امشب... «لایک» بر صحنه «مرکز کویت اوتیسم»
&cropxunits=450&cropyunits=425&w=770)
مفرح الشمري
نمایش خانگی هدفمند «لایک»، یک تجربه آموزشی-تربیتی است که به یکی از پررنگترین مسائل حاضر در زندگی خانوادههای امروز، یعنی رابطه کودکان با صفحات نمایش و شبکههای اجتماعی، و همچنین تأثیرات آن بر رفتار، تربیت و روابط روزمره میپردازد. این اثر امشب در چارچوب فعالیتهای جشنواره فرهنگی تابستانی ۱۸ بر صحنه تئاتر مرکز کویت برای افراد دارای اتیسم در منطقه غرب مشرف به روی صحنه میرود.
این نمایش از واقعیتی آغاز میشود که بسیاری از اعضای خانواده با آن دستوپنج نرم میکنند؛ جایی که تلفنهای هوشمند و شبکههای اجتماعی به بخشی جداییناپذیر از جزئیات زندگی روزمره تبدیل شدهاند. این امر والدین و فرزندان را با چالشهای جدیدی روبهرو میسازد که در گذشته به این شکل وجود نداشتند. از همین رو، «لایک» تلاش میکند فضایی برای گفتوگو درباره چگونگی ایجاد تعادل میان بهرهگیری از فناوری و پرهیز از دام استفاده افراطی و اعتیاد دیجیتال باز کند.
این اثر بر اساس داستانی از عثمان الشطی و اشعاری از او، با نویسندگی و فیلمنامه ریم مرزوق و کارگردانی یوسف البغلی، و توسط شرکت «میڈیا فورس» تولید شده است. در این نمایش، عبدالله التركمانی، علی ششتري، محمد الشایجی، احمد یوسف، سعداوی و هدیل الفهد به ایفای نقش میپردازند.
«لایک» به دنیای دیجیتال نه به عنوان یک مشکل ذاتی، بلکه بیشتر بر چگونگی استفاده از آن و پیامدهای احتمالی آن تمرکز دارد؛ زمانی که صفحه نمایش از یک ابزار برای سرگرمی و ارتباط، به فضایی تبدیل میشود که وقت کودک را میبلعد و بر رابطه او با خانواده و محیط پیرامونش تأثیر میگذارد.
مسئله تربیت در کانون اصلی رویدادها حضور دارد، بهویژه با توجه به تفاوت دیدگاهها میان روشهای تربیتی سنتی و واقعیت جدیدی که تلفنها و دستگاههای هوشمند تحمیل کردهاند. والدین خود را با پرسشهای تکرارشوندهای روبهرو مییابند: مرزهای استفاده فرزندان از فناوری کجاست؟ چگونه باید محتوای مورد مصرف آنها را نظارت کرد؟ چه زمانی مداخله ضروری است؟ و چگونه میتوان رابطهای مبتنی بر گفتوگو به جای صرفاً ممنوعیت ساخت؟
همچنین، این نمایش به مسئله قلدری سایبری (سایبربولی) نزدیک میشود، به عنوان یکی از پیامدهایی که ممکن است در محیط دیجیتال ظاهر شود و چه تأثیراتی بر کودک، رفتار و اعتمادبهنفس او بگذارد. از طریق طرح این مسئله در برابر مخاطبان خانوادگی، «لایک» تلاش میکند تئاتر را به فضایی برای آگاهیبخشی و گفتوگو تبدیل کند، نه اینکه پیام تربیتی را به صورت مستقیم یا جدا از رویداد نمایشی ارائه دهد.
انتخاب قالب تئاتر خانوادگی برای ماهیت این موضوع مناسب به نظر میرسد، زیرا این اثر فرصتی را برای دسترسی همزمان به کودکان و والدین فراهم میکند، به طوری که پیام صرفاً به یک طرف خانواده نشانه نمیرود. کودک با خطرات استفاده افراطی از صفحات نمایش و قلدری سایبری آشنا میشود، در حالی که والدین فضایی برای بازنگری در سبک برخورد با فرزندان خود در میان تحولات سریع دیجیتال پیدا میکنند.
اهمیت این نمایش از ارتباط آن با واقعیت روزمره مخاطبان ناشی میشود؛ فناوری دیگر موضوعی دور از جزئیات زندگی خانوادگی نیست، بلکه در تحصیل، سرگرمی، ارتباط و شکلگیری روابط حضور پررنگی دارد. بنابراین، بررسی پیامدهای آن از طریق یک اثر نمایشی میتواند دریچهای به سوی گفتوگویی گستردهتر در داخل خانه درباره زمانی که کودکان صرف تماشای صفحات نمایش میکنند، نوع محتوایی که دنبال میکنند و چگونگی استفاده متعادلتر از فناوری باز کند.
عنوان «لایک» حاوی مفهومی است که مستقیماً با فرهنگ شبکههای اجتماعی مرتبط است، جایی که علامت «لایک» به بخشی از زبان ارتباطات مدرن و معیاری مجازی برای تعامل و پذیرش تبدیل شده است. از طریق این عنوان، اثر به دنیای کودکان و نوجوانان با زبان روزمره آنها نزدیک میشود، پیش از آنکه آنها را به فضایی عمیقتر ببرد که مربوط به آنچه پشت پرده صفحه نمایش رخ میدهد و تأثیرات ناشی از تمایل به تعامل و پذیرش دیجیتال است.