وزیر آموزش و پرورش دستور تأسیس عنوان «معلم کارآموز» و شرایط احراز آن را صادر کرد
آلاء خلیفه
در اقدامی که هدف آن ارتقای کیفیت نیروهای آموزشی و آمادهسازی معلمان جدید برای ورود به عرصه تربیتی بر اساس اصول حرفهای و آموزشی مشخص است، و در چارچوب توسعه نظام مشاغل آموزشی و افزایش بهرهوری دارندگان این مشاغل، وزارت آموزش و پرورش کویت تلاشهای خود را برای سازماندهی مسیرهای شغلی معلمان ادامه میدهد تا اطمینان حاصل شود که آنها پیش از انتقال به سطوح شغلی اعضای هیئت آموزشی، تأیید صلاحیت لازم را کسب میکنند.
به اجرا درآوردن فرمان قانونی شماره (۸۶) سال ۲۰۲۶، وزیر آموزش و پرورش، مهندس سید جلال الطبطبایی، تصمیمی به منظور ایجاد عنوان شغلی «معلم کارآموز» در وزارت آموزش و پرورش صادر کرد و شرایط و ضوابط تصدی این شغل را تعیین نمود که با مفاد فرمان قانونی مبنی بر جایگزینی جدول شماره (۱) ضمیمه قانون شماره (۲۸) سال ۲۰۱۱ درباره اعطای حقالزحمه و پاداش به اعضای کویتی هیئت آموزشی در وزارت آموزش و پرورش و وزارت امور اسلامی همخوانی دارد.
وزارت آموزش و پرورش توضیح داد که این تصمیم، بدون لطمه به حقوق کسبشده، ایجاد عنوان شغلی «معلم کارآموز» را در میان عناوین مشاغل آموزشی پیشبینی کرده است و متقاضی این شغل باید دارای مدرک دانشگاهی باشد.
وزارت آموزش و پرورش بیان کرد که تصدی سطح شغلی «معلم کارآموز» در ابتدا برای مدت یک سال خواهد بود که در طی آن معلم تحت یک برنامه آموزشی قرار میگیرد؛ وزارت آموزش و پرورش شرایط، ضوابط و مکانیسم گذراندن این برنامه را با تصمیم وزیر آموزش و پرورش تعیین میکند. وی اشاره کرد که حقوق در این مرحله بر اساس درجه مالی که فرد در آن منصوب میشود تعیین میگردد و حقالزحمهها و پاداشهای مقرر برای اعضای هیئت آموزشی، از جمله پاداش سطح شغلی، پاداش تشویقی، حقالتدریس و حقتخصصهای نادر دریافت نخواهد شد.
وزارت آموزش و پرورش افزود که در صورتی که معلم کارآموز برنامه آموزشی را با موفقیت بگذراند، به تصدی سطوح شغلی مربوط به مشاغل اعضای هیئت آموزشی که در جدول ضمیمه فرمان قانونی شماره (۸۶) سال ۲۰۲۶ آمده است، منتقل میشود؛ این انتقال بر اساس شرایط و ضوابط مقرر برای تصدی هر سطح و همچنین هرگونه شرایط اضافی که توسط شورای خدمات مدنی و وزارت آموزش و پرورش برای ارتقای تدریجی سطوح شغلی از نظر فنی تعیین میشود، صورت میگیرد.
وزارت به این نکته اشاره کرد که در صورتی که معلم کارآموز برنامه آموزشی را با موفقیت بگذراند، به تصدی یک شغل اداری در وزارت آموزش و پرورش منتقل میشود، مشروط بر اینکه دارای مدرک دانشگاهی تربیتی «کارشناسی تربیتی» از دانشکده تربیت دانشگاه کویت یا دانشکده تربیت پایه در مؤسسه عمومی آموزش کاربردی و آموزش باشد.
وزارت توضیح داد که در صورتی که معلم کارآموز مدرک دانشگاهی تربیتی مذکور را نداشته باشد، پرونده او به دیوان خدمات مدنی ارجاع میشود تا در یک نهاد دولتی دیگر با عنوان شغلی متناسب با مدرک کسبشدهاش توزیع گردد.
وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که این تصمیم از تاریخ صدور لازمالاجراست و کلیه نهادهای ذیربوط موظف به آگاهی و عمل بر اساس آن هستند، و هرگونه تصمیمات قبلی که با آن مغایرت داشته باشد، لغو میشود.
