বিদায় বুখাইদা... আল্লাহ তোমাকে রহম করুন
সময়ের জন্য জায়গা
কুয়েত হারালো তার অগ্রণী পথিকদের একজনকে, একজন শিক্ষাবিদ ও শিক্ষা বিশেষজ্ঞকে, এবং ইতিহাসবিদকে। তিনি ছিলেন দানশীলতা ও নম্রতার প্রতীক। আমার শিক্ষক ও গুরু, আবু খালিদ, সুলাইমান সাঊদ আল-বদর আল-কুনাই, ইতিহাস ও শিক্ষা ক্ষেত্রে অসংখ্য অর্জনপূর্ণ যাত্রার পর এই সংসার ত্যাগ করলেন। আমি তাঁকে ঘনিষ্ঠভাবে জানতাম। পঞ্চাশ বছর আগে, আমার পেশাগত জীবনের শুরুতে, যখন আমি প্রাথমিক স্তরের একজন শিক্ষক ছিলাম, তিনি আমাকে পেশাগত ও বৈজ্ঞানিক সংগ্রামের পথ দেখিয়েছিলেন।
তার পুত্র সাঊদ ছিলেন আমার একজন মেধাবী ছাত্র। আমি তাকে কুয়েত বিশ্ববিদ্যালয়ে ইতিহাসের একজন অধ্যাপক হিসেবে পরিচিত হই। সেই মুহূর্ত থেকে আবু খালিদ (রহ.) আমার পেশাগত ও শিক্ষাগত সংগ্রামের সঙ্গী হয়ে উঠলেন।
যখন আবু খালিদ জানতে পারলেন যে আমি আলেকজান্ড্রিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের ইতিহাস বিভাগে আন্তঃশিক্ষণ পদ্ধতিতে (আনসাব) আমার পড়াশোনা চালিয়ে যাচ্ছি, তিনি সহযোগিতা, পরামর্শ ও নির্দেশনার হাত বাড়িয়ে দিলেন। বিশেষ করে তিনি প্রাচীন ইতিহাসের একজন অধ্যাপক এবং আলেকজান্ড্রিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্র। তিনি আমাকে তাঁর বৈজ্ঞানিক গবেষণাপত্রটি বন্ধুত্বের প্রতীক হিসেবে উপহার দিলেন, যা আমাকে আমার বৈজ্ঞানিক অধ্যয়ন চালিয়ে যাওয়ার জন্য প্রচুর অনুপ্রেরণা যোগালো। তিনি এতেই সন্তুষ্ট থাকলেন না, বরং নির্ধারিত পাঠ্যক্রম অনুযায়ী আমাকে ইতিহাসের পাঠদানে নিজেকে উৎসর্গ করে দিলেন, যা আমার বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ১৯৮১ সালের গ্রীষ্মকালে স্নাতক হওয়া পর্যন্ত স্থায়ী ছিল।
বিদ্যুৎ
স্থানীয় খবর
ইতিহাস
আমি কীভাবে তাঁর কৃতজ্ঞতা ও আমার প্রতি তাঁর অনুগ্রহ ভুলতে পারি? তিনি ছিলেন আমার জীবনের বন্ধু, শিক্ষক ও পথপ্রদর্শক।
আবু খালিদ-এর সাথে সেই যাত্রা কখনোই থামেনি, কারণ তিনি আমার খোঁজ-খবর রাখতেন। আমরা সবসময় তাঁর বাসায়, উপনগরে, এবং সালামিয়া ও জাবেরিয়ায় দেখা করতাম। শেষ পর্যন্ত যখন তিনি সুরে স্থায়ী হলেন।
আমাদের সম্পর্ক ছিল বন্ধুত্বপূর্ণ। আমি তখন উচ্চ মাধ্যমিক স্তরের প্রধান শিক্ষক (প্রিন্সিপাল) ছিলাম, আর তিনি ছিলেন কুয়েতের শিক্ষা মন্ত্রী, আক্রমণের এক বছর পর এই পদে অধিষ্ঠিত হয়ে। আমি তাঁর সাথে পুনর্নির্মাণ কমিটির মাধ্যমে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করেছিলাম, যাতে শিক্ষা ব্যবস্থায় আবার জীবন ফিরিয়ে আনা হয়। সেই সময়ে প্রথম প্রজন্মের নেতারা আমাদের পাশে ছিলেন, যারা আমাদের শক্তিশালী সমর্থন দিয়েছিলেন। একীকরণের বছরটি ছিল একটি অর্জনের গল্প, যা এর নেতিবাচক ও ইতিবাচক দিক সত্ত্বেও আমরা কখনো ভুলব না। এটি সফল হয়েছিল সেই সময়ের শিক্ষাবিদদের ঐক্যবদ্ধ চেষ্টা এবং দায়িত্ব গ্রহণের কারণে।
উচ্চ মাধ্যমিক স্তরের প্রধান শিক্ষক হিসেবে শিক্ষা পেশা ত্যাগ করার পর, আমি মিডিয়া এবং পরবর্তীতে কুয়েত বিশ্ববিদ্যালয়ে কাজ করি। সেখানে আমি আমার শিক্ষক ও গুরু, ইতিহাস বিভাগের প্রধানের সাথে দেখা করি, যখন আমি জনসংযোগ ও মিডিয়া পরিচালক ছিলাম। এই ক্ষেত্রে তাঁর সাথে আমার পেশাগত অভিজ্ঞতার যাত্রা শুরু হয়। তিনি ছিলেন তাঁর অভিজ্ঞতা ও নির্দেশনার মাধ্যমে আমার শক্তিশালী সমর্থন। আল্লাহ তাঁকে মাফ করুন এবং তাঁর চিরস্থায়ী বাসস্থান মঙ্গলময় হোক।
একটি দৈব ঘটনায়, আমার জ্যেষ্ঠ কন্যা ইতিহাস বিভাগে তাঁর ছাত্রী হয়ে ওঠে। তিনি তাঁর উৎসাহ ও সমর্থন পেতে থাকেন যতদিন না তিনি স্নাতক হন। তিনি বিভাগের বৈজ্ঞানিক অংশে তাঁর সাথে কাজ করেন, যেখানে তিনি তাঁকে তাঁর বৈজ্ঞানিক ও শিক্ষাগত অধ্যয়ন চালিয়ে যাওয়ার জন্য উৎসাহিত করতেন। আল্লাহর কৃপায়, তিনি বিশেষ শিক্ষার দর্শনে ডক্টরেট ডিগ্রি অর্জন করেন।
এটি ছিল আমার বিশ্বস্ত বন্ধু ও শিক্ষক, সুলাইমান সাঊদ আল-বদর, আবু খালিদ (রহ.)-এর সাথে একটি ভুলানো যাত্রা।
আমাদের আন্তরিক সমবেদনা তাঁর পরিবার, সন্তান, নাতি-নাতনি, তাঁর সঙ্গী ও সহধর্মিণী উম্মে খালিদ, এবং সম্মানিত আল-বদর পরিবারের সকল সদস্যদের প্রতি... বিদায় আবু খালিদ, হে আমার শিক্ষক, জান্নাতুল ফিরদাউসে... সমস্ত প্রশংসা বিশ্বপালক আল্লাহর জন্য।
একজন কুয়েতি লেখক