دانشگاهیان به «الأنباء»: ضرورت ثبت فداکاریهای قهرمانان کویت در کتب درسی
&cropxunits=450&cropyunits=300&w=150)
سالگرد حمله تمامعیار و غیرقانونی عراق به کویت در دوم اوت هر سال گرامی داشته میشود و بهعنوان یکی از تأثیرگذارترین نقاط عطف در تاریخ معاصر کویت باقی میماند؛ چرا که با فداکاریهای بزرگ و مواضع ملی جاودانهای همراه بود که استقامت مردم کویت و پایبندی آنان به مشروعیت و رهبری خود را به تصویر کشید و در تثبیت ارزشهای وحدت ملی و همبستگی در برابر اشغالگری نقش داشت، تا در نهایت آزادی محقق شود و کویت حاکمیت و استقلال خود را بازیابد.
در این مناسبت، روزنامه «الأنباء» نظرات تعدادی از دانشگاهیان و پژوهشگران را جویا شد که تأکید کردند تجربه اشغال، تنها یک رویداد نظامی گذرا نبوده، بلکه نقطه عطفی در تاریخ ملی بوده که همبستگی و انسجام جامعه کویتی را به نمایش گذاشته و بر اهمیت آگاهی ملی، حفظ حافظه تاریخی و انتقال جزئیات آن دوران به نسلهای جدید از طریق برنامههای درسی و پروژههای مستندسازی تأکید ورزیده است؛ اقدامی که تضمینکننده حضور همیشگی درسهای ملی در وجدان مردم کویت است.
در ابتدا، دکتر یعقوب کندهری، استاد جامعهشناسی و انسانشناسی در دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه کویت، تأکید کرد که یادآوری مراحل مبارزه ملی، یکی از مهمترین ارکان تقویت ارزشهای شهروندی و هویت ملی است. وی اشاره کرد که جامعه کویتی در دوران اشغال ثابت کرد که انسجام و وحدت، سلاح واقعیای بود که به این جامعه امکان داد بر سختیها غلبه کرده و اصول ملی خود را علیرغم شرایط استثنایی حاکم بر کشور، حفظ کند.
کندهری توضیح داد که بسیاری از مطالعات آکادمیک انجامشده بر روی جوانان، نشاندهنده تفاوت در سطح دانش درباره تاریخ ملی و مفاهیم اساسی قانون اساسی است؛ امری که نیازمند بازنگری و توسعه برنامههای درسی برای تقویت پیوند دانشجویان با تاریخ کشورشان و تثبیت مفاهیم تعلق و وفاداری است. وی بیان کرد که تعداد زیادی از دانشگاههای جهان دروس اجباریای را به تاریخ کشور اختصاص میدهند تا هویت ملی را ریشهدار کنند.
وی افزود که مستندسازی دوران اشغال باید به صورت نهادی و پایدار، از طریق ثبت شهادتنامههایی از کسانی که آن دوران را تجربه کردهاند، از جمله اعضای مقاومت، اسرا و شهروندان، انجام شود. کندهری تأکید کرد که مقاومت کویتی، چه از طریق نافرمانی مدنی و چه مقاومت مسلحانه، الگویی ملی منحصربهفرد ارائه داده که شایسته مستندسازی و مطالعه برای نسلهای آینده است. وی همچنین خاطرنشان کرد که مواضع حمایتی کشورهای خلیج فارس و بینالمللی در قبال کویت، همواره مورد قدردانی و افتخار خواهد بود، زیرا همبستگی برادرانه و انسانی خود را در طول ماههای اشغال به نمایش گذاشتند و این مواضع به مقاومت مردم کویت تا زمان آزادی کمک شایانی کردند.
کندهری در پایان بر اهمیت اصلاح برنامههای درسی و فعالیتهای مدرسهای برای تقویت هویت ملی تأکید کرد و از جوانان خواست تا درسهای گذشته را درک کرده، به فداکاریهای پدران و اجداد خود افتخار کنند و وحدت ملی را که ستون اصلی ثبات و آینده کویت است، حفظ نمایند.
**زیباترین جلوههای مقاومت**
از سوی دیگر، دکتر بدر الخضری، دانشیار دانشکده تربیت پایه، گفت که سالگرد دوم اوت همواره به عنوان یک مناسبت ملی باقی میماند که حجم فداکاریهای فرزندان کویت را برای دفاع از میهنشان به یاد میآورد. وی اشاره کرد که اشغالگر آثار عمیقی بر بخشهای مختلف گذاشت، اما در مقابل، ماهیت مردم کویت و وحدت آنها در پشت سر رهبری مشروع خود را آشکار ساخت.
