مركبنا واحد

الوطن ثم الوطن ثم المواطن

اختيار أعضاء الحكومة، في جميع دول العالم، لا يعني أنهم اذكى شعوب دولهم، بل هناك من الشعب من هو اذكى، واكثر علماً وثقافة منهم، وهو ما ينطبق على أعضاء حكومتنا، مع احترامي وتقديري لهم.

لذلك عندما نسعى إلى مشاركتهم بالرأي، نحسب أنفسنا المرآة العاكسة لهم، وذراعهم المكمل لعملهم، فلا بد من استجابتهم لنا كشعب، لمعرفة التوجه والمزاج العام، قبل إصدار قوانينها، مع عدم شكوكنا بنشاطها وجهودها للصالح العام.

وحيث أن وزرائنا لا يتعدون 20 كويتياً، يؤكد المنطق والعقل، أن الاستعانة والاستفادة من آراء أكثر من مليون ونصف المليون مثلهم، يفتح بصرهم وبصيرتهم أكثر، وابعد مما يشاهدونه، فإننا في مركب واحد ولسنا في مركبين.

"ثانوية كيفان"

لماذا لا تستثمر الحكومة أرض ثانوية كيفان، وتعرضها قسائم للبيع، لتحمل القطعة رقم "8"، أو تنضم للقطعة "1" بدل إهمالها على هذا النحو لسنوات طويلة، دون الاستفادة منها، ومن الكثير من أراضي الدولة التي تستطيع احياءها ببناء مدارس جديدة لأبناء المستقبل، أو إنشاء حدائق عامة، أو ما تراه مناسباً، بدل أن تظل لسنوات مقبلة على الحال نفسها، وسوء المنظر؟

قرار عاجل

بلا شك أن تصحيح الوضع الخطأ من قياديي وزارة التربية مطلوب لموضوع نقل المعلمين والمعلمات، ويشكرون عليه، وطالما الوزارة ذاتها هي التي اعتمدت النقل، وهي التي أبقت على تفاوت عددهم الإجمالي، كما لم تكن عادلة في توزيعهم بالمدارس والفصول، يبقى أساس الخطأ على الوزارة، بلا ذنب يقع على المعلمين والمعلمات.

وعند تصحيح خطأ القياديين القدامى، كان من المفترض على القياديين الحاليين إعطاء الفرصة الكافية، مع تقدير ظروفهم، إلى حين التعايش مع الوضع الجديد، ليكون هو الحل الأمثل الذي يرضي جميع الأطراف، لكن كما يقول المثل: "إذا فات الفوت ما ينفع الصوت".

"خل بينك وبين اللي تعزه مسافة

لجل يحفظ مكانك وانت تحفظ مكانه

لا تقول الميانه ماوراها حسافه

كم خطيه تجي من باب زود الميانه؟"

اللهم احفظ الكويت، وشعبها وقيادتها، من كل شر ومكروه.

$ مواطن كويتي