وزارت آموزش و پرورش کویت، ثبتنام الکترونیکی در سامانه «مسارات» را تا دهم ماه جاری باز کرد
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که ثبتنام الکترونیکی برای دانشآموزان علاقهمند به ورود به این نظام، از طریق پلتفرم «مسیر» که از طریق وبسایت وزارتخانه در دسترس است، تا روز پنجشنبه ۱۰ ماه جاری باز شده است.
وزارت آموزش و پرورش توضیح داد که ثبتنام برای دانشآموزان موفق در پایه نهم از نوبت اول و همچنین دانشآموزان پایه دهم امکانپذیر است. این وزارتخانه اشاره کرد که مراحل ثبتنام با ارائه درخواست ثبتنام به صورت الکترونیکی آغاز میشود و مدرسه برای دانشآموزان پذیرفتهشده بر اساس منطقه آموزشی و توزیع مصوب مدارس اختصاصیافته برای اجرای نظام «مسیرها» تعیین خواهد شد.
وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که ارائه درخواست ثبتنام به معنای پذیرش نهایی در نظام دروس «مسیرها» نیست و توضیح داد که دانشآموزان متقاضی باید سال تحصیلی خود را به صورت عادی در مدارس فعلی خود سپری کنند، تا زمانی که مراحل پذیرش تکمیل و نتایج اعلام شود.
این وزارتخانه بیان کرد که ۱۲ دبیرستان برای اجرای نظام دروس «مسیرها» اختصاص یافته است؛ به این صورت که در هر یک از شش منطقه آموزشی، دو مدرسه (یکی برای پسران و دیگری برای دختران) در نظر گرفته شده است. مدارس اختصاصیافته برای این نظام عبارتند از: دبیرستان پسرانه عبدالله العتیبی و دبیرستان دخترانه جمانه بنت ابیطالب در منطقه آموزشی پایتخت؛ دبیرستان پسرانه جابر الاحمد الصباح و دبیرستان دخترانه سلوی در منطقه آموزشی حولی؛ دبیرستان پسرانه ابن العمید و دبیرستان دخترانه امیمه بنت ربیعه در منطقه آموزشی فروانیه؛ دبیرستان پسرانه کندي و دبیرستان دخترانه امالعلاء الانصاری در منطقه آموزشی احمدی؛ دبیرستان پسرانه عقاب الخطیب و دبیرستان دخترانه تیماء در منطقه الجهراء؛ و دبیرستان پسرانه جابر العلي الصباح و دبیرستان دخترانه العدان در منطقه آموزشی مبارک الکبیر.
همچنین وزارت آموزش و پرورش توضیح داد که دانشآموزان ثبتنامشده در حال حاضر در این مدارس، به مدارس دبیرستانی دیگر نزدیک، بر اساس توزیع تعیینشده برای هر مدرسه و با رعایت محدوده جغرافیایی، منتقل خواهند شد. جدول توزیع، مدارس پذیرنده دانشآموزان منتقلشده را در مناطق آموزشی مختلف مشخص میکند.
وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که این اقدامات بخشی از ترتیبات سازمانی مربوط به اجرای نظام دروس «مسیرها» است که به فراهمسازی مکانیزمی شفاف و منظم برای ثبتنام و پذیرش، تضمین توزیع مناسب دانشآموزان در مدارس، و همچنین اطمینان از آمادگی کامل مدارس اختصاصیافته برای اجرای نظام پیش از آغاز سال تحصیلی کمک میکند.
