«ওরুদু কুয়েত» সমাজের বিভিন্ন শ্রেণি-পেশার কাছে তার প্রভাব বৃদ্ধির প্রতি তার প্রতিশ্রুতি নবায়ন করেছে

কুয়েতের সমাজে একটি কার্যকরী অংশীদার হিসেবে নিজের ভূমিকা শক্তিশালী করার দিকে ধাবিত হওয়ার প্রেক্ষাপটে, 'ওরুদু কুয়েত' (Ooredoo Kuwait) সামাজিক প্রভাব বৃদ্ধি এবং সমাজের বিভিন্ন শ্রেণি-পেশার সমর্থন প্রদানের প্রতি তাদের প্রতিশ্রুতি নবায়ন করেছে। এই উদ্যোগটি 'স্কুলে ফিরে আসা – আল-নাবরাস' (Back to School – Al-Nibras) নামে একটি দান-নির্ভর উদ্যোগের মাধ্যমে বাস্তবায়িত হয়েছে, যা বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের জন্য আল-নাবরাস মডেল স্কুলে আয়োজিত হয়েছিল। উদ্দেশ্য ছিল নতুন শিক্ষাবর্ষের শুরুতে শিক্ষার্থীদের আনন্দময় এবং মিথস্ক্রিয়াপূর্ণ একটি অনন্য অভিজ্ঞতা প্রদান করা।

গত শুক্রবার অনুষ্ঠিত এই উদ্যোগটি ঐতিহ্যবাহী 'স্কুলে ফিরে আসা' অনুষ্ঠানের ধারণা অতিক্রম করেছে। এটি এমন একটি সমন্বিত অভিজ্ঞতা ডিজাইন করেছে যা শিক্ষার্থীদের প্রকৃতি ও চাহিদা বিবেচনা করে, সামাজিক সংমিশ্রণ এবং সামাজিক অংশগ্রহণকে কেন্দ্রবিন্দুতে রাখে। এটি 'ওরুদু কুয়েত'-এর সামাজিক দায়বদ্ধতা এবং টেকসই উন্নয়ন ক্ষেত্রে অনুসৃত উন্নত পদ্ধতির প্রতিফলন।

অনুষ্ঠানে বিনোদনমূলক এবং মিথস্ক্রিয়াপূর্ণ বিভিন্ন কার্যক্রম পরিচালিত হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে পুতুল নাটক, জাদুকরের প্রদর্শনী, এবং হালকা আলোকিত ও মিথস্ক্রিয়াপূর্ণ কার্যক্রম, যা শিক্ষার্থীদের মধ্যে আনন্দ ও উচ্ছ্বাসের পরিবেশ সৃষ্টি করেছে। কোম্পানি নিশ্চিত করেছে যে প্রতিটি শিক্ষার্থী 'স্কুলে ফিরে আসা' উপলক্ষে একটি বিশেষ উপহার নিয়ে যাবে, যাতে 'ওরুদু কুয়েত'-এর স্কুল ব্যাগ, রঙের কলম, এবং উদ্যোগের অংশীদারদের দেওয়া বিভিন্ন উপহার ও অবদান অন্তর্ভুক্ত ছিল।

এই উদ্যোগে স্থানীয় বিভিন্ন ব্র্যান্ড ও প্রতিষ্ঠান অংশগ্রহণ করেছে, যাদের মধ্যে রয়েছে: 'আসন কিডস' (Asnan Kids), 'আসন টাওয়ার' (Asnan Tower), 'কিডজানিয়া' (KidZania), 'প্রোলাইফ' (Prolife), 'হেলদি স্ন্যাক' (Healthy Snack) এবং 'কুলিবাহা' (Qulibaha)। অংশীদাররা শিক্ষার্থীদের জন্য বিভিন্ন উপহার ও অভিজ্ঞতা প্রদানে অবদান রেখেছে, যা কুয়েতের কোম্পানি ও ব্র্যান্ডগুলোর মধ্যে সহযোগিতার গুরুত্বের প্রতিফলন, যা প্রতিটি প্রতিষ্ঠানের ব্যক্তিগত অবদানের সীমা অতিক্রম করে একটি সাধারণ সামাজিক প্রভাব সৃষ্টি করে।

