۲۹۹۱ دانشآموز در ۱۲ مدرسه از نظام «مسارات» بهره میبرند
&cropxunits=450&cropyunits=300&w=770)
آلاء خلیفه
دوره تحصیلی دانشآموزان پذیرفتهشده در نظام «مسارات» در مقطع متوسطه دوم آغاز شد؛ بهطوریکه ۲۹۹۱ دانشآموز (پسر و دختر) سال تحصیلی خود را در ۱۲ مدرسهای که برای اجرای این نظام اختصاص یافتهاند، آغاز کردند. این مدارس در شش منطقه آموزشی توزیع شدهاند و در هر منطقه آموزشی دو مدرسه (یکی برای پسران و یکی برای دختران) وجود دارد.
شروع تدریس در نظام «مسارات» در راستای رویکرد وزارت آموزش و پرورش برای ارتقای مقطع متوسطه دوم و گسترش گزینههای آموزشی در اختیار دانشآموزان است؛ گزینههایی که با توجه به گرایشها، تواناییها و علایق آنها طراحی شده و فرصت بیشتری برای انتخاب مسیرها و دروس متناسب با چشماندازهای آکادمیک و حرفهای آیندهشان فراهم میآورد.
وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که اجرای این نظام گامی توسعهای است که هدف آن ارائه گزینههای آموزشی متنوعتر و انعطافپذیرتر، و تقویت نقش دانشآموز در ترسیم مسیر تحصیلی و اتخاذ آگاهانه تصمیمات آموزشی است؛ اقدامی که به رشد تواناییها و آمادگی بهتر آنها برای ادامه تحصیل در دانشگاه و مسیر حرفهای کمک میکند.
اداره کل هدایت، برنامههای درسی و پژوهشها، با حضور محمد العتیبی، مدیرکل آن اداره، نشست آگاهیبخش و معرفیکنندهای برای دانشآموزان در مدرسه جابر الأحمد الصباح برگزار کرد. در این نشست به ماهیت نظام، نحوه تدریس و ثبتنام، و روش انتخاب دروس آموزشی پرداخته شد و همچنین به پرسشهای دانشآموزان پاسخ داده و راهنماییهای لازم ارائه گردید تا آغازی پایدار و روان برای سال تحصیلی تضمین شود.
