কুয়েত প্রেস মেমরি সর্বশেষ সংবাদ
alraiস্থানীয় লিখেছেন | كتب تركي المغامس |

‘আল-ইবন আল-বার’ পুরস্কার বিজয়ী শিক্ষার্থীদের সম্মাননা

‘আল-ইবন আল-বার’ পুরস্কার বিজয়ী শিক্ষার্থীদের সম্মাননা
কিয়াস সারসংক্ষেপ

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আল-বাগলি আল-ইবন আল-বার পুরস্কারের প্রতিযোগিতায় বিজয়ী শিক্ষার্থীদের সম্মাননা প্রদান

কিয়াসের অনুবাদ, উৎস: الراي — মূল উৎস

ইব্রাহিম তাহির আল-বুগলি পুত্র-সেবক পুরস্কারের বোর্ডের উপ-সভাপতি রায়েদ ইব্রাহিম আল-বুগলি শিক্ষার্থীদের মধ্যে পিতা-মাতার প্রতি সৎব্যবহারের মূল্যবোধ, সামাজিক ও মানবিক ও স্বেচ্ছাসেবকমূলক কাজের প্রতি আগ্রহ বৃদ্ধির গুরুত্ব তুলে ধরেন, যা ভারসাম্যপূর্ণ ব্যক্তিত্ব গঠনে এবং উদ্ভবমান প্রজন্মের মধ্যে শিক্ষামূলক ও জাতীয় মূল্যবোধগুলোকে স্থায়ী করতে সহায়তা করে। তিনি সামাজিক অংশীদারিত্বের ভূমিকার ওপর জোর দেন, যা শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রচেষ্টা ও তার শিক্ষামূলক ও শিক্ষণীয় লক্ষ্যগুলো অর্জনে সহায়তা করে।

এই মন্তব্যগুলো তিনি মঙ্গলবার রাতে অনুষ্ঠিত ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আল-বুগলি পুত্র-সেবক পুরস্কারের প্রতিযোগিতায় বিজয়ী শিক্ষার্থীদের সম্মাননা অনুষ্ঠানে প্রধান বক্তৃতা প্রদানের মাধ্যমে প্রকাশ করেন, যেখানে তিনি মন্ত্রণালয়ের শিক্ষা মন্ত্রী কর্তৃক আয়োজিত অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন এবং অনুষ্ঠানের আয়োজক হিসেবে শিক্ষা সহায়ক পরিষেবা বিভাগের মহাপরিচালক মারিয়াম ফারহান আল-আনজি উপস্থিত ছিলেন।

আল-বুগলি বলেন যে, এই প্রতিষ্ঠানটি একটি সামাজিক ও স্বেচ্ছাসেবকমূলক প্রতিষ্ঠান হিসেবে পিতা-মাতা বা অভিভাবক বা অন্য কোনো আত্মীয়ের প্রতি সৎব্যবহারকারী ব্যক্তিদের সমর্থন করে এবং সমাজ ও জাতির প্রতি সৎব্যবহারের মূল্যবোধগুলোকেও উন্নীত করে। তিনি আরও জানান যে, আল-বুগলি পুত্র-সেবক পুরস্কার ২০০৭ সালে শুরু হয়েছিল এবং এরপর থেকে সামাজিক ও শিক্ষামূলক উদ্যোগগুলো অব্যাহত রয়েছে।

তিনি আরও যোগ করেন যে, শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আয়োজিত প্রতিযোগিতাগুলো আয়োজনের মাধ্যমে প্রতিষ্ঠানটি মন্ত্রণালয়ের নীতি, কৌশলগত পরিকল্পনা, কর্মসূচি ও শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সমর্থনে অংশগ্রহণ করে, যা শিক্ষার্থীদের জন্য উপকারী হয়, তাদের ভারসাম্যপূর্ণ ব্যক্তিত্ব গঠনে সহায়তা করে এবং এমন একটি শিক্ষণীয় পরিবেশ তৈরি করে যা তাদের চাহিদাগুলো বিবেচনা করে এবং শিক্ষাগত ও মানসিক চাপ কমাতে সহায়তা করে।

এদিকে, অনুষ্ঠানের পৃষ্ঠপোষকের প্রতিনিধি এবং সহায়ক শিক্ষা পরিষেবাগুলোর সাধারণ পরিচালক মারিয়াম ফারহান আল-আনজি নিশ্চিত করেছেন যে, প্রকৃত শিক্ষা কেবল সন্তানদের অর্জিত জ্ঞান ও দক্ষতার মাধ্যমে পরিমাপ করা হয় না, বরং তাদের যে নৈতিক গুণাবলি, হৃদয়ে যে দয়া, সমাজের প্রতি যে সেবা, এবং দৈনন্দিন জীবনে যে সম্মান, মর্যাদা ও আনুগত্য প্রদর্শন করে, তা-ই এর মাপকাঠি।

