আল মাহমুদ: শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান সংঘাতের লক্ষ্য নয়

কাতারের মিত্র রাষ্ট্রের রাষ্ট্রদূত আলী আল মাহমুদ বলেছেন, শিক্ষার্থী, শিক্ষক, বিদ্যালয় ও বিশ্ববিদ্যালয়কে হামলা থেকে রক্ষা করা একটি যৌথ দায়িত্ব, যা প্রতিরোধমূলক কাজ, প্রস্তুতি, কার্যকর প্রতিক্রিয়া এবং জবাবদিহিতা জোরদার করার প্রয়োজনীয়তা তৈরি করে, যাতে যুদ্ধ ও সংঘাত পুরো একটি প্রজন্মকে শিক্ষা ও তাদের ভবিষ্যৎ গড়ে তোলার অধিকার থেকে বঞ্চিত করার কারণে পরিণত না হয়।
প্রতি বছর ৯ সেপ্টেম্বর অনুষ্ঠিত হওয়া হামলা থেকে শিক্ষা রক্ষার আন্তর্জাতিক দিবস উপলক্ষে রাষ্ট্রদূত আল মাহমুদ একটি বিবৃতিতে বলেছেন, শিক্ষা রক্ষা মানে কেবল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ও ভবন-সমূহকে রক্ষা করা নয়, বরং এটি প্রজন্মগুলোর ভবিষ্যৎ রক্ষা, সমাজগুলোর স্থিতিস্থাপকতা জোরদার এবং শান্তি ও উন্নয়নের জন্য প্রয়োজনীয় পরিবেশ তৈরি করা বোঝায়। তিনি উল্লেখ করেন, যুদ্ধের কারণে শিশুকে তার বিদ্যালয় থেকে বঞ্চিত করলে এর প্রভাব কেবল তার বর্তমান জীবনেই সীমাবদ্ধ থাকে না, বরং তা তার ভবিষ্যৎ এবং পুরো সমাজের ভবিষ্যতেও বিস্তৃত হয়।
তিনি আরও যোগ করেন, শিক্ষা একটি মৌলিক অধিকার এবং যুদ্ধ ও সংকটের সময় এর সুরক্ষা হারানো উচিত নয়; বিদ্যালয় ও বিশ্ববিদ্যালয়গুলো শিক্ষা ও ভবিষ্যৎ গঠনের জন্য নিরাপদ স্থান হিসেবেই থাকতে হবে, সংঘাতের লক্ষ্যবস্তু নয়।
তিনি ইঙ্গিত দেন যে, কাতারের দূতাবাস আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়ের সাথে এই অনুষ্ঠান পালন এবং কাতারে অবস্থিত 'শিক্ষা সকলের জন্য' প্রতিষ্ঠানের নেতৃত্বে পরিচালিত '#TogetherForEducation' (শিক্ষা রক্ষায় একসাথে) নামক বৈশ্বিক অভিযানে অংশগ্রহণ করছে।
বিবৃতিতে উল্লেখ করা হয়েছে যে, 'শিক্ষা সকলের জন্য' প্রতিষ্ঠানের চেয়ারপার্সন শেখা মোজা বিনতে নাসের ২০২৪ সালের হামলা থেকে শিক্ষা রক্ষার আন্তর্জাতিক দিবস পালনকালে বলেছিলেন যে, শিক্ষা শিশুদের উজ্জ্বল ভবিষ্যতের দিকে নিয়ে যাওয়ার মাধ্যম। তিনি সতর্ক করে বলেছিলেন যে, শিক্ষার ওপর হামলা শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের জীবন ধ্বংস করে এবং তাদের ভবিষ্যতের সম্ভাবনা নষ্ট করে, এবং শিক্ষাকে হামলা থেকে রক্ষার জন্য দ্রুত বৈশ্বিক পদক্ষেপের আহ্বান জানান।
দূতাবাস আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়, সরকার, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, আন্তর্জাতিক ও মানবিক সংস্থা, এবং স্থানীয় সম্প্রদায়কে শিক্ষা হামলা থেকে রক্ষায় তাদের প্রতিশ্রুতি পুনর্ব্যক্ত করতে, সংঘাতের শিকার শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের সহায়তা করতে, জরুরি অবস্থায় শিক্ষা চালু রাখতে, পর্যবেক্ষণ, নথিভুক্তকরণ ও জবাবদিহিতা জোরদার করতে এবং মৌলিক শিক্ষার অধিকার সম্মান নিশ্চিত করতে আহ্বান জানিয়েছে, যাতে যুদ্ধ বা সংঘাতের কারণে কোনো শিশুই শিক্ষা থেকে বঞ্চিত না হয়।