তাবতাবাই: প্রস্তুতি, স্থিতিশীলতা এবং শিক্ষার পরিবেশের গুণগত মান আমাদের প্রাথমিক অগ্রাধিকারের শীর্ষে রয়েছে

শিক্ষামন্ত্রী সৈয়দ জালাল আল-তাবতাবাই ঘোষণা করেছেন যে, বিদ্যালয়ে ফেরা হলো শিক্ষা ক্ষেত্রে কাজ, দায়িত্ব এবং অর্জনের একটি নতুন সূচনা। তিনি উল্লেখ করেন যে, প্রস্তুতি, স্থিতিশীলতা এবং শিক্ষা পরিবেশের গুণমান আমাদের শীর্ষ অগ্রাধিকারের মধ্যে রয়েছে। এ কথা তিনি রাজধানী শিক্ষা অঞ্চলের কয়েকটি বিদ্যালয় পরিদর্শনের সময় বলেছেন।

পরিদর্শনকালে মন্ত্রী শিক্ষা কার্যক্রমের অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করেন, শিক্ষক ও প্রশাসনিক কর্মকর্তা এবং শিক্ষার্থীদের মতামত শোনেন, এবং ক্লাসরুম, শিক্ষা ও সেবা প্রদানকারী সুযোগ-সুবিধার প্রস্তুতি পর্যবেক্ষণ করেন। তিনি একটি নিরাপদ, স্থিতিশীল এবং উৎসাহপ্রদানকারী শিক্ষা পরিবেশ নিশ্চিত করার গুরুত্ব তুলে ধরেন, যা শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয়তা বিবেচনা করে এবং নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রথম দিন থেকেই একটি ইতিবাচক ও সুশৃঙ্খল যাত্রা নিশ্চিত করে।

আল-তাবতাবাবি শিক্ষক ও প্রশাসনিক কর্মকর্তা, ছাত্র ও ছাত্রীদের নতুন শিক্ষাবর্ষের সূচনা উপলক্ষে অভিনন্দন জানান এবং শিক্ষা কার্যক্রমের সেবায় নিয়োজিত সকল কর্মীর আন্তরিক প্রচেষ্টার জন্য তাঁদের কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন। তিনি সকলের জন্য সমৃদ্ধিশালী অর্জনের শিক্ষাবর্ষ এবং ছাত্রদের জন্য সর্বোচ্চ সাফল্য ও উৎকর্ষতা কামনা করেন।

তিনি বলেন, “বিদ্যালয়ে ফেরা কেবল একটি নতুন শিক্ষাবর্ষের সূচনা নয়, বরং এটি কাজ, দায়িত্ব এবং অর্জনের একটি নতুন পর্যায়ের সূচনা। শিক্ষা মন্ত্রণালয় শিক্ষক ও প্রশাসনিক কর্মীদের পাশে রয়েছে এবং বিদ্যালয়গুলোকে সমর্থন প্রদান ও সেখানে নিয়োজিত কর্মীদের তাঁদের দায়িত্ব সর্বোত্তমভাবে পালনে সক্ষম করার জন্য যা কিছু প্রয়োজন, তা নিশ্চিত করতে তাঁরা কোনো প্রচেষ্টা আড়াল করবেন না।”

আল-তাবতাবাই উল্লেখ করেন যে, মন্ত্রণালয় বিভিন্ন বিদ্যালয় ও প্রাথমিক বিদ্যালয় নিয়মিত পর্যবেক্ষণ চালিয়ে যাচ্ছে এবং বর্তমান পর্যায়ে প্রস্তুতি, স্থিতিশীলতা এবং শিক্ষা পরিবেশের গুণমান মৌলিক অগ্রাধিকার হিসেবে বিবেচিত হচ্ছে। তিনি জানান, শিক্ষা ক্ষেত্র থেকে উঠে আসা মতামত ও প্রয়োজনীয়তাগুলো অগ্রাধিকার ভিত্তিতে মোকাবিলা করা হবে, যাতে ছাত্র ও কর্মীদের জন্য সর্বোত্তম শিক্ষা ও প্রশাসনিক পরিবেশ নিশ্চিত করা যায়।