এই উদ্যোগটি এমন একটি সময়ে এসেছে যখন কর্পোরেট সামাজিক দায়বদ্ধতার (CSR) অনুশীলনগুলো একটি পরিষ্কার পরিবর্তনের সাক্ষী দিচ্ছে, যেখানে অনুষ্ঠানের সাময়িক পৃষ্ঠপোষকতা ও সহায়তার মডেল থেকে এমন একটি মডেলের দিকে ঝুঁকি হচ্ছে যা সমাজের চাহিদা ও অগ্রাধিকারের সাথে আরও ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত। 'ওরুদু কুয়েত' তাদের সামাজিক দায়বদ্ধতা ও টেকসই উন্নয়নের দৃষ্টিভঙ্গির মধ্যে এই দিকটি প্রতিষ্ঠিত করতে কাজ করছে।

'ওরুদু'-এর জন্য সামাজিক দায়বদ্ধতা আর কেবল একটি অনুষ্ঠানের পৃষ্ঠপোষকতা বা নির্দিষ্ট কোনো উপলক্ষে অবদান প্রদানে সীমাবদ্ধ নয়; বরং এটি একটি বৃহত্তর দিকের অংশ হয়ে উঠেছে, যার লক্ষ্য কুয়েতের সমাজের প্রকৃত সমস্যা ও চাহিদার সাথে যুক্ত উদ্যোগের মাধ্যমে প্রকৃত এবং টেকসই সামাজিক প্রভাব সৃষ্টি করা।

এই দিকটি 'ওরুদু'-এর মিশনের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, যা টেলিকমিউনিকেশন সেবা প্রদানের বাইরে গিয়ে ডিজিটাল অন্তর্ভুক্তি অর্জন এবং যেসব বাজারে তারা কাজ করে সেখানে সামাজিক ও অর্থনৈতিক উন্নয়নে অবদান রাখতে সহায়তা করে। এটি 'ইএসজি' (ESG) ক্ষেত্রে তাদের দিকের অন্তর্ভুক্ত, বিশেষ করে 'ডিজিটাল সমৃদ্ধি' এবং 'সমাজের ক্ষমতায়ন' এই দুটি মূল বিষয়ের মাধ্যমে, যা এমন একটি দৃষ্টিভঙ্গির প্রতিফলন যেখানে প্রযুক্তি ও ব্যবসাকে এমন একটি হাতিয়ার হিসেবে বিবেচনা করা হয় যা দিয়ে আরও অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং অংশগ্রহণমূলক সমাজ গঠনে অবদান রাখা সম্ভব।

এই প্রেক্ষাপটে, 'স্কুলে ফিরে আসা – আল-নাবরাস' উদ্যোগটি 'ওরুদু কুয়েত'-এর ঐতিহ্যবাহী পৃষ্ঠপোষকতা-নির্ভর সামাজিক দায়বদ্ধতার ধারণা থেকে একটি আরও প্রভাবশালী ধারণার দিকে অগ্রসারের একটি উদাহরণ, যা নির্দিষ্ট চাহিদা লক্ষ্য করে উদ্যোগ গঠন, স্থানীয় অংশীদারদের অংশগ্রহণ নিশ্চিত করা, এবং উপকারভোগীদের মধ্যে স্পষ্ট প্রভাব ফেলার মতো ইতিবাচক অভিজ্ঞতা সৃষ্টি করার মাধ্যমে প্রকাশ পায়।

'আল-নাবরাস' উদ্যোগে 'ওরুদু কুয়েত'-এর বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন ব্যক্তিদের সমর্থন এবং সামাজিক সংমিশ্রণের ধারণা শক্তিশালী করার ওপর জোর দেওয়া দেখা যায়। তারা এমন একটি সমন্বিত বিনোদনমূলক অভিজ্ঞতা প্রদান করেছে যা শিক্ষার্থীদের বিশেষত্ব বিবেচনা করে এবং তাদের 'স্কুলে ফিরে আসা'র পরিবেশে আনন্দ ও মিথস্ক্রিয়াপূর্ণ একটি পরিবেশে উপভোগ করার সুযোগ দেয়।

