কুয়েত কলেজ অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তায় কুয়েতের উপস্থিতি শক্তিশালী করছে
কুয়েত কলেজ অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি ঘোষণা করেছে যে চীনের সাথে যৌথভাবে পরিচালিত গবেষণাগারটি জাতিসংঘের কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সংলাপ অংশীদারিত্ব প্ল্যাটফর্মে অন্তর্ভুক্ত হয়েছে, যা কুয়েতের বৈশ্বিক উপস্থিতি শক্তিশালী করছে।
কিয়াসের অনুবাদ, উৎস: الراي — মূল উৎস
কুয়েতের কলেজ অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি (KCST) ঘোষণা করেছে যে, ‘আরব-চীন যৌথ ল্যাবরেটরি ফর আর্টিফিশিয়াল ইন্টেলিজেন্স ইন স্পেশাল এডুকেশন’-কে জাতিসংঘের আর্টিফিশিয়াল ইন্টেলিজেন্স ডায়লগ পার্টনারশিপ প্ল্যাটফর্মে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই ল্যাবরেটরিটি কুয়েতে প্রতিষ্ঠিত হয়েছে এবং এর শৈক্ষিক ও গবেষণামূলক নেতৃত্ব প্রদান করছে কুয়েত। এই পদক্ষেপটি কুয়েতের বৈজ্ঞানিক গবেষণা, প্রযুক্তি এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষায় উপস্থিতি শক্তিশালী করছে।
এই ল্যাবরেটরিটি কুয়েত রাষ্ট্রের প্রতিনিধিত্বকারী একমাত্র উদ্যোগ এবং আরব অঞ্চলে মাত্র দুটি উদ্যোগের একটি, যা জাতিসংঘের আর্টিফিশিয়াল ইন্টেলিজেন্স গভর্নেন্স সম্পর্কিত বৈশ্বিক ডায়লগের সাথে যুক্ত ৩৫৯টি বিশ্বব্যাপী উদ্যোগের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত। এই অন্তর্ভুক্তি কলেজের দায়িত্বশীল উদ্ভাবন এবং আন্তর্জাতিক অংশীদারিত্বের মাধ্যমে সমাজের সেবা এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য শিক্ষার সুযোগ উন্নয়নে ভূমিকা তুলে ধরে।
ডিসেম্বর ২০২৫ সালে কলেজের ক্যাম্পাসে আন্তর্জাতিক দ্বিতীয় সহায়ক প্রযুক্তি সম্মেলন ও ফোরাম (ATSN’25)-এর সময় প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সহায়ক প্রযুক্তি বিষয়ক এই ল্যাবরেটরি প্রতিষ্ঠার চুক্তি স্বাক্ষরিত হয়, যেখানে শৈক্ষিক ও গবেষণা প্রতিষ্ঠান এবং আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক সংস্থাগুলো অংশগ্রহণ করে।
ল্যাবরেটরির লক্ষ্য হলো, শিশু ও তরুণদের জন্য বিশেষ শিক্ষাগত প্রয়োজনীয়তা সম্পন্ন ব্যক্তিদের শিক্ষার মান উন্নয়ন এবং তা সুনিশ্চিত করা। এর জন্য এটি দায়িত্বশীল, নির্ভরযোগ্য এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সমাধান গবেষণা, নকশা ও পরীক্ষা-নিরীক্ষা করবে, যেখানে মানুষের প্রয়োজনীয়তা ও অগ্রাধিকারকে বিকাশের কেন্দ্রে রাখা হবে। লক্ষ্যভুক্ত গোষ্ঠীগুলোর মধ্যে রয়েছে শ্রবণহীন ও শ্রবণশক্তি হ্রাসপ্রাপ্ত ব্যক্তি, দৃষ্টিহীন ও দৃষ্টিশক্তি হ্রাসপ্রাপ্ত ব্যক্তি, অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডারযুক্ত শিক্ষার্থী এবং যারা স্নায়বিক বা শারীরিক চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হচ্ছেন।
কাজের অক্ষগুলোতে বিশেষ শিক্ষার পরিবেশে সহায়ক শিক্ষামূলক সমাধান ও মডেল উন্নয়ন ও তা পরীক্ষা-নিরীক্ষা, ডিজিটাল দক্ষতা ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা বিষয়ক কর্মসূচির মাধ্যমে শিক্ষক, গবেষক, প্রশিক্ষক এবং প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের ক্ষমতায়ন, শিক্ষামূলক রোবট, বুদ্ধিমান শিক্ষণ এজেন্ট এবং শীঘ্রই সনাক্তকরণ ও হস্তক্ষেপের মডেল উন্নয়ন—যা নিরাপদ ও সহজলভ্য শিক্ষা পরিবেশ নিশ্চিত করবে—সম্পর্কিত কার্যক্রম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
এছাড়াও, ল্যাবটি তথ্য-প্রমাণ ও তুলনামূলক গবেষণাভিত্তিক সুপারিশ প্রস্তুত করছে, যা নীতি নির্ধারকদের কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার জন্য নৈতিক ও অন্তর্ভুক্তিমূলক কাঠামো তৈরিতে সহায়তা করবে; বিশেষ শিক্ষার জন্য একটি উন্মুক্ত, বহু-সাংস্কৃতিক ও বহু-মাধ্যমিক ডেটাবেস প্রতিষ্ঠা করবে; যাতে কুয়েত, আরব অঞ্চল, চীন এবং আন্তর্জাতিক অংশীদারদের মধ্যে জ্ঞান ও শিক্ষামূলক ও প্রযুক্তিগত অনুশীলনের বিনিময় বৃদ্ধি পায়।
কৌশলগত রোডম্যাপ অনুযায়ী, এই উদ্যোগটি আরব অঞ্চল ও চীনে অবস্থিত কমপক্ষে ১,০০০ জন শিক্ষক, গবেষক, নীতি নির্ধারক এবং প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীকে সরাসরি লক্ষ্য করছে, এবং বাস্তব শিক্ষা পরিবেশে ৮ থেকে ১০টি পরীক্ষামূলক ব্যবহারিক ক্ষেত্র (কেস স্টাডি) চালু করছে।
প্ল্যাটফর্মে অন্তর্ভুক্তির মাধ্যমে কলেজ ও তাদের অংশীদারদের গবেষণা বিশ্বব্যাপী তুলে ধরা এবং সহযোগিতার সুযোগ বৃদ্ধি করা সম্ভব হবে, যা উন্নত গবেষণাকে সুনির্দিষ্ট ও সহজলভ্য শিক্ষামূলক সমাধানে রূপান্তরে সহায়তা করবে এবং প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উন্নয়ন থেকে সুফল পাওয়ার সুযোগ বাড়াবে।
এই উদ্যোগটি ‘কেসিএসটি’-র বিজ্ঞান, প্রকৌশল, কম্পিউটার বিজ্ঞান, উদ্ভাবনী ডিজিটাল প্রযুক্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, সাইবার নিরাপত্তা ও রোবটিক্স গবেষণায় আগ্রহের ধারাবাহিকতা। বৈজ্ঞানিক উৎকর্ষতা ও সামাজিক দায়বদ্ধতার সমন্বয়ের মাধ্যমে কলেজটি ভবিষ্যতের প্রযুক্তি নেতৃত্ব গড়ে তুলতে এবং সকলের জন্য শিক্ষা ও অংশগ্রহণের সুযোগ সম্প্রসারণ করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।