তিনি আরও জানান যে, নতুন শিক্ষাবর্ষের সূচনা হলো মন্ত্রণালয়ের বিভিন্ন বিভাগের পূর্ববর্তী সময়ে করা প্রচেষ্টাগুলো সম্পূর্ণ করার একটি গুরুত্বপূর্ণ ধাপ। তিনি বিদ্যালয় প্রশাসন ও শিক্ষক ও প্রশাসনিক কর্মীদের দলগতভাবে কাজ চালিয়ে যাওয়া এবং সহযোগিতা ও সমন্বয় বৃদ্ধি করার আহ্বান জানান, যাতে একটি সুশৃঙ্খল, নিরাপদ এবং শিক্ষার জন্য উৎসাহপ্রদানকারী পরিবেশ নিশ্চিত করা যায়।

নতুন শিক্ষাবর্ষের সূচনা উপলক্ষে তিনি শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্যে একটি বার্তায় তাদের “পরিশ্রম, প্রচেষ্টা এবং তাঁদের বিদ্যালয়গুলোতে প্রদত্ত সকল সুযোগ-সুবিধা থেকে সর্বোচ্চ সুযোগ নেওয়ার” আহ্বান জানান। তিনি তাদের এই বছরকে উৎকর্ষতা অর্জন ও ভবিষ্যৎ গঠনের একটি নতুন ধাপ হিসেবে গড়ে তোলার পরামর্শ দেন। তিনি বলেন, “আমরা আপনার ক্ষমতা ও আকাঙ্ক্ষায় আস্থাশীল এবং আপনারা আরও বেশি অর্জন ও সাফল্য দেখাতে পারবেন, এমন প্রত্যাশা করি। আশা করি, আপনি সবসময় আপনার পরিবার, বিদ্যালয় ও দেশের গর্বের উৎস হয়ে থাকবেন।”

মন্ত্রী জানান যে, শিক্ষাবর্ষের সাফল্য একটি যৌথ দায়িত্ব, যেখানে মন্ত্রণালয়, বিদ্যালয় প্রশাসন, শিক্ষক ও প্রশাসনিক কর্মী, পরিবার ও শিক্ষার্থীর প্রচেষ্টা পরস্পর সম্পূরক হয়। তিনি শিক্ষার্থীর স্বার্থ মন্ত্রণালয়ের শীর্ষ অগ্রাধিকার হিসেবে থাকবে তা জোর দিয়ে বলেন এবং শিক্ষা ক্ষেত্রে নিয়োজিত কর্মীদের প্রচেষ্টার প্রশংসা করেন। তিনি তাঁদের ক্ষমতায় আস্থা প্রকাশ করেন যে, তাঁরা কাজ ও প্রদান চালিয়ে যেতে সক্ষম।

শেষে তিনি জোর দিয়ে বলেন যে, মন্ত্রণালয় একটি এমন শিক্ষাবর্ষের প্রত্যাশা করছে যার মূল শব্দ হবে কাজ, অর্জন ও উন্নয়ন, যা কুয়েত রাষ্ট্রের শিক্ষা ব্যবস্থার মানোন্নয়ন এবং শিক্ষার্থীদের জন্য সমর্থনমূলক ও উৎসাহপ্রদানকারী শিক্ষা পরিবেশ নিশ্চিত করার আকাঙ্ক্ষাকে প্রতিফলিত করবে। এতে শিক্ষা কার্যক্রমের লক্ষ্য অর্জন এবং উন্নয়নের ধারা অব্যাহত রাখতে সক্ষম প্রজন্ম গঠনে অবদান রাখা সম্ভব হবে।