শিক্ষা মন্ত্রণালয় আন্তর্জাতিক 'PIRLS 2026' পরীক্ষার প্রস্তুতিমূলক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি আয়োজন করেছে

আরবি ও ইংরেজি বিষয়ের নির্দেশকদেরকে এমন একটি ইলেকট্রনিক প্ল্যাটফর্ম ব্যবহারের জন্য প্রস্তুত করা, যা শিক্ষার্থীদের পাঠ্যবোধ দক্ষতা উন্নয়নে সহায়তা করে

শিক্ষা মন্ত্রণালয়, যা পরিমাপ ও মূল্যায়ন মহাপরিদপ্তরের মাধ্যমে, বুধবার মন্ত্রণালয়ের প্রধান কার্যালয়ে আন্তর্জাতিক পাঠ্যবোধ অগ্রগতি পরিমাপক অধ্যয়ন (PIRLS 2026)-এ অংশগ্রহণের প্রস্তুতির অংশ হিসেবে আরবি ও ইংরেজি ভাষার কিছু নির্দেশক ও নির্দেশিকাদের জন্য একটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি আয়োজন করেছে। এই কর্মসূচির লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীদের পাঠ্যবোধ দক্ষতা উন্নয়ন এবং তাদের পাঠ্যবোঝা, বিশ্লেষণ, তথ্য আহরণ, সিদ্ধান্ত গ্রহণ ও ধারণা সংযোগের ক্ষমতা বৃদ্ধি করা, যা শিক্ষাদান পদ্ধতি উন্নতকরণ এবং শিক্ষণ ফলাফল উন্নয়নে অবদান রাখবে।

মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে, এই কর্মসূচিতে ইলেকট্রনিক প্রশিক্ষণ প্ল্যাটফর্ম প্রকল্পের পরিচিতি দেওয়া হয়। আন্তর্জাতিক অধ্যয়নের তত্ত্বাবধায়ক হুরা আহমদ আল-কাতান প্রকল্পের লক্ষ্য, মূল বিষয়বস্তু এবং আগামী ধাপগুলো এবং শিক্ষকদের ইলেকট্রনিক সিস্টেমের সাথে কাজ করার জন্য প্রস্তুত করা, পরীক্ষা প্রয়োগের আগে পরীক্ষা নেওয়ার প্রক্রিয়া সম্পর্কে পরিচিত করানো—এই প্রকল্পের ভূমিকা তুলে ধরেন। এটি তাদের প্রস্তুতি বৃদ্ধি এবং কর্মদক্ষতা উন্নয়নে সহায়তা করবে।

তিনি আরও জানান, সিস্টেম ও ডিজিটাল সেবা উন্নয়ন বিভাগের প্রকৌশলী মারিয়াম আল-ফারসি অংশগ্রহণকারীদের প্ল্যাটফর্ম ও এর ইলেকট্রনিক সরঞ্জাম ব্যবহারের ওপর একটি ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ প্রদান করেন, যাতে তারা পরীক্ষার পরিবেশ, এর প্রযুক্তিগত ও ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তা এবং বিভিন্ন উপাদানের সাথে দক্ষতার সাথে কাজ করার দক্ষতা অর্জন করতে পারেন।

প্রকল্পটির লক্ষ্য হলো আন্তর্জাতিক অধ্যয়ন দলকে শিক্ষার্থীদের কর্মদক্ষতা পর্যবেক্ষণ, প্রতিবেদন ও পরিসংখ্যান প্রস্তুত, ফলাফল বিশ্লেষণ এবং পরীক্ষার সময় শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জনের মাত্রা পরিমাপ করতে সক্ষম করা। এর মধ্যে রয়েছে পাঠ্যবোধ, ইলেকট্রনিক পরিবেশের সাথে মিথস্ক্রিয়া এবং কর্মদক্ষতার স্তর ও অর্জিত অগ্রগতি পর্যবেক্ষণের জন্য তথ্যের ব্যবহার।

তিনি উল্লেখ করেন যে আন্তর্জাতিক গবেষণা দল প্ল্যাটফর্মটির বৈজ্ঞানিক বিষয়বস্তু প্রস্তুত করে, যার মধ্যে গল্প, ক্লাসরুম প্রকল্প, প্রশ্নাবলি, জরিপপত্র এবং উত্তর মূল্যায়ন নির্দেশিকা (Scoring Guides) অন্তর্ভুক্ত। অন্যদিকে, তথ্য ব্যবস্থাপনা বিভাগ প্ল্যাটফর্মটি ডিজাইন, উন্নয়ন এবং এর প্রযুক্তিগত ও সফটওয়্যারগত প্রয়োজনীয়তা বাস্তবায়ন করে, যাতে শিক্ষাগত ও প্রযুক্তিগত দিকগুলোর মধ্যে সমন্বয় নিশ্চিত হয়।

শিক্ষা মন্ত্রণালয় নিশ্চিত করেছে যে এই প্রচেষ্টাগুলো আন্তর্জাতিক পড়ার দক্ষতা আন্তর্জাতিক গবেষণা (PIRLS 2026)-এর জন্য প্রস্তুতির পরিকল্পনার অংশ হিসেবে গৃহীত হয়েছে, যেখানে শিক্ষাগত ও প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টার সমন্বয় এবং শিক্ষকদের পরীক্ষার প্রকৃতি ও প্রয়োজনীয়তা বুঝতে সহায়ক প্রশিক্ষণমূলক পরিবেশ নিশ্চিত করা হয়েছে, যা ছাত্রছাত্রীদের পরীক্ষার কাজগুলো দক্ষতার সাথে পরিচালনা করতে প্রস্তুত করে।

তিনি ছাত্রছাত্রীদের পড়ার ও বোধগম্যতা দক্ষতা উন্নয়ন চালিয়ে যাওয়ার, শিক্ষাদান প্রক্রিয়া সমর্থন ও আন্তর্জাতিক অংশগ্রহণের জন্য প্রস্তুতি বাড়ানোর আধুনিক প্রযুক্তি ব্যবহারের ওপর জোর দিয়েছেন। এটি স্বীকৃত মানদণ্ড অনুযায়ী পাঠ্যক্রমিক অর্জনের মাত্রা পরিমাপ, উন্নয়নের সুযোগ চিহ্নিতকরণ এবং শিক্ষার গুণমান ও ফলাফল উন্নয়নে অবদান রাখবে।