با عنوان «گلی با چهره‌های متعدد» که توسط گروهی ممتاز از دانشجویان باشگاه نجوم این دانشکده تهیه شده بود، به عنوان یکی از شش اثر نهایی در رده «انریک ماوندر اوپن» در مسابقه «عکاس نجومی سال ZWO 2026» که توسط رصدخانه سلطنتی گرینویچ در بریتانیا برگزار می‌شود، انتخاب گردید. این رده به شرکت‌کنندگان اجازه می‌دهد تصاویر نجومی خود را با به‌کارگیری روش‌های متنوع در پردازش تصاویر و داده‌ها ارائه دهند که ترکیبی از دقت علمی، دیدگاه هنری و خلاقیت است.

پروژه دانشجویان ACM به مرحله نهایی مسابقه جهانی راه یافت و در موزه گرینویچ به نمایش گذاشته خواهد شد. پروژه دانشجویان ACM در میان حدود ۴۰۰۰ تصویر ارسالی از سوی ۷۶۹ شرکت‌کننده از سراسر جهان، به عنوان یکی از شش اثر برتر که به فهرست نهایی نامزدها راه یافته‌اند، انتخاب شد. در چارچوب این مشارکت، این پروژه به مدت یک سال کامل در موزه ملی دریانوردی گرینویچ در لندن به نمایش گذاشته خواهد شد و همچنین در کاتالوگ سالانه مسابقه درج می‌گردد.

عکاسی نجومی و تنوع روش‌های پردازش

کار بر روی پروژه «گلی با چهره‌های متعدد» از باشگاه نجوم ACM آغاز شد. دانشجویان ACM حدود ۲۰ ساعت در طول چهار شب کار کردند و از تلسکوپ هوشمند مدل Vespera Pro که توسط دانشکده در اختیار قرار گرفته بود، همراه با سایر سیستم‌ها استفاده نمودند و توانستند جزئیات سحابی رز (Rosette Nebula) در فضا را ثبت کنند.

پس از آن، آن‌ها از نرم‌افزار PixInsight برای پردازش تصاویر ثبت‌شده استفاده کردند و نه نسخه مختلف تهیه نمودند که هر کدام سبک یکی از اعضای تیم را در انتخاب رنگ‌ها و پردازش تصویر بازتاب می‌داد. سپس این نسخه‌ها را در یک تصویر واحد ترکیب کردند که دیدگاه‌های متفاوت آن‌ها از یک جسم آسمانی واحد را نشان می‌دهد؛ این امر نوآوری مهمی در تفکر طراحی و کار علمی جمعی محسوب می‌شود.

تجربیات دانشجویان در باشگاه نجوم: از کاوش علمی تا توسعه مهارت‌ها

درباره تأثیر تجربه دانشجویان باشگاه نجوم در اجرای پروژه «گلی با چهره‌های متعدد» و فرصت‌هایی که برای کاوش اجرام آسمانی، گسترش دانش علمی، توسعه مهارت‌های پژوهشی، ارائه و ارتباطات، و همچنین تقویت اعتماد به نفس و توانایی کار گروهی فراهم کرده بود، فدک الصایغ، دانشجوی این پروژه، بیان کرد که انتخاب پروژه آن‌ها در فهرست نهایی نامزدهای مسابقه و درج کار در کاتالوگ رسمی، این تجربه را برای او اهمیت بیشتری بخشیده است.

وی گفت که به این باشگاه پیوست تا فعالیت جدیدی را تجربه کند، پیش از آنکه علاقه‌اش به درک اجرام آسمانی و تحلیل تصاویر آن‌ها تبدیل شود. وی افزود: «تحقیقات و ارائه‌های کلاسی نیز برای من چالش اضافی ایجاد کردند. اما به مرور زمان، ارائه‌های کلاسی در دروسم کمتر استرس‌زا شدند. اکنون هنگام صحبت و توضیح مطالب، اعتمادبه‌نفس بیشتری دارم، حتی زمانی که مضطرب هستم. و فکر می‌کنم این باشگاه به من آموخت که احساس اضطراب لزوماً به معنای ناتوانی من در انجام کاری نیست.»