আল-ফারহান বলেছেন, এই পুরস্কারটি তার স্থায়ী মানবিক বার্তার কারণে শিক্ষামূলক ও সামাজিক গুরুত্ব অর্জন করে। এটি কেবল বিজয়ীদের সম্মানিত করে না, বরং গভীর মানবিক মূল্যবোধের প্রতি শ্রদ্ধা জানায় এবং ছাত্র-ছাত্রীদের কাছে একটি স্পষ্ট বার্তা প্রেরণ করে যে, পিতা-মাতার প্রতি সদয় আচরণ কোনো ক্ষণস্থায়ী অনুষ্ঠান বা নির্দিষ্ট সময়ের সাথে সীমাবদ্ধ আচরণ নয়; বরং এটি একটি জীবনযাপনের ধারা, নবায়নযোগ্য আনুগত্য এবং একটি নৈতিক দায়িত্ব, যা পরিবার থেকে শুরু হয়ে স্কুল, সমাজ ও জাতির ওপর প্রভাব বিস্তার করে।

তিনি আরও যোগ করেছেন যে, শিক্ষা মন্ত্রণালয় বিশ্বাস করে যে, মানুষ গঠনই হলো তাদের মূল বার্তার কেন্দ্রবিন্দু। স্কুল কেবল জ্ঞান অর্জনের স্থান নয়, বরং এটি এমন একটি সমন্বিত পরিবেশ যা জ্ঞান ও মূল্যবোধ, আকাঙ্ক্ষা ও দায়িত্ব,以及 একাডেমিক উৎকর্ষতা ও উচ্চমানবীয় আচরণের সমন্বয়ে ভারসাম্যপূর্ণ ব্যক্তিত্ব গঠন করে।

তিনি ইব্রাহিম তাহির আল-বুগলি সন্তানশ্রদ্ধা প্রতিষ্ঠানের উল্লেখযোগ্য ভূমিকা ও মানসম্মত সামাজিক কাজের মডেলের প্রশংসা করেছেন, যা মহান মূল্যবোধগুলোকে কেবল আলোচনার বিষয় থেকে বাস্তব অভিজ্ঞতায়, এবং বিশ্বাসের নীতিমালা থেকে প্রজন্মের মনে গভীরভাবে প্রতিষ্ঠিত আচরণে রূপান্তরিত করে।

আল-আনজি ছাত্রদের মনে সদয় আচরণ ও আনুগত্যের মূল্যবোধ রোপণের গুরুত্ব তুলে ধরেছেন, যা এমন প্রজন্ম গঠনে অবদান রাখবে যারা একাডেমিক উৎকর্ষতা, উচ্চ নৈতিকতা ও সামাজিক দায়িত্ববোধের সমন্বয়ে গঠিত হবে।

জয়ী শিক্ষার্থী হাজর ফেহদ ‘আল-বাগলি পুরস্কার’ প্রাপ্তদের উদ্দেশ্যে দেওয়া ভাষণে বলেছেন যে, পরিশ্রমী ও উৎকৃষ্ট ফলাফল অর্জনকারী বিদ্যার্থীরা জাতির জন্য এক অমূল্য সম্পদ; তাদের এই পরিশ্রম কুয়েতের অগ্রগতি ও সমৃদ্ধির অন্যতম ভিত্তি। তিনি উল্লেখ করেন যে, শিক্ষার্থী ও প্রতিভাবানদের প্রতি সমর্থন সমাজের উন্নয়ন ও অগ্রগতিতে অবদান রাখে।

তিনি পুরস্কারের আয়োজকদের প্রতি কৃতজ্ঞতা ও কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন এবং ‘ইব্রাহিম তাহির আল-বাগলি পুত্র-সম্মান মাদ্রাসা’-র শিক্ষার্থীদের সমর্থন, চিন্তার বিকাশ এবং প্রতিভা গড়ে তোলার ভূমিকার প্রশংসা করেন। তিনি জোর দিয়ে বলেন যে, সাফল্য কেবল ধৈর্য, পরিশ্রম, ত্যাগ এবং অদম্য সংকল্পের মাধ্যমেই অর্জন করা সম্ভব; স্বপ্ন পূরণের জন্য অবিরাম পরিশ্রম ও দৃঢ়তা প্রয়োজন, যা পরবর্তী প্রজন্মের মধ্যে উৎকর্ষতা ও বিশিষ্টতার যাত্রাকে আরও শক্তিশালী করবে।

সর্বশেষ সংবাদ মূল উৎস কুয়েতের আজকের প্রধান খবর
লিঙ্ক কপি হয়েছে ✓