লন্ডনে ‘কিলও’-র তৃতীয় গ্রীষ্মকালীন কর্মসূচি সমাপ্ত
কুয়েতের আন্তর্জাতিক আইন কলেজ (KILAW) লন্ডনে ইসেক্স বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগিতায় আয়োজিত তৃতীয় গ্রীষ্মকালীন কর্মসূচির কার্যক্রম সমাপ্ত করেছে। এই আন্তর্জাতিক একাডেমিক অভিজ্ঞতার মাধ্যমে কলেজটি তাদের কর্মসূচির সাফল্য বজায় রেখেছে এবং এমন বৈশ্বিক একাডেমিক অংশীদারিত্ব প্রতিষ্ঠায় তাদের স্থান দৃঢ় করেছে, যা শিক্ষার্থীদের উন্নত শিক্ষা পরিবেশে শেখার সুযোগ প্রদান করে।
দুই সপ্তাহব্যাপী এই কর্মসূচিতে তিনটি একাডেমিক কোর্স—ইউরোপীয় ইউনিয়নের আইন, ইসলামিক আর্থিক লেনদেন ব্যবস্থা এবং মধ্যস্থতা বিষয়ক একটি কোর্স—সহ একটি তীব্র পাঠদান অন্তর্ভুক্ত ছিল। এই কোর্সগুলো ইসেক্স বিশ্ববিদ্যালয়, ম্যানচেস্টার বিশ্ববিদ্যালয় এবং কুয়েতের আন্তর্জাতিক আইন কলেজের বিশিষ্ট শিক্ষকমণ্ডলী দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল, যা শিক্ষার্থীদের জন্য একাডেমিক অধ্যয়ন এবং ব্যবহারিক প্রয়োগের সমন্বয়ে একটি সম্পূর্ণ বৈজ্ঞানিক অভিজ্ঞতা নিশ্চিত করেছে।
কুয়েতের আন্তর্জাতিক আইন কলেজের প্রধান ড. মোহাম্মদ আল-মুকাট্টেইয়্যাত বলেছেন যে, তৃতীয় সংস্করণে গ্রীষ্মকালীন কর্মসূচির ক্রমাগত সাফল্য কলেজের বিশ্বমানের আইনি শিক্ষা প্রদান এবং মর্যাদাপূর্ণ বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর সাথে আন্তর্জাতিক একাডেমিক সহযোগিতা প্রতিষ্ঠার প্রতি তাদের অঙ্গীকারের প্রতিফলন। এটি শিক্ষার্থীদের জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা অর্জন এবং তুলনামূলক আইনি অভিজ্ঞতার প্রতি খোলা রাখার জন্য আরও বিস্তৃত দ্বার উন্মুক্ত করে।
আল-মুকাট্টেইয়্যাত আরও যোগ করেছেন যে, কলেজ বিশ্বাস করে যে একজন দক্ষ আইনজীবী গড়ে তোলা কেবল ক্লাসরুমের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়; বরং এটি শীর্ষস্থানীয় আইনি ও বিচারিক প্রতিষ্ঠানগুলোর সরাসরি অভিজ্ঞতা এবং সর্বোত্তম বৈশ্বিক অনুশীলন সম্পর্কে অবগতির মাধ্যমে সম্প্রসারিত হয়। এটি এমন একজন আইনি ব্যক্তিত্ব গঠনে অবদান রাখে যা আইনি ক্ষেত্রের দ্রুত পরিবর্তনশীল বিকাশের সাথে তাল মিলিয়ে চলতে সক্ষম এবং স্থানীয় ও আন্তর্জাতিকভাবে চাকরি বাজারে স্নাতকদের প্রস্তুতি বৃদ্ধি করে।
অন্যদিকে, লন্ডনে গ্রীষ্মকালীন কর্মসূচির পরিচালক ড. সুহা আল-তুরকিৎতী জানান যে, কর্মসূচিতে কুয়েতের আন্তর্জাতিক আইন কলেজের শিক্ষার্থীদের পাশাপাশি অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণ করেছিলেন, যা একটি বহু-সাংস্কৃতিক শিক্ষা পরিবেশ তৈরি করেছে যা একাডেমিক বিনিময়কে উৎসাহিত করেছে এবং অংশগ্রহণকারীদের বৈজ্ঞানিক ও বৌদ্ধিক দৃষ্টিভঙ্গি প্রসারিত করেছে।
তিনি আরও যোগ করেছেন যে, কর্মসূচিটি কেবল একাডেমিক দিকের মধ্যে সীমাবদ্ধ ছিল না; বরং এতে যুক্তরাজ্যের শীর্ষস্থানীয় আইনি ও বিচারিক প্রতিষ্ঠানগুলোর একটি সিরিজ ফিল্ড ভিজিট অন্তর্ভুক্ত ছিল। এর মধ্যে সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য ছিল যুক্তরাজ্যের সর্বোচ্চ আদালতের ভিজিট, যেখানে শিক্ষার্থীরা দেশের সর্বোচ্চ বিচারিক কর্তৃপক্ষের কার্যপদ্ধতি সম্পর্কে অবগত হয়েছিল এবং ন্যায়বিচার ও আইনের শাসন প্রতিষ্ঠায় এর ভূমিকা সম্পর্কে জানতে পেরেছিল। এছাড়াও, ইসেক্স বিশ্ববিদ্যালয়ের আইন কলেজের একটি ভিজিট করা হয়েছিল।
আল-তুরকিৎতীতী যুক্তি দেখিয়েছেন যে, এই ভিজিটগুলো কর্মসূচির অন্যতম প্রধান অংশ ছিল, যা শিক্ষার্থীদের কাছে ব্রিটিশ আইনি অভিজ্ঞতা কাছ থেকে দেখার এবং বৈশ্বিক বিচারিক পরিবেশের সাথে যুক্ত হওয়ার একটি অনন্য সুযোগ প্রদান করেছিল। এটি তাদের আইনি জ্ঞানকে সমৃদ্ধ করেছে এবং তুলনামূলক আইনি ব্যবস্থা বোঝার, বিশ্লেষণ ও আলোচনার ক্ষমতা বিকাশে সহায়তা করেছে।
তিনি তার মন্তব্যে এভাবেই সমাপ্ত করেছেন যে, কর্মসূচির সময়কাল জুড়ে শিক্ষার্থীদের ব্যাপক অংশগ্রহণ এই অভিজ্ঞতার ইতিবাচক প্রভাবের প্রতিফলন, যা একটি অনুপ্রেরণাদায়ক একাডেমিক স্টপ হিসেবে তাদের দক্ষতা উন্নয়ন, দৃষ্টিভঙ্গি প্রসারণ এবং আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধিতে অবদান রেখেছে। এটি কলেজের সেই বার্তার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ যে, স্থানীয়, আঞ্চলিক এবং আন্তর্জাতিক পর্যায়ে পরিবর্তনশীল আইনি পরিবেশে প্রতিযোগিতা এবং উৎকর্ষতার জন্য সক্ষম আইনি দক্ষতা গড়ে তোলা।
