انجمن دانشگاه آمریکایی بین‌المللی «هوش مصنوعی و امنیت سایبری خلیجی ۲۰۲۶» در چهارمین دوره خود، فعالیت‌های خود را به روز دوم ادامه داد

آلاء خلیفه

با حضور معاون رئیس هیئت امنای دانشگاه بین‌المللی آمریکا و رئیس دانشگاه، پروفسور دکتر یوسف حایک، چهارمین دوره از «انجمن هوش مصنوعی و امنیت سایبری خلیجی ۲۰۲۶» در روز دوم خود در محوطه دانشگاه، به برگزاری جلسات و کارگاه‌های جانبی خود ادامه داد.

در ابتدا، دکتر محمد القطان، معاون پژوهش‌های علمی و روابط خارجی دانشگاه بین‌المللی آمریکا، در گفت‌وگوی ویژه با روزنامه «الانباء» در حاشیه این انجمن، اعلام کرد که روز دوم به طور ویژه برای دانشجویان دانشگاه و دانش‌آموزان دبیرستانی در تعدادی از مدارس اختصاص یافت. حضور متخصصان حوزه هوش مصنوعی و امنیت سایبری، جلسات علمی و کارگاه‌هایی را با موضوع مهمی چون آشنایی نزدیک دانشجویان با مکانیسم‌های هوش مصنوعی، کاربردهای آن و نحوه برخورد با آن از جنبه‌های حقوقی، اخلاقی و فنی فراهم کرد. دکتر القطان تعامل گسترده میان سخنرانان و دانشجویان را تحسین کرد.

وی فاش ساخت که دانشگاه بین‌المللی آمریکا تلاش کرده است هوش مصنوعی را مطابق با نیازهای دروس مختلف در برنامه‌های درسی خود بگنجاند و همچنین در امور اداری دانشگاه به کار گیرد. او اشاره کرد که دانشگاه دو مدل هوش مصنوعی اختصاصی به نام‌های «سند» و «عائشه» ایجاد کرده که بر اساس نیازهای دانشگاه آموزش دیده‌اند و تأکید کرد که دانشگاه بر ادغام هوش مصنوعی در کارهای اداری و آکادمیک اصرار ورزیده است.

از سوی دیگر، مهندس نایف العوضی، رئیس هیئت مدیره انجمن کویت فناوری اطلاعات (KITS)، مدیر موقت سیستم‌های اطلاعاتی و رئیس موقت بخش امنیت اطلاعات و تاب‌آوری در سازمان تنظیم مقررات ارتباطات و فناوری اطلاعات (CITRA)، تأکید کرد که پیشرفت سریع فناوری‌های هوش مصنوعی چالش‌های جدیدی را برای نظام امنیت سایبری ایجاد می‌کند. وی خاطرنشان ساخت که موسسات دیگر تنها با خطرات حملات سنتی روبرو نیستند، بلکه با تهدیداتی مواجه شده‌اند که از توانایی‌های خود هوش مصنوعی برای دور زدن ضوابط و دستیابی به اهداف خود سوءاستفاده می‌کنند.

العوضی گفت: «برخورد با خروجی‌های هوش مصنوعی نباید به صورت خودکار باشد، به ویژه اینکه این خروجی‌ها ممکن است حاوی اطلاعات نادرست یا آنچه به «توهم هوش مصنوعی» معروف است، باشند.» وی بر اهمیت وجود تخصص انسانی برای بازبینی و تأیید نتایج پیش از اعتماد یا تکیه بر آن‌ها تأکید کرد.

وی توضیح داد که تفاوت زیادی میان ارائه یک توصیه توسط هوش مصنوعی و توانایی آن در اتخاذ تصمیم یا اجرای اقدام به صورت مستقل وجود دارد و اشاره کرد که اعطای اختیارات به سیستم‌های هوشمند نیازمند سطوح مشخصی از نظارت و کنترل است تا این توانایی‌ها به منبع جدیدی از خطر تبدیل نشوند.

