‘শিক্ষায় স্বীকৃতি’: গলফ দেশগুলোর মধ্যে সহযোগিতা উচ্চতর শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়নের একটি আকাঙ্ক্ষিত দৃষ্টিভঙ্গি প্রতিফলিত করে

জাতীয় শিক্ষায় স্বীকৃতি সংস্থার পরিচালক উচ্চতর শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়ন ও প্রতিষ্ঠানিক কাঠামো উন্নতকরণে গলফ সহযোগিতার গুরুত্ব তুলে ধরেন
কিয়াসের অনুবাদ, উৎস: الراي — মূল উৎস
- আলি নিশ্চিত করেছেন যে, ২০২৬-২০৩০ সালের কৌশলগত পরিকল্পনার আওতায়, জাতীয় সংস্থা আঞ্চলিক নেতৃত্বসম্পন্ন অভিজ্ঞতা থেকে উপকৃত হতে এবং প্রতিষ্ঠানিক কাঠামো উন্নয়নে গুরুত্বারোপ করছে।
কুয়েতের জাতীয় একাডেমিক স্বীকৃতি ও শিক্ষার গুণমান নিশ্চিতকরণ সংস্থার দায়িত্বপ্রাপ্ত পরিচালক জাসেম আলি বুধবার বলেন, খলিফা সহযোগিতা পরিষদের (জিসিসি) দেশগুলোর মধ্যে সহযোগিতা উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থাকে উন্নত করার একটি আকাঙ্ক্ষিত খলিফা দৃষ্টিভঙ্গিকে প্রতিফলিত করে। তিনি অভিজ্ঞতা বিনিময় এবং গুণমান নিশ্চিতকরণ ও একাডেমিক স্বীকৃতির পদ্ধতি উন্নয়নে অবদান রাখা বিশেষ ধরনের অংশীদারিত্ব ও উদ্যোগগুলোর প্রশংসা করেন।
জিসিসি দেশগুলোর উচ্চশিক্ষার গুণমান নিশ্চিতকরণ ও একাডেমিক স্বীকৃতি সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠানগুলোর দায়িত্বপ্রাপ্ত কর্মকর্তাদের চতুর্থ বার্ষিক সম্মেলনে সংস্থার অংশগ্রহণের পর প্রদত্ত এক বিবৃতিতে, যেখানে ভার্চুয়ালি যোগদানের মাধ্যমে সংশ্লিষ্ট খলিফা কর্তৃপক্ষের প্রতিনিধিরা অংশ নেন, আলি উল্লেখ করেন যে, ২০২৬-২০৩০ সালের কৌশলগত পরিকল্পনার আওতায় জাতীয় সংস্থা নেতৃত্বসম্পন্ন আঞ্চলিক অভিজ্ঞতা থেকে উপকৃত হতে এবং প্রতিষ্ঠানিক কাঠামো উন্নয়নে গুরুত্বারোপ করছে, যা ক্রমাগত উন্নয়নের ধারাকে সমর্থন করবে এবং কুয়েতের উচ্চশিক্ষার গুণমানের মাত্রা উন্নয়নে সহায়তা করবে।
তিনি সংশ্লিষ্ট খলিফা কর্তৃপক্ষের প্রচেষ্টার জন্য কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন এবং এ বিষয়ে জোর দিয়ে বলেন যে, অর্জিত সাফল্যের ওপর ভিত্তি করে এবং এই সম্মেলনের ফলাফলগুলোকে ভবিষ্যতের উদ্যোগ সঞ্চালনে ব্যবহার করা জরুরি, যা একাডেমিক সমন্বয়কে শক্তিশালী করবে এবং আন্তর্জাতিক মঞ্চে খলিফা উপস্থিতিকে দৃঢ় করবে।