از سوی دیگر، دانشجو دانه المشموم درباره تأثیر پیوستن به باشگاه نجوم بر نگرشش به آسمان و اجرام آسمانی صحبت کرد و گفت: «من فکر می‌کردم هر جسم درخشان که در شب می‌بینیم، یک ستاره است، اما مشاهده یک سیاره از طریق تلسکوپ دستی این باور را تغییر داد. همچنین، عکس‌برداری از ماه جزئیاتی را برایم آشکار کرد که تصور نمی‌کردم بتوانم آن‌ها را با این وضوح ببینم. و با کشف سحابی‌ها و کهکشان‌ها، کنجکاوی و تمایل من به کاوش افزایش یافت. به طور کلی، این تجربه نحوه نگرش من به آسمان شب را تغییر داد و باعث شد تا زیبایی و شگفتی‌های کیهان را بیشتر قدردانی کنم.»

در همین حال، ثناء الرفاعي، دانشجو دیگر، اشاره کرد که مشارکتش در باشگاه به او کمک کرد تا توانایی خود برای دستیابی به موفقیت در شرایط دشوار را کشف کند و همچنین روابطش با هم‌کلاسی‌هایش را تقویت نمود. وی گفت: «این تجربه به من نشان داد که حتی در اوقات سخت نیز چقدر می‌توانم به دست آورم.» وی همچنین درباره همکاری‌اش با هم‌کلاسی‌اش فتوح الغریب در کارهای نجومی صحبت کرد و توضیح داد که اعتماد متقابل و کار گروهی به هر دو کمک کرد تا دانش خود را به اشتراک بگذارند و موضوعات نجومی را بهتر درک کنند.

از باشگاه فیزیک تا تأسیس باشگاه نجوم

باشگاه فیزیک در ACM در سال ۲۰۲۱ تأسیس شد. فعالیت‌های اولیه آن شامل استفاده از زبان برنامه‌نویسی پایتون برای شبیه‌سازی سیستم‌های مکانیکی بود، پیش از آنکه علایق دانشجویان به فیزیک نظری و اخترفیزیک گسترش یابد.

در سال ۲۰۲۵، باشگاه نجوم به صورت مستقل از باشگاه فیزیک تأسیس شد، تحت نظارت معلم فیزیک و سرپرست باشگاه فیزیک در ACM، مهندس و استاد عبد العزيز القناعی. اعضای باشگاه نجوم یاد گرفتند که چگونه از تلسکوپ‌های سنتی و هوشمند استفاده کنند، تصاویر نجومی بگیرند و پردازش کنند، و همچنین پدیده‌های علمی مرتبط با اجرام آسمانی که رصد می‌کنند را مطالعه نمایند.

فعالیت‌های باشگاه نجوم با حمایت کامل دانشکده گسترش یافت، جایی که ۱۳ دانشجو و دانشجو به سازمان اروپایی تحقیقات هسته‌ای (CERN) در سوئیس، بزرگ‌ترین مؤسسه تحقیقاتی در این زمینه در جهان، سفر کردند.

در جریان این بازدید، با فیزیک ذرات و فناوری‌های مورد استفاده در مطالعه آن آشنا شدند و در کارگاه عملی مربوط به تصویربرداری پت (PET) که در تصویربرداری پزشکی کاربرد دارد، شرکت کردند.

حمایت از فرآیند آموزشی و تربیتی

کالج ACM یکی از کالج‌های پیشرو در کشور کویت در حوزه آموزش عالی است. این کالج همچنین دارای تأییدیه آکادمیک برای تمامی برنامه‌های فعلی خود از سوی نهادهای بین‌المللی ABET و ACBSP می‌باشد که نشان‌دهنده تعهد آن به استانداردهای کیفیت و برتری در آموزش عالی است و جایگاه خود را به عنوان یک کالج کاملاً تأییدشده (The Fully Accredited College) تقویت می‌کند.

فرآیند آموزشی در این کالج از سوی یک سیستم یکپارچه از منابع و امکانات آکادمیک، شامل برنامه‌های درسی تخصصی، آزمایشگاه‌ها، نرم‌افزارها، سیستم‌های آموزشی و فعالیت‌های دانشجویی، حمایت می‌شود که به توسعه مهارت‌های دانشجویان و تقویت توانایی‌های آن‌ها برای نوآوری و رقابت در محافل جهانی کمک می‌کند. این موضوع در چارچوب تأیید و اعتبار بین‌المللی که کالج از آن برخوردار است، صورت می‌گیرد و به تمایز دانشجویان و مشارکت آن‌ها در مسابقات بین‌المللی معتبر کمک می‌کند.