العوضی افزود: «مهاجمان امروز دیگر تنها به دنبال آسیب‌پذیری‌های سنتی نیستند، بلکه از هوش سیستم‌ها استفاده کرده و تلاش می‌کنند از توانایی‌های آن‌ها علیه خودشان بهره ببرند.» وی توضیح داد که مهاجم ممکن است با هدف مشخصی آغاز کند، اما در صورت شکست در مسیر اصلی، به دنبال مسیرهای جایگزین برای دور زدن مرزها و ضوابط تعیین شده توسط موسسه یا سیستم باشد.

العوضی اشاره کرد که شکاف مهارتی یکی از مهم‌ترین چالش‌های پیش روی موسسات در عصر هوش مصنوعی است و بیان کرد که مسئله به تعداد کارکنانی که دانشی درباره هوش مصنوعی دارند محدود نمی‌شود، بلکه به عمق این دانش و توانایی آن‌ها در درک فناوری، خطرات آن و برخورد کارآمد با آن بستگی دارد. وی بر ضرورت سرمایه‌گذاری در آموزش، توانمندسازی و ساخت مهارت‌های تخصصی تأکید کرد و ابراز داشت که موسسات به نیروی انسانی نیاز دارند که بتوانند هوش مصنوعی را همزمان از جنبه فنی و امنیتی درک کنند تا بتوانند از پتانسیل‌های آن بهره‌مند شوند و در عین حال خطرات آن را کاهش دهند.

العوضی یادآور شد که دستیابی به سطح پیشرفته‌ای از تاب‌آوری سایبری نیازمند آمادگی موسسات برای برخورد با خطاها و نفوذ احتمالی است؛ از پیش‌دستانه و آمادگی، از طریق درک خطرات، تا توانایی بازیابی و بازگشت به کار و سازگاری با شرایط جدید. وی توضیح داد که استفاده از سیستم‌های هوش مصنوعی مستقل نیازمند تعیین معیارها و آستانه‌های مشخص برای اتخاذ تصمیم است و با مثال استفاده از نماینده هوش مصنوعی برای مقایسه مدل‌ها و اسناد یادآوری کرد که سیستم می‌تواند میزان تطابق را بر اساس درصد مشخصی ارزیابی کرده و سپس تصمیم به پذیرش یا نیاز به بازبینی انسانی بگیرد.

العوضی پرسید: «تا چه حد ما برای مدیریت ایمنی هوش مصنوعی مستقل آماده‌ایم؟» و تأکید کرد که پاسخ به این پرسش نیازمند یک نظام یکپارچه شامل فناوری و ضوابط، افراد و مهارت‌ها، حکمرانی و پاسخگویی، و همچنین تاب‌آوری و توانایی بازیابی است.

وی بیان کرد که «حتی پیشرفته‌ترین آزمایشگاه‌ها که دارای تیم‌های امنیتی در سطح جهانی هستند، ممکن است در یکی از مرزها یا ضوابط دچار شکست شوند که اگر موسسه برای برخورد با آن آماده نباشد، می‌تواند به نتایج فاجعه‌بار منجر شود.» وی بر اهمیت توانایی موسسات برای مقاومت، بازیابی، یادگیری و سازگاری تأکید کرد.

در خصوص مسئولیت استفاده از سیستم‌های مستقل، العوضی بر ضرورت تعیین شفاف مسئولیت‌ها، به ویژه مسئولیت در قبال خطرات، داده‌ها و عملیاتی که توسط نماینده هوشمند انجام می‌شود، تأکید کرد و توضیح داد که مسئولیت تنها متوجه فناوری نیست، بلکه شامل موسسه و افرادی می‌شود که تصمیم به ادغام و استفاده از آن در عملیات مختلف می‌گیرند.

از سوی دیگر، دکتر علی فنجان، مدیر برنامه‌های کاربردی هوش مصنوعی در دفتر تحقیقات دانشگاه بین‌المللی آمریکا و یکی از سخنرانان این انجمن، در گفت‌وگو با «الانباء» گفت: «این انجمن بر دو رکن اساسی که با یکدیگر مرتبط هستند، یعنی هوش مصنوعی و امنیت سایبری، تمرکز دارد.» وی خاطرنشان ساخت که دانشگاه بین‌المللی آمریکا تلاش کرده است بیشترین تعداد متخصصان در این حوزه‌ها را از سراسر جهان گرد هم آورد تا در این انجمن مهم که دانشگاه برای چهارمین سال متوالی برگزار می‌کند، مشارکت کنند و تجربیات و دانش خود را در زمینه هوش مصنوعی به اشتراک بگذارند.

