وزارت آموزش و پرورش با سازمان همکاری اقتصادی، آخرین تحولات پروژه کمک فنی برای توسعه آموزش را بررسی کرد

آلاء خلیفه: وزارت آموزش و پرورش کویت با سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD) آخرین تحولات اجرای پروژه کمک فنی را بررسی و از دستاوردهای محوری اصلی آن که با هدف حمایت از توسعه نظام آموزشی کشور طراحی شده‌اند، آگاهی یافت. وزارت آموزش و پرورش در بیانیه‌ای پس از این نشست با سازمان اعلام کرد که نمایندگان سازمان، مهم‌ترین تحولات مربوط به اجرای سه محور پروژه را ارائه دادند که شامل حمایت از تدوین و توسعه برنامه راهبردی برای اجرای برنامه‌های درسی ملی در مدارس دولتی، انجام مطالعه تطبیقی چارچوب‌های برنامه‌های درسی در دروس ریاضی، علوم و زبان انگلیسی، و همچنین طراحی و اجرای نظام جدید آزمون مجوز تدریس معلمان می‌شود. این وزارتخانه تأکید کرد که حاضران در نشست، بر اهمیت تداوم همکاری و هماهنگی میان دو طرف برای تکمیل خروجی‌های مورد توافق، بازنگری در پیش‌نویس‌ها و گزارش‌های فنی، و بهره‌گیری از تجربیات و شیوه‌های بین‌المللی در حوزه‌های مختلف آموزشی تأکید کردند تا به این ترتیب به تلاش‌های وزارت آموزش و پرورش برای توسعه نظام آموزشی و ارتقای خروجی‌های آن کمک شود. همچنین در این نشست درباره برنامه‌های زمانی پیشنهادی برای تکمیل فعالیت‌های باقی‌مانده پروژه، از جمله برگزاری کارگاه‌ها و تهیه گزارش‌های نهایی مربوط به سه محور پروژه، برای آماده‌سازی جهت تکمیل مراحل اجرایی مطابق با برنامه زمانی مصوب، بحث و تبادل نظر صورت گرفت. در این نشست، معاون وزیر، دکتر خالد الرشید، مدیرکل اداره مناطق آموزشی، محمد الوزان، مدیرکل اداره هدایت و برنامه‌های درسی و پژوهش‌های تربوی، محمد العتیبی، مدیر اداره امور آموزشی منطقه آموزشی الاحمدی به صورت مأموریت موقت، احمد الغریب، مدیر اداره هدایت فنی علوم به صورت مأموریت موقت، صباح آل بن علی، مدیره اداره هدایت فنی درس زبان انگلیسی به صورت مأموریت موقت، أمل الجیماز، و ناظر فنی ارشد درس زبان انگلیسی، عمر الخضری، به همراه نمایندگان اداره آموزش و مهارت‌های سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD)، مارکو کولز و آدلینا بوبیلیتی، حضور داشتند.