কুয়েত প্রেস মেমরি সর্বশেষ সংবাদ
alseyassahস্থানীয় লিখেছেন كونا

উচ্চ শিক্ষা ও শিক্ষা মন্ত্রণালয় উচ্চ মাধ্যমিক স্তরে পথ নির্ধারণ ব্যবস্থা ও বিদেশে শিক্ষা বৃত্তি পরিকল্পনার সামঞ্জস্য নিয়ে আলোচনা

উচ্চ শিক্ষা ও শিক্ষা মন্ত্রণালয় উচ্চ মাধ্যমিক স্তরে পথ নির্ধারণ ব্যবস্থা ও বিদেশে শিক্ষা বৃত্তি পরিকল্পনার সামঞ্জস্য নিয়ে আলোচনা
কিয়াস সারসংক্ষেপ

বদর আল-বাসির ও খালিদ আল-রশিদ উচ্চ মাধ্যমিক স্তরের পথ নির্ধারণ ব্যবস্থা ও বিদেশে শিক্ষা বৃত্তি পরিকল্পনার সামঞ্জস্য নিশ্চিত করতে একাডেমিক বিকল্পগুলোর সমন্বয় নিয়ে আলোচনা করেন।

কিয়াসের অনুবাদ, উৎস: السياسة — মূল উৎস

উচ্চশিক্ষা ও গবেষণা মন্ত্রণালয়ের উপমন্ত্রী ড. বদর আল-বাসিরি আজ মঙ্গলবার শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের উপমন্ত্রী ড. খালিদ আল-রশিদের সাথে সাক্ষাৎ করেছেন। এই সাক্ষাৎকারে উচ্চ বিদ্যালয়ের পর্যায়ের ‘পাথস’ বা শিক্ষানুষ্ঠানিক ধারাগুলোর সাথে বিদেশে শিক্ষাভিযানের পরিকল্পনা এবং অন্তর্ভুক্ত বিষয়বস্তু ও বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর ভর্তি প্রয়োজনীয়তার সামঞ্জস্যতা নিয়ে আলোচনা করা হয়।

প্রেস বিবৃতিতে ড. আল-বাসিরি নিশ্চিত করেন যে, এই বৈঠকটি উচ্চশিক্ষা ও শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মধ্যে সমন্বয়ের অংশ হিসেবে অনুষ্ঠিত হয়েছে, যা ২০২৬/২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে কার্যকর হওয়ার কথা থাকা ‘পাথস’ বিধিমালা নিয়ে। এর মাধ্যমে নিশ্চিত করা হবে যে, শিক্ষার্থীরা উচ্চ বিদ্যালয়ের পর্যায় যে ধারাগুলো বেছে নেয়, তা তাদের বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ের শিক্ষা সম্পন্ন করার প্রয়োজনীয়তাগুলোর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

সংবাদপত্র

সময় ও ক্যালেন্ডার

সাংস্কৃতিক খবর

তিনি আরও স্পষ্ট করে বলেন যে, উভয় পক্ষ ‘পাথস’ বিধিমালায় অন্তর্ভুক্ত শিক্ষানুষ্ঠানিক বিকল্পগুলো এবং তা শিক্ষার্থীদের স্নাতকোত্তর পরবর্তী শিক্ষার সুযোগগুলোর ওপর কী প্রভাব ফেলে, তা নিয়ে আলোচনা করেছে। এটি শিক্ষার্থীদের তাদের ধারা নির্বাচনের সময় একটি স্পষ্ট দৃষ্টিভঙ্গি প্রদান করতে এবং ভবিষ্যতে তাদের শিক্ষানুষ্ঠানিক বিকল্পগুলো বা তাদের পছন্দের বিষয়ে ভর্তির সুযোগগুলোর ওপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে এমন কোনো চ্যালেঞ্জ এড়াতে সহায়তা করবে।

তিনি জোর দিয়ে বলেন যে, শিক্ষার্থীর স্বার্থই উভয় পক্ষের মধ্যে সমন্বয় এবং যৌথ পদক্ষেপগুলোর প্রাথমিক অগ্রাধিকার। তিনি নিশ্চিত করেন যে, উচ্চ বিদ্যালয়ের পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের বিকল্পগুলো ভবিষ্যতের বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ের সুযোগ ও ধারাগুলোর সম্পর্কে পরিষ্কার জ্ঞানের ওপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত।

ড. আল-বাসিরি ইঙ্গিত দেন যে, উভয় মন্ত্রণালয়ের মধ্যে ‘পাথস’ ব্যবস্থা প্রয়োগের সাথে জড়িত সকল দিক অধ্যয়ন করার জন্য কারিগরি সমন্বয় অব্যাহত থাকবে, যা উচ্চ বিদ্যালয় ও বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়গুলোর মধ্যে সমন্বয় নিশ্চিত করবে এবং শিক্ষার্থী ও তাদের অভিভাবকদের জন্য বিকল্পগুলো আগে থেকেই স্পষ্ট করে তুলবে।

সর্বশেষ সংবাদ মূল উৎস
লিঙ্ক কপি হয়েছে ✓