فنجان اشاره کرد که دانشگاه بین‌المللی آمریکا دیدگاه مشخصی برای به کارگیری هوش مصنوعی تدوین کرده و بر گنجاندن آن در برنامه‌های درسی که به دانشجویان تدریس می‌شود، اصرار ورزیده است. وی همچنین تأکید کرد که دانشگاه بر استفاده از برنامه‌های کاربردی هوش مصنوعی در امور اداری و همچنین حمایت از دانشجویان و پروژه‌های آن‌ها تمرکز داشته و ابراز داشت که ما در مسابقه‌ای با زمان قرار داریم که با پیشرفت عظیم در حوزه هوش مصنوعی همزمان است.

از سوی دیگر، دکتر محمد الملا، استاد علوم کامپیوتر در دانشکده مهندسی و محاسبات دانشگاه بین‌المللی آمریکا و یکی از سخنرانان این انجمن، در گفت‌وگو با «الانباء» توضیح داد که رابطه قوی میان هوش مصنوعی و امنیت سایبری وجود دارد و بیان کرد که تلاش کرده است نکات و اثباتاتی را برای حضار انجمن درباره چگونگی ارتقای عملکرد آن‌ها با استفاده از نمایندگان هوش مصنوعی ارائه دهد.

وی از سوی دیگر تأکید کرد که امنیت سایبری امروز به یک ضرورت مبدل شده است و تمام موسسات دولتی، وزارتخانه‌های مختلف و دانشگاه‌ها به دنبال حفاظت هستند که می‌توان با کمک آزمایشگاه‌های تخصصی امنیت سایبری به آن دست یافت تا به دانشجویان بیاموزند چگونه می‌توانند ویروس‌ها را شناسایی، قرنطینه و به سرعت از بین ببرند.

الملا بر ضرورت آگاه‌سازی دانشجویان درباره تمام موارد مرتبط با هوش مصنوعی و امنیت سایبری تأکید کرد، زیرا به طور خلاصه، آینده متعلق به این فناوری است و به آن نیاز غیرقابل اجتناب است.

در جریان دومین روز از جلسات این فوروم، ابراهیم جابر، متخصص فناوری‌های هوش مصنوعی در شرکت هواوی، درباره ایجاد افق‌های نوین برای رایانش هوش مصنوعی در جهان سخنرانی کرد. همچنین، جلسه‌ای بحث‌محور با عنوان «از آموزش تا نوآوری: آماده‌سازی نسل آینده برای آینده‌ای دیجیتال» توسط بیگی تسای، متخصص هوش مصنوعی و داده‌ها و عضو هیئت علمی دانشگاه کارنگی ملون، برگزار شد. دکتر بسام المحارمه، مدیرعامل شرکت سایبراتوس و رئیس سابق مرکز ملی امنیت سایبری اردن نیز در همین راستا درباره موضوع اصلی سخنرانی کرد.

همچنین در حاشیه این فوروم، چندین کارگاه عملی برگزار شد که از جمله می‌توان به کارگاه ویژه‌ای درباره چالش‌های آزمایشگاه‌های امنیت سایبری و کارگاه تحول دیجیتال در آموزش به همکاری با دانشگاه ایالتی فلوریدا اشاره کرد. این کارگاه‌ها توسط رابیه رزوق، مدیر مؤسسه سیستم‌های یادگیری دانشگاه فلوریدا، و دینا یورتکیرنا، معاون دکتری نوآوری و ارتقای فناوری آموزشی در دانشکده آن اسپنسر دیویس برای تربیت معلم، بهداشت و علوم انسانی، و همچنین محمد الملا، استاد علوم کامپیوتر در دانشکده مهندسی و رایانش در دانشگاه بین‌المللی آمریکا در کویت، و علی فنجان، مدیر برنامه‌های هوش مصنوعی در دفتر تحقیقات دانشگاه بین‌المللی آمریکا، مدیریت و در آن‌ها مشارکت کردند.