الخضری بیان کرد که فرزندان کویتی در طول ماههای اشغال، زیباترین جلوههای مقاومت را به نمایش گذاشتند؛ جایی که مردان، زنان و جوانان در انواع مختلف مقاومت مشارکت داشتند که این امر نشاندهنده عمق تعلق ملی است که تا زمان تحقق آزادی نیز پابرجا ماند. وی تأکید کرد که حفظ حافظه ملی مسئولیتی مشترک میان نهادهای آموزشی، فرهنگی و رسانهای است و آشنایی نسلهای جدید با وقایع کویت در آن دوران، ارزشهای شهروندی را تقویت کرده و بر اهمیت حفظ امنیت و ثبات کشور تأکید میورزد.
وی اشاره کرد که «بیت القرین» (خانه قرین) به عنوان یکی از شاخصترین نمادهای ملی که قهرمانیهای مقاومت کویتی را مستند میکند، به دلیل نمادین بودن و تجسمبخشی به معانی فداکاری و ایثار، اهمیت ویژهای دارد. الخضری تأکید کرد که تداوم توجه به این مکانها به حفظ و انتقال حافظه ملی به نسلهای بعد کمک میکند و بر اهمیت تداوم مستندسازی وقایع اشغال در برنامههای درسی و فعالیتهای فرهنگی و رسانهای تأکید ورزید تا اطمینان حاصل شود که آن دوران در آگاهی ملی حضور داشته باشد و از درسهای آن برای تقویت وحدت ملی و احترام به حاکمیت دولتها بهرهبرداری شود.
**تقویت توانایی دولت**
از سوی دیگر، دکتر سهام القبنندی، استاد برنامهریزی اجتماعی در دانشگاه کویت، تأکید کرد که اشغال عراق کویت تنها یک رویداد تاریخی نبود، بلکه تجربهای ملی و راهبردی بود که درسهای متعددی را پدید آورد که به توسعه آمادگی دولت در سطوح امنیتی، نظامی و نهادی و همچنین ارتقای کارآمدی مدیریت بحرانها کمک کرد.
وی گفت که تجربیات کویت از سال ۱۹۹۰ تاکنون، توانایی نهادهای دولتی را برای مقابله با چالشهای مختلف تقویت کرده است و اشاره کرد که تجربیات انباشتهشده به وضوح در توسعه سیستم امنیت ملی و تقویت برنامههای اضطراری و مدیریت بحرانها بازتاب یافته است.
القبنندی در همین راستا بر این نکته تأکید کرد که آگاهی اجتماعی و تعلق ملی از برجستهترین دستاوردهای آن تجربه هستند و تأکید کرد که آشنایی نسلهای جدید با تاریخ کویت و فداکاریهای مردم آن، ضرورتی ملی است که به پرورش نسلی آگاهتر نسبت به مسئولیتهایش در قبال میهنش کمک میکند. وی بر اهمیت مستندسازی شهادتنامههای کسانی که اشغال را تجربه کردهاند، از جمله اعضای مقاومت، اسرا و شهروندان، به عنوان بخشی جداییناپذیر از حافظه ملی تأکید کرد و اشاره نمود که این شهادتنامهها منبع مهمی برای حفظ دقیق تاریخ ملی و انتقال آن به نسلهای آینده هستند.
وی روحیه داوطلبانه و همبستگی اجتماعی به نمایشدرآمده توسط فرزندان کویت در دوران اشغال را ستایش کرد و تأکید نمود که جامعه کویتی در سختترین شرایط، توانایی غلبه بر بحرانها از طریق همکاری و انسجام را ثابت کرده است؛ امری که باید در مناسبتهای ملی حفظ و تقویت شود.
القبنندی در پایان تأکید کرد که قدرت کشورها تنها با امکانات نظامی و اقتصادی آنها سنجیده نمیشود، بلکه به میزان آگاهی و انسجام مردم آنها نیز بستگی دارد. وی اشاره کرد که تجربه اشغال ثابت کرد وحدت مردم کویت و انسجام آنها در پیرامون رهبریشان، پایه اصلی غلبه بر سختیها بود و از تبدیل آن تجربه به یک ماده علمی و فرهنگی که در برنامههای درسی و دانشگاهها تدریس شود، خواست تا فرهنگ مدیریت بحران و تعلق ملی در نسلهای آینده ریشهدار گردد.
