আবুল ওয়াফা: শিক্ষককে সম্মান করা একটি মহান বার্তা এবং মানুষ গঠনে তার গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকার প্রতি শ্রদ্ধা

মিশরীয় সাংস্কৃতিক অফিসের একটি সেমিনারে: আবুল মাকারাম: প্রযুক্তিগত উন্নয়ন ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষকদের কার্যকারিতা বৃদ্ধি ও সক্ষমতা সম্প্রসারণের হাতিয়ার হিসেবে কাজ করতে পারে

মিশরীয় রাষ্ট্রদূত মোহাম্মদ আবুল ওয়াফা-এর উপস্থিতিতে, একাডেমিক বিশেষজ্ঞ, শিক্ষাবিদ এবং শিক্ষা বিষয়ক আগ্রহী ব্যক্তিদের একটি শীর্ষ স্তরের অংশগ্রহণে, শিক্ষক দিবসের উদযাপন উপলক্ষে মিশরীয় সাংস্কৃতিক অফিস “ডিজিটাল রূপান্তরের যুগে সময়ের সীমা অতিক্রমকারী শিক্ষকের বার্তা” শিরোনামে একটি সেমিনার আয়োজন করে।

জরুরি খবর, সংবাদ বিজ্ঞপ্তি, মতামত প্রবন্ধ

সেমিনারে কুয়েত বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা কলেজের পাঠ্যক্রম ও শিক্ষণ পদ্ধতি বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক ড. উহুদ আল-হাজেরি এবং মূল শিক্ষা কলেজের বিশেষ শিক্ষা বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক ড. রিয়াম আল-তামিমি অংশ নেন। তারা দ্রুতগতির ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষিতে শিক্ষকের ভূমিকা, শিক্ষা ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার সম্পর্ক এবং আধুনিক উন্নয়নের সাথে তাল মিলিয়ে চলতে শিক্ষক প্রস্তুতির প্রয়োজনীয়তা নিয়ে আলোচনা করেন।

রাষ্ট্রদূত আবুল ওয়াফা জোর দিয়ে বলেন, শিক্ষককে সম্মান করা একটি মহান বার্তা এবং মানুষ গঠন ও জাতির ভবিষ্যৎ গড়ার ক্ষেত্রে শিক্ষকের মূল্যবান ভূমিকার প্রতি শ্রদ্ধা প্রকাশ। তিনি উল্লেখ করেন যে, প্রযুক্তি ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার দ্রুতগতির উন্নয়ন শিক্ষার হাতিয়ার ও জ্ঞান অর্জনের মাধ্যমে মৌলিক পরিবর্তন এনেছে, তবে এতে শিক্ষকের ভূমিকার গুরুত্ব হ্রাস পায়নি; বরং এর দায়িত্ব বৃদ্ধি পেয়েছে এবং শিক্ষকের মর্যাদা আরও দৃঢ় হয়েছে।

তিনি ব্যাখ্যা করেন যে, শিক্ষকের ভূমিকা আর কেবল জ্ঞান প্রদান বা বিষয়বস্তু ব্যাখ্যা করা পর্যন্ত সীমাবদ্ধ নেই; বরং তিনি এখন ছাত্রের ব্যক্তিত্ব গঠন, সমালোচনামূলক চিন্তা, সৃজনশীলতা ও উদ্ভাবনী ক্ষমতা বিকাশ এবং আধুনিক প্রযুক্তির সাথে সচেতন ও দায়িত্বশীলভাবে পরিচালনার জন্য ছাত্রদের সক্ষম ও সচেতন করার ক্ষেত্রে একটি মূল অংশীদার।

আবুলওয়াফা জোর দিয়ে বলেছেন যে, মাধ্যম ও সরঞ্জাম যতই উন্নত হোক না কেন, শিক্ষকই শিক্ষাদান প্রক্রিয়ার মূল ভিত্তি, যিনি জ্ঞানকে মূল্যে, তথ্যকে সচেতনতায় এবং প্রযুক্তিকে গঠন ও উন্নয়নের হাতিয়ারে রূপান্তরিত করতে সক্ষম। তিনি নিশ্চিত করেছেন যে, শিক্ষকের ওপর বিনিয়োগ মূলত মানুষ এবং সমাজের ভবিষ্যতের ওপর বিনিয়োগ।

তিনি শিক্ষা খাতের প্রতি কুয়েতের যে গুরুত্ব আরোপ করেছেন, তার জন্য কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেছেন এবং শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়ন, শিক্ষকের মর্যাদা বৃদ্ধি এবং তার পেশাদার ও শিক্ষাগত দক্ষতা উন্নয়নে কুয়েতের অঙ্গীকারের প্রশংসা করেছেন। তিনি কুয়েতের শিক্ষা ও বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠানগুলোর ভূমিকারও প্রশংসা করেছেন, যা শিক্ষকদের প্রস্তুতকরণ, তাদের যোগ্যতা অর্জন এবং শিক্ষা ও শিক্ষকতাবিষয়ক সাম্প্রতিক পরিবর্তনগুলোর সাথে তাল মিলিয়ে চলতে সহায়তা করে।

অপরদিকে, মিশরীয় সাংস্কৃতিক হাইকমিশনের প্রতিনিধি ড. আমিনা আবুল মাকারিম জোর দিয়ে বলেছেন যে, প্রযুক্তিগত উন্নয়ন ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষকের কার্যক্ষমতা বৃদ্ধি এবং তার দক্ষতা সম্প্রসারণে সহায়ক হাতিয়ার হতে পারে; তবে শিক্ষাদান প্রক্রিয়ার মূলভিত্তি শিক্ষকের মানবিক ভূমিকা, তার শিক্ষার্থীদের বোঝার, তাদের ব্যক্তিত্ব গঠনের এবং তাদের সচেতনতা ও মূল্যবোধ বিকাশের ক্ষমতার সাথে অবিচ্ছেদ্যভাবে জড়িত।

তিনি শিক্ষক প্রস্তুতি ও নিরন্তর পেশাদার প্রশিক্ষণের উন্নয়নের গুরুত্ব তুলে ধরেছেন, যা শিক্ষার সরঞ্জাম ও শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয়তার দ্রুত পরিবর্তনের সাথে তাল মিলিয়ে চলে। তিনি কুয়েত রাষ্ট্রের শিক্ষক প্রস্তুতির প্রতি যে গুরুত্ব আরোপ করা হয়েছে, যা শিক্ষককে প্রস্তুতির পর্যায়েই সমাজের সাথে যুক্ত করে, এবং সামাজিক অংশগ্রহণ ও স্বেচ্ছাসেবামূলক কার্যক্রমের জন্য যে উদ্যোগ ও পরিবেশ প্রদান করা হয়েছে, তারও প্রশংসা করেছেন।

সেমিনারে উপস্থিত দর্শকদের, বিশেষ করে কুয়েত বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের উল্লেখযোগ্য অংশগ্রহণ ও জড়িত হওয়া লক্ষ্য করা গেছে, যারা বেশ কয়েকটি মন্তব্য ও প্রশ্নের মাধ্যমে আলোচনাকে সমৃদ্ধ করেছেন এবং শিক্ষক পেশার বর্তমান অবস্থা, এর ভবিষ্যৎ, এবং শিক্ষকদের দ্বারা আধুনিক প্রযুক্তির সরঞ্জামগুলোকে শিক্ষাদান প্রক্রিয়ার সেবায় নিয়োগের বিষয়ে আলোচনার জন্য একটি মঞ্চ উন্মুক্ত করেছেন।