সম্পৃক্ততার ধারণা কেবল বিনোদনমূলক কার্যক্রম প্রদানে সীমাবদ্ধ নয়; বরং এটি সমাজের বিভিন্ন শ্রেণি-পেশার মানুষকে সামাজিক উদ্যোগ ও অনুষ্ঠানের অবিচ্ছেদ্য অংশ হিসেবে অন্তর্ভুক্ত করার গুরুত্বের ওপর জোর দেয়। প্রকৃত সামাজিক দায়িত্ব শুরু হয় এই শ্রেণি-পেশার প্রয়োজনগুলো বোঝা এবং তাদের প্রয়োজন অনুযায়ী উদ্যোগগুলো নকশা করা থেকে।

এই উদ্যোগটি সামাজিক অন্তর্ভুক্তি নিয়ে আলোচনা থেকে বাস্তবে তার বাস্তবায়নে পৌঁছানোর গুরুত্বকেও প্রতিফলিত করে। এতে করে এমন উদ্যোগ গড়ে ওঠে যেখানে উপকারভোগীরা অভিজ্ঞতার কেন্দ্রে থাকেন এবং শিশু ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে ইতিবাচক মুহূর্ত ও স্পষ্ট স্মৃতি তৈরি করা হয়।

«ওরুদু কুয়েত»-এর এই পদ্ধতি তাদের বিশ্বাসের ওপর ভিত্তি করে গড়ে উঠেছে যে, সামাজিক প্রভাব কেবল উদ্যোগের আকার বা অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যা দিয়ে পরিমাপ করা যায় না; বরং এটি পরিমাপ করা হয় তার প্রকৃত প্রয়োজন পূরণের ক্ষমতা এবং এমন সামাজিক মূল্য সৃষ্টির মাধ্যমে যা অনুষ্ঠানের সময়সীমার বাইরেও বিদ্যমান থাকে।

উদ্যোগটি কেবল «ওরুদু কুয়েত»-এর ভূমিকায় সীমাবদ্ধ ছিল না; বরং এটি স্থানীয় অংশীদারদের অংশগ্রহণের ওপর নির্ভর করেছিল। এতে এটি স্পষ্ট হয় যে, টেকসই সামাজিক প্রভাব অর্জন করতে বেসরকারি খাতের বিভিন্ন উপাদানের মধ্যে ব্যাপক সহযোগিতার প্রয়োজন।

স্থানীয় ব্র্যান্ড ও প্রতিষ্ঠানগুলোর অংশগ্রহণ শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতাকে সমৃদ্ধ করেছে, будь то উপহার বা প্রদত্ত অবদানের মাধ্যমে। ফলে উদ্যোগটি এমন একটি স্থানে পরিণত হয়েছে যেখানে একাধিক স্থানীয় ব্র্যান্ড ও প্রতিষ্ঠান সমাজের সমর্থন ও শিক্ষার্থীদের আনন্দ দেওয়ার একটি সাধারণ লক্ষ্যে সহযোগিতা করে।

এই মডেলটি এমন একটি দিকে ঝুঁকি প্রতিফলিত করে যেখানে সাধারণ মূল্যের ভিত্তিতে সামাজিক অংশীদারিত্ব গড়ে তোলা হয়, বরং কোম্পানিগুলোর ভূমিকা কেবল আর্থিক পৃষ্ঠপোষকতা বা সহায়ক প্রতিষ্ঠান হিসেবে উপস্থিতিতে সীমাবদ্ধ থাকে না। প্রতিটি অংশীদার তার নিজের অভিজ্ঞতা, পণ্য বা সেবার একটি অংশ যোগ করে, এবং এই অবদানগুলো একত্রিত হয়ে উপকারভোগীদের জন্য একটি বৃহত্তর ও বেশি প্রভাবশালী অভিজ্ঞতা তৈরি করে।

এছাড়াও, এই অংশীদারিত্বগুলো সামাজিক মাত্রার উদ্যোগগুলিকে সমর্থনে কুয়েতের ব্র্যান্ড ও বেসরকারি খাতের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকাকে নিশ্চিত করে। পরিষ্কার লক্ষ্যের চারপাশে প্রচেষ্টা ও সম্পদকে একত্রিত করে, যা সমাজের সেবায় কাজ করে এবং একটি সাধারণ ইতিবাচক প্রভাব সৃষ্